【正文】 的校園，赫然映入我眼簾的仍是那段熟悉的話語。這是我的校園——更是我的世界不可或缺的一部分。剛剛走進(jìn)競賽小組這個嶄新的世界，我發(fā)現(xiàn)自己是如何的渺小，仿佛天地間的一只沙鷗。你欣慰地放開我，我依舊記得你的諄諄教誨：要靠自己探索未知的領(lǐng)域。我有更高的目標(biāo)，所以我要單獨(dú)去探索更深邃的天空，更廣泛的未來。我的世界是充滿挑戰(zhàn)的世界，因?yàn)槲姨剿髦率澜纾晃业氖澜缫彩且粋€永不言敗的世界，因?yàn)槲也蛔]動翅膀。此刻，我期待著將有一塊更廣闊的天地等待我去作下一次飛行?！昂ｉ煈{魚躍，一高任鳥飛”，我相信在新的“闊海”“高天”中，我會飛得更高。王國維曾提到人生的三個境界，我的過去就是“昨夜西鳳凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。我后悔自己太不認(rèn)真，但是這又有什么用呢？！在被關(guān)在家的時間里，我就把那張試卷翻來覆去地看，我看錯的題目，重新做它們，繼續(xù)尋求更快更好的解法。后來當(dāng)聽到有人評價我認(rèn)真、仔細(xì)、“肯鉆”、“坐得住”時，我并沒有多大的感覺?？墒俏颐靼孜宜非蟮氖鞘裁矗覟椤耙痢倍俱?，但卻“終不悔”。其實(shí)這些都是一家之言，自己怎么樣，只有自己最清楚。我意識到了，也就盡力讓自己融入生活圈，竟發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切很簡單，需要的只是善意、友好和坦誠。我嫉妒過競賽優(yōu)異的人，并且在得知胸有成竹的化學(xué)競賽落榜時也難過得無法入眠。在理想的指引下，我將繼續(xù)秉持高中以來優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，繼續(xù)貫徹全面發(fā)展，努力在各方面都讓自己滿意；在生活上也必須更加照顧自己了，雖然現(xiàn)在也是一人，但遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，當(dāng)圓月嵌入蒼穹時也會不免引起鄉(xiāng)思吧。我一直幻想自己是名英武的騎士，駕著名駒，在廣袤的歷史田野中，向著理想奔馳！第三篇：自薦信怎么寫好又到了求職的高峰期了，各高校的畢業(yè)生都開始找工作，寫自薦信是目前比較常用的一種手段，用人單位因?yàn)槌杀镜脑虿粫捎么竺娣e面試的方式，而是要求求職者先寄送自我推薦資料，然后才安排面試，所以，寫一份好的求職信非常重要。其次，說明用人信息的來源，做到師出有名。有專業(yè)技能、有與工作要求相符合的特長、性格和能力。比如，謀求會計崗位時，介紹自己可熟練使用和操作算盤、計算機(jī)，預(yù)示著自己可以承擔(dān)會計電算化的重任?？紤]周全的印象。一個好的職位必然會有很多人去競爭，作為企業(yè)不會給予一個求職者太多的時間，所以一定要把握這短短的時間，給人事主管留下好的影響。在介紹自我部分，可以用一句話簡單介紹一下你自己。可以通過暗示你與公司雇員的親屬關(guān)系來表達(dá)你對公司的興趣。自我推薦簡短地敘述自己的才能，特別是這些才能將滿足公司的需要。例如：我在*公司任*職的*個月期間，曾幾次因工作中的主動性與創(chuàng)造性而受到嘉獎。要表明如果幾天內(nèi)等不到他們的電話，你會自己打電話確認(rèn)招聘者已收到履歷表和自薦信并安排面試。而自薦信告訴別人你能為雇傭者做些什么。例如：“我是**大學(xué)大四的學(xué)生，五月畢業(yè)，專業(yè)是**。例如：很高興地得知貴公司目前在招聘**。陳述你所特有的將據(jù)之以為公司作出貢獻(xiàn)的教育、技能和個性特征。不要讓招聘者來決定，要自己采取行動。例如：我將在*周內(nèi)與貴辦公處聯(lián)系，以便安排時間與貴方討論我的資歷及貴公司的要求。要表明如果幾天內(nèi)等不到他們的電話，你會自己打電話確認(rèn)招聘者已收到履歷表和自薦信并安排面試。例如：我在*公司任*職的*個月期間，曾幾次因工作中的主動性與創(chuàng)造性而受到嘉獎。自我推薦簡短地敘述自己的才能，特別是這些才能將滿足公司的需要。