【正文】 處，由安保處安排醫(yī)務(wù)室進行相應(yīng)消毒處理。注意防寒保暖現(xiàn)在晝夜溫差較大，人體極易受寒傷肺，降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易入侵，引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病。注意生活規(guī)律，保證充足睡眠，補充營養(yǎng)，充足的睡眠能消除疲勞，調(diào)解人體各種機能。俗話說病從口入，堅決不喝生水、不吃不衛(wèi)生、不潔食品。結(jié)合公司實際情況，特制定本預(yù)案。公司各單位和部門互相配合，形成應(yīng)急合力，共同做好冰雪、冰凍災(zāi)害應(yīng)急工作。（2）防寒應(yīng)急指揮部辦公室設(shè)在公司調(diào)度中心，公司調(diào)度中心主任為辦公室主任，防寒應(yīng)急指揮部辦公室下設(shè)6個應(yīng)急小組。（4）安全生產(chǎn)保障組主要負(fù)責(zé)防寒防凍期間安全生產(chǎn)保障。（7）電力、交通維修組。公司防寒應(yīng)急指揮部對冰雪災(zāi)害信息進行分析評估，達(dá)到預(yù)警啟動級別的，發(fā)布啟動預(yù)警命令。負(fù)責(zé)供水、供氣、供電、供油、交通等職責(zé)的單位在進入冬季前，對生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備進行全面檢修維護，并對關(guān)鍵設(shè)施和重要設(shè)備加強日常巡查檢測。供水、燃?xì)饧訌姽┧?、供氣設(shè)施和管網(wǎng)巡查工作，做好雨雪冰凍災(zāi)害期間車輛、設(shè)備、器材、人員等搶險保障工作，確保供水、供氣安全保障。各鍋爐點也要做好原煤的貯備工作，保證因道路不通時，在搶修道路期間的取暖用煤。需要公眾參與時，應(yīng)當(dāng)對公眾講解必要的安全防護知識。預(yù)案實施時間本預(yù)案自印發(fā)之日起實行。教師給小朋友看放煙花的照片，讓幼兒欣賞放煙花的情景。認(rèn)識冬季不同的保暖衣物，知道冬季衣物具有保暖防寒的作用?；顒又仉y點：重點：認(rèn)識冬季不同的保暖衣物。好了，我們出發(fā)吧二、展開參觀小熊服裝店，引導(dǎo)幼兒感知冬夏季服裝的不同⑴指導(dǎo)語：服裝店里的服裝還真不少呢，快來看看，都有哪些衣服啊?(讓幼兒大膽、自由說，老師給予指導(dǎo))指導(dǎo)語：摸一摸這件毛衣，什么感覺的；再摸摸這一件短上衣，又是什么感覺的啊，這兩件衣服厚薄一樣嗎?哪件厚哪件薄呢?哦，這是件冬天穿的棉衣啊，那你快穿上看看，是什么感覺的，暖和嗎?再穿上這件薄風(fēng)衣，你覺得暖和嗎?(通過感知、對比后引導(dǎo)幼兒說出“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語。游戲：《服裝分類》指導(dǎo)語：小熊服裝店的衣服很多，可是剛才我們在參觀的時候都把衣服弄亂了，下次可不能這樣了，應(yīng)該把衣服放回原處。我們要做不怕寒冷的小寶貝，堅持戶外鍛煉，堅持每天來幼兒園，一起做健康寶寶，好不好?小結(jié)：冬天天氣冷，可以多運動，運動后身體就暖和了；也可以穿上厚厚的衣服?；顒臃此加械男∨笥?，不愿意穿厚衣服，通過活動告訴小朋友冬天是寒冷的，要多些衣服抵擋寒冷?；顒舆^程：一、問讓幼兒說說現(xiàn)在是什么季節(jié)？天氣怎么樣？二、講述故事冬天到了，西北風(fēng)呼呼地吹，樹上的葉子落了，地上的草變枯黃了，天氣真冷?。〈蠊u，喔喔叫天天起得早。大公雞說：“你真是個勇敢的小寶寶。跑跑又跳跳，身體暖和了冬季防寒安全教案4教學(xué)目標(biāo)對幼兒進行防寒防凍教育，提高幼兒的安全意識。皮膚發(fā)癢用手抓冬天因干燥感到皮膚發(fā)癢時，切不可用手抓搔，否則易抓破皮膚引起繼發(fā)性感 染。蒙頭睡覺蒙頭睡覺會使被子里的氧氣越來越少，二氧化碳不不潔氣體越來越多，醒后會 感到昏昏沉沉，疲乏無力。手腳冷凍用火烤冬季手腳長期暴露在外，血管收縮、血流量減少。