南屯基小學(xué)國家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動方案（xiexiebang推薦）(文件)
【正文】 思想2017年是實(shí)施?七五?普法規(guī)劃的第二年，為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，更好地傳承法治精神，進(jìn)一步加強(qiáng)依法治國理念，深入開展法治宣傳教育，增強(qiáng)法治觀念，提升師生的法治意識，以及州教育局決定在全州教育系統(tǒng)開展專題法治宣傳教育活動的工作部署,根據(jù)我校活動要求，結(jié)合我班實(shí)際制定國家憲法日暨全國法制宣傳日活動方案。（二）針對近期發(fā)生的攜程、紅黃藍(lán)等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)涉嫌虐待被監(jiān)護(hù)、看護(hù)人案例，組織學(xué)生進(jìn)行觀看，學(xué)會保護(hù)自身合法權(quán)利。（五）集中開展法治宣傳教育。將憲法的相關(guān)知識融入課堂，根據(jù)孩子們年齡特點(diǎn)，讓他們掌握不同的內(nèi)容，一二年級的學(xué)生在教室里朗誦起一首又一首法制兒歌，三四年級的學(xué)生在書桌上揮寫著一幅又一幅的憲法宣傳標(biāo)語書法作品，五年級的學(xué)生則進(jìn)行緊張的39。通過國旗下講憲法活動，做到憲法知識全體知曉、全員參與。同時，結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革，努力使憲法常識、法治知識進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，把法治精神教育融入學(xué)科教育，融入日常管理，融入社會實(shí)踐，融入校園文化建設(shè)。三是將憲法知識融入校園文化。通過寫一寫、畫一畫、演一演、做一做的形式，讓憲法的知識更加深入到每個孩子的心中。第五篇：國家憲法日宣傳教育周活動總結(jié)在“”國家憲法日來臨之際，xx學(xué)區(qū)立足自身實(shí)際，“三融入”開展憲法日宣傳教育周活動。4’國家憲法日暨全國法治宣傳日?為主題的班會，深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的社會主義法律體系。大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，堅持法治教育與道德教育相結(jié)合，以法治體現(xiàn)道德觀念，以道德滋養(yǎng)法治精神，推動社會主義核心價值觀貫徹到實(shí)際教育教學(xué)中，不斷提高學(xué)生和家長的法制觀念，增強(qiáng)他們的學(xué)法懂法用法的意識。各班將開展“安全教育日主題活動”的開展情況寫出書面總結(jié)，于4月1日前交到安全教育辦公室。組織全體師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》，并讓學(xué)生通過多媒體觀看一次《小學(xué)生安全教育專題影片》。4月1日開展疏散演練；在學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，全體教師積極參與，開展
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