可以通過暗示你與公司雇員的親屬關(guān)系來表達(dá)你對公司的興趣。在介紹自我部分，可以用一句話簡單介紹一下你自己。例如：我將在*周內(nèi)與貴辦公處聯(lián)系，以便安排時間與貴方討論我的資歷及貴公司的要求。不要讓招聘者來決定，要自己采取行動。陳述你所特有的將據(jù)之以為公司作出貢獻(xiàn)的教育、技能和個性特征。例如：很高興地得知貴公司目前在招聘**。例如：“我是**大學(xué)大四的學(xué)生，五月畢業(yè)，專業(yè)是**。而自薦信告訴別人你能為雇傭者做些什么。最后要表達(dá)出希望得到回信，并且熱切地希望有面談的機(jī)會。首先要介紹個人的基本情況，如姓名、性別、年齡。這也應(yīng)該是我人生的最后一個境界了。我努力克服它們，并且見賢思齊?！案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，雖然現(xiàn)在是一個人，但也必須從完善自我做起。但是看到同學(xué)回家都有伴兒，遇到困難都可以向死黨尋求幫助，我便也感到孤單與落寞。我看小說，我看其中所反映的社會現(xiàn)象，或者作者所要表達(dá)的美好愿望；我看動漫，我看其中所展現(xiàn)的美好人性，或者享受作品本身帶給我精神的放松。而“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”堪稱現(xiàn)在生活的映照了。直到進(jìn)入初中才逐漸意識到這就是所謂的“正確學(xué)習(xí)方法”，才了解“不認(rèn)真”是過于籠統(tǒng)的概念。記得那是小學(xué)五年級的期末測試，不知是換了考場，還是題目的角度難度不合我的口味，我一向引以為豪的數(shù)學(xué)在那次考試中只有區(qū)區(qū)80分。向理想奔馳有目標(biāo)的人生才是有意義的人生，一個人若沒有目標(biāo)，就如同迷失了方向的船只，隨波逐流，永遠(yuǎn)沒有溫馨的港灣。在一起探討人生，一同學(xué)習(xí)，這將成為我生活的一種樂趣。而這一次次小成功都是我堅持不懈的飛行動力。有時，我也會采擷這些知識的花瓣，與同伴一起分享，一起探究，一起提高。空余時間，我經(jīng)常動員自己的好伙伴一起去開墾嶄新的沃土，在那里播下好奇的種子，收獲成功的果實(shí)。迷惘之際——我永遠(yuǎn)記得——是你，我的老師，引領(lǐng)著我熟悉這個新世界。此刻，乃至多年以后，當(dāng)我回首往事，我都不會忘記在XX競賽期間的所學(xué)、所感與所悟?！敖裉欤乙詫W(xué)校為榮；明天，學(xué)校以我為榮。這可能就是我高三會考得到幾個“良好”，而不是全優(yōu)的原因吧？我也正在努力改正這個毛病。從小學(xué)一年級開始，我就當(dāng)上了班干部，所以，老師和周圍的人都說我有天生的組織才能：班里組織晚會，我當(dāng)策劃人外加主持人；班里組織為家境困難的學(xué)生募捐，是我?guī)ь^捐了10元錢……這些小事都使我得到了鍛煉，這也算是我為何如此鐘情于管理學(xué)的原因吧！我還很喜歡經(jīng)濟(jì)學(xué)，我曾經(jīng)盤算過畢業(yè)以后要去外企當(dāng)個“白領(lǐng)”什么的。從那時起，我就決定，不管結(jié)果怎樣，我都要以北郵為目標(biāo)，奮斗3年……確定了目標(biāo)，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的大學(xué)生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在大學(xué)里與同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)和生活；想象著教授們嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的語言；想象著豐富多彩的課余活動和充實(shí)有趣的社會實(shí)踐活動；想象著我正在成長為一名對社會有用的人……每當(dāng)這時，我都會情不自禁笑出聲……我學(xué)文，這是事實(shí)，但這并不代表我沒有前途