這是因為唾液中含有黏液蛋白、唾液淀粉酶和無機鹽類物質(zhì)，舔嘴唇時，猶如在嘴唇上抹了一層糨糊，水分蒸發(fā)后，這層糨糊發(fā)生干縮， 感覺更干燥，直至造成嘴唇腫脹、破裂流血。若依賴戴口罩防寒，會使人體變得嬌氣，反而更易感冒。三、教師講解正確的防寒防凍知識多開窗通風(fēng)、衣服少穿、勤洗澡、搓搓手、跺跺腳、多運動、身體好！四、教師小結(jié)寒流仍在繼續(xù)，希望小朋友們掌握相關(guān)知識，提高防寒能力，注意冰雪天身體不要被凍傷。（二）引導(dǎo)幼兒了解各種取暖方法出示所準(zhǔn)備的生活取暖圖片，“小朋友們你們看圖片上的小朋友在干什么？”引導(dǎo)幼兒了解各種取暖方法：炭盆取暖；火爐、火炕取暖；空調(diào)、電暖氣、電暖風(fēng)、暖手爐、取暖；熱水袋取暖等。不能趴在暖氣片上取暖。對學(xué)生進行防寒防凍教育，提高學(xué)生的安全意識。（很冷、風(fēng)刮在臉上有點疼……）教師小節(jié)，激發(fā)幼兒感受不怕冷的小朋友很勇敢。另外，冬季多吃一些富含鈣和鐵的食物，平時積極參加體育鍛煉，都可以提高機體的御寒能力，增強身體的免疫能力。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰，幼兒在進出時容易滑倒摔傷，因此，應(yīng)注意及時清掃樓道口的雨水或積雪，不讓出口結(jié)冰。對學(xué)生提出“四個不”要求，即不在公路上玩耍，不在霜凍路面上騎小車，上下樓梯不追逐打鬧等。重點難點：讓學(xué)生學(xué)會用多種方式方法來保護自己讓自己取暖。活動過程：一、師幼談話，交流“冬天的天氣是怎么樣的”，引導(dǎo)學(xué)生回憶冬天的氣候?qū)ψ约旱挠绊?。教師及時整理并用圖標(biāo)幫助學(xué)生，歸納各種御寒保暖的方法，如：鍛煉，吃熱的東西，多穿衣，利用身邊的取暖用具等，并提醒學(xué)生正確使用取暖用具。然后通過故事《超級感冒》的講述，引導(dǎo)學(xué)生知道感冒時既不舒服，又會傳染，從而產(chǎn)生要預(yù)防感冒的意識（多喝開水、睡覺時不踢被子、穿衣服、脫衣服動作快快的、出門多穿一件外套、打預(yù)防針、多吃水果、蔬菜，多運動、熱了不能一下子脫好幾件衣服等），引導(dǎo)學(xué)生有初步的保護意識和能力。冬季防寒安全教案6活動目標(biāo)讓幼兒感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有很多保暖的方法?；顒舆^程一、把幼兒帶到戶外找冬天，并帶到?jīng)]有太陽的地方進行談話。請每個幼兒將自己的皺紋紙舉起來讓風(fēng)吹，看看會怎么樣？（風(fēng)會把皺紋紙吹得很高很高）4。教師：冬天到了，北風(fēng)呼呼的吹，吹得我們很冷，怎么辦？提問：想什么辦法，能使我們暖和起來？（要穿厚厚的衣服，外出時要外套，戴帽子、手套、圍巾；還可以用取暖器、考火、開空調(diào)等；還要多運動，多鍛煉身體）教師：在幼兒園最好用哪種方法？（多運動、多鍛煉身體，如跑步、跳舞、做操、游戲等）三、熱身運動（跳躍、搓手、彎彎腰等活動）四、戶外活動幼兒自選活動器械進行活動。能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗講述一些御寒和保暖的方法。有初步的冬季自我保護意識和能力。幼兒有自己全暖的方法畫在紙上，可以是實物，如：熱水袋、暖手爐、大衣、帽子等。1。鼓勵幼兒結(jié)合自己搜集的資料和生活經(jīng)驗，輪流在組內(nèi)介紹御寒保暖的好方法。三、欣賞故事，有初步的自我保護意識。討論：達(dá)達(dá)為什么會感冒感冒了會怎么樣后來，達(dá)達(dá)的感冒好了嗎？怎樣才能讓自己不感冒！冬季防寒安全教案8活動目標(biāo)：知道防寒保暖是冬季的一項重要工作，它關(guān)系著我們身體的健康狀況。我們要如何做好身體的`保暖工作呢？老師小結(jié)：冬季最冷的時節(jié)已然到來了。在冬季戴上帽子，可以減少頭部的散熱量，同樣能達(dá)到周身保暖的目的。在冬季宜穿深色衣服。被褥經(jīng)過日曬，變得蓬松，不僅增加了空氣量，而且還增加了厚度。