北師大一年級(jí)語文《大熊貓》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 )。5)同桌展示作業(yè)并相互評(píng)價(jià)。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字、合作識(shí)字的能力。教具準(zhǔn)備：課件、熊貓頭飾教學(xué)過程：一、課件為媒，誘發(fā)興趣。），喜歡它的什么。，劃一劃，小組探究識(shí)字。在認(rèn)讀生字，掃除字詞障礙后，先自讀課文第二自然段，再畫出大熊貓的形體。)，演一演，摹動(dòng)作促體驗(yàn)引讀—比較。教師相機(jī)點(diǎn)撥：這兩部分的句子的讀法肯定不同，要怎樣讀呢？用比較歡快的語調(diào)表現(xiàn)大熊貓小時(shí)候的活潑，用比較緩慢的語調(diào)刻畫長大以后的大熊貓懶散、憨態(tài)十足的形象。三、以疑為題，拓展思維。（適合于程度較高的學(xué)生——掌握了熊貓的基本特點(diǎn)，且想象力豐富、表達(dá)能力強(qiáng)——可要求離開課本獨(dú)立完成。）大熊貓教學(xué)目標(biāo)1．指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)漢字，學(xué)習(xí)兩個(gè)新偏旁“人字頭”“四點(diǎn)底”。教學(xué)過程 第一課時(shí)一、由圖入手啟發(fā)談話1．出示大熊貓，讓孩子們看圖畫，簡單說說大熊貓的樣子。它是珍貴的動(dòng)物。板書：樣子活動(dòng)飲食三、指導(dǎo)朗讀．理解感悟 1．再讀全文。(3)試著把自己最喜歡的段落背下來。2．用生字開花的方法，給生字組詞，鞏固識(shí)字生字。2．讀“詞語花籃”中的詞語，再自主選擇，填寫自己喜歡的詞語。、流利、有感情地朗讀課文，使學(xué)生感受熊貓的珍奇、可愛，從而樹立保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。《奇妙的朋友》片段。（交流觀后感，鼓勵(lì)學(xué)生大膽說出自已的真情實(shí)感，借以導(dǎo)入新課。你能自己讀課文嗎？（學(xué)生明確目標(biāo)導(dǎo)向,自由讀課文，拿筆用自己喜歡的方式把不認(rèn)識(shí)的字劃出來。（在正確朗讀的基礎(chǔ)上，把抽象的語言文字改成“畫面”）引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所畫的熊貓，按一定的順序說說它的樣子。大熊貓真可愛，它小的時(shí)候與長大以后可不大一樣，請(qǐng)你來讀一讀第三自然段，你就知道了。表演讀—促體驗(yàn)。，你知道了什么？有什么特別的感受？還有什么問題想與同學(xué)討論？（學(xué)生交流疑難，討論解決，在碰撞中發(fā)展求異思維。）完成要求，并用“熊貓”一詞寫一句話。板書設(shè)計(jì)： 大熊貓樣子：身子胖尾巴短毛很光滑 四肢黑身子和頭白 黑眼圈黑耳朵 小時(shí)候：活潑爬上爬下 長大：不愛活動(dòng)愛睡覺 吃竹葉、竹筍。（適合于程度較低的學(xué)生——要求完成最基本的要求，老師應(yīng)多加關(guān)注，保證這些孩子能夠獲得一定的學(xué)習(xí)成果。必做 1 制作生字卡片選做：完成要求，并編一個(gè)熊貓的故事講給別人聽。）全班有感情地朗讀。學(xué)生反復(fù)細(xì)讀，悟出大熊貓小時(shí)候很活潑，長大以后就變得懶洋洋了。）誰愿意把這段讀給大家聽聽？(激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)欲，引導(dǎo)學(xué)會(huì)自評(píng)、互評(píng)。），畫一畫，變畫面為語言。）二、以讀為主，緊咬重點(diǎn)。（運(yùn)用視聽的效果，感受各種珍奇動(dòng)物的可愛：猴子的頑皮，狗熊的笨重，獅子的威武，獵豹的兇猛，熊貓的憨態(tài)可掬。教學(xué)重難點(diǎn)：15個(gè)生字詞，滲透性識(shí)字。板書設(shè)計(jì)： 大熊貓樣子：身子胖尾巴短毛很光滑 四肢黑身子和頭白 黑眼圈黑耳朵 小時(shí)候：活潑爬上爬下 長大：不愛活動(dòng)愛睡覺 吃竹葉、竹筍第五篇：一年級(jí)語文下冊《大熊貓》教學(xué)設(shè)計(jì)一年級(jí)語文下冊《大熊貓》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，寫好8個(gè)生字，學(xué)習(xí)筆畫“豎彎”。2．指導(dǎo)學(xué)生在《寫字》本上練習(xí)寫生字。感受大熊貓憨態(tài)可掬的形象，學(xué)習(xí)用課文中的詞語來描述片中的大熊貓。(1)小組合作，把自己喜歡的段落讀給小組同學(xué)聽。第3自然段，寫大熊貓的活動(dòng)情況。那我們今天一起學(xué)習(xí)這篇課文吧!板書：大熊貓二、自讀感悟，讀通全文1．借助漢語拼音自讀課文，畫出本課生字，要求做到把課文讀正確，讀通順，特別要讀準(zhǔn)字音。3．學(xué)習(xí)觀察，并通過觀察與學(xué)習(xí)，了解大熊貓，認(rèn)識(shí)大熊貓，喜歡大熊貓。（適合于大多數(shù)學(xué)生——熟悉課文，了解有關(guān)熊貓的資料，且有表達(dá)愿望——要求能夠借助課文完成）邊讀課文邊完成要求。），你應(yīng)該怎樣做？有什么好的建議想告訴人們？四、分層設(shè)計(jì)，鞏固提高。誰能根據(jù)課文的內(nèi)容表演一下熊貓？（學(xué)生戴上頭
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