人們不應(yīng)該長時間地處于10℃以下的環(huán)境中。常見的溫?zé)崾澄镉校号?、羊、狗、雞肉，大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。四、冬季安全教育活動延伸今天我們學(xué)了許多有關(guān)冬季怎樣防寒保暖的小知識，有些你們的爸爸媽媽也不知道的。區(qū)域活動：美工區(qū)——投放材料(廢舊畫書、剪刀)指導(dǎo)幼兒剪下書報上的小動物，布置冬天的畫面。二、戶外活動：要求幼兒迅速站好隊。準(zhǔn)備：冬天景物的畫面、橡皮泥、繪畫紙、彩筆、漿糊、雪人粘貼材料若干。(有暖氣)讓幼兒用已有的生活經(jīng)歷，討論人們是怎樣過冬的?；顒幽繕?biāo)知道冬季氣候的主要特征。增長幼兒對大自然的愛?；顒舆^程一、冬天的樣子游戲律動說說冬天什么樣子？冬天的樂趣？冬天的這要特征？二、怎樣過冬動物冬天是怎樣過冬的？幼兒講述動物過冬辦法，教師補充教師小結(jié)動物過冬的辦法。三、游戲給雪人穿衣服四、美麗的冬天討論我們能留住冬天嗎？冬天幼兒自我保護？教育幼兒冬天不怕冷。了解冬季動物過冬的方式。激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。教師總結(jié)：冬天人們還喜歡用滑冰、滑雪、長跑和冬泳等方式進行鍛煉，而小朋友則喜歡玩打雪仗、堆雪人的游戲?，F(xiàn)在外面的什么植物和原來不一樣了?(花、小草、落葉樹)花壇里的花為什么凋謝了?有的樹葉也掉光了?(冬天的天氣很冷)(二)說說人們在冬天是怎樣的引導(dǎo)幼兒互相觀察各自的服裝。組織幼兒觀察戶外植物的變化，尋找花籽、草根、樹葉帶回活動室。組織幼兒找出冬季的畫面，并說說畫面的內(nèi)容。更重要的是我們應(yīng)該把自己所學(xué)到的知識運用到生活實際中，防寒保暖，確保自己身體健康。因此要增加柑橘類水果（桔子、細(xì)皮小柑桔、柚子、檸檬）、獼猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量。含鈣的食物主要包括牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚、蝦等；含鐵的食物則主要為動物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。在生活，工作環(huán)境中保持適宜的溫濕度。要勤曬被褥。俗話說：”寒從腳下起。二、根據(jù)自己的生活經(jīng)驗進行講述根據(jù)你的經(jīng)驗，你覺得冬季人體什么部位最冷，最容易受傷？你是怎樣保暖的？或是你母親是怎樣保暖的？或是你看到的誰的保暖方法好？三、教師總結(jié)所講，并添進一些新的防寒保暖小常識穿適當(dāng)厚度的保暖御寒衣服。在生活實踐中學(xué)習(xí)防寒保暖，確保自己身體健康。教師講故事，幼兒看圖書。幼兒集體交流。提問：這樣的天氣對我們有什么影響二、和幼兒一起討論：天氣冷了怎么辦1。關(guān)注感冒和易患感冒的幼兒，積極治療和預(yù)防感冒。活動準(zhǔn)備：1。知道冬季是干燥、寒冷的季節(jié)，人們?nèi)菀赘忻?。結(jié)束活動教師：現(xiàn)在身子感覺怎么樣了？還感到冷嗎？請幼兒與教師一起收拾好器材回教室。教師小結(jié)：冬天來到了，冬天的風(fēng)可厲害了，吹在身上很冷。提問：你站在這里感到怎么樣？（很冷）2。學(xué)習(xí)詞匯：冷、暖和。學(xué)生收獲了知識，也收獲快樂。教師講故事，學(xué)生看圖書。鼓勵學(xué)生結(jié)合自己搜集的資料和生活經(jīng)驗，輪流在組內(nèi)介紹御寒保暖的好方法。學(xué)生有自己全暖的方法畫在紙上，可以是實物，如：熱水袋、暖手爐、大衣、帽子等。知道冬季是干燥、寒冷的季節(jié)，人們?nèi)菀赘忻啊？梢源蜓┱?，但一定不要拿雪球往同伴臉上、頭上砸，以免傷到眼睛。他們這樣做對不對？那應(yīng)該怎么做才對？教師小結(jié)：雪天穿鞋要講究。寒從腳下起，保暖最重要?；顒舆^程：一、冬天我不拍冷—（防寒）講述冬天的早上，誰早早