【正文】 寫(xiě)的推薦信一定字跡工整漂亮。精心準(zhǔn)備吧，與眾不同的行動(dòng)，將決定與眾不同的未來(lái)。她朗誦,辯論,演出,但更因?yàn)樗裏釔?ài)讀書(shū),讀文學(xué),讀歷史,讀哲學(xué),李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢(qián)鐘書(shū)馮友蘭,因?yàn)椴┯[,所以全面,因?yàn)楹穹e,我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育,但我不得不說(shuō),她是我學(xué)生中的異類(lèi),同時(shí),她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),組織了小到班級(jí)的班會(huì),家長(zhǎng)會(huì),大到學(xué)校的讀書(shū)節(jié),瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)先生來(lái)我校,面對(duì)全校師生,李靜和李陽(yáng)用英語(yǔ)侃侃而談,李靜之才華,在她身上,最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績(jī),甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,而是愛(ài)心,是對(duì)生活,未來(lái),世界,對(duì)生活充滿(mǎn)了美好的想象,充滿(mǎn)信心,世界是美麗的,秋月的溫馨,夏雨的激情,細(xì)膩而多情的心,為強(qiáng)者歡呼,她與人為善,相信送人玫瑰手有余香,她以飽滿(mǎn)的激情感染著每一個(gè)人,她的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖,快樂(lè),她出眾的才能,她的光環(huán),她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的女孩,她仍然習(xí)慣淡淡的微笑,我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(zhǎng),看到年輕生命蓬勃的生機(jī),熱烈的色彩,她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈,作為她的老師,我是幸福的,我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿(mǎn)了向往,韶華不再,因?yàn)橛兴?那熄滅的火重新燃起,以她這樣的資質(zhì),不上XX大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,才能長(zhǎng)期發(fā)展,李靜不讀XX大學(xué),傷感是有的,因?yàn)槲抑缼讉€(gè)月后,以盧董同學(xué)的能力,繼續(xù)留在高中,近千個(gè)日子里,作為老師的我,不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛,尋找更適合她的未來(lái) 她需要更廣闊的天空,更開(kāi)放的學(xué)習(xí)氛圍,我只能以自己的人格擔(dān)保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個(gè)杰出的人才,XXX2008年12月xx日自主招生自薦信范文:北大自主招生自薦信尊敬的北大自主招生領(lǐng)導(dǎo):您好!我的性格略顯內(nèi)向,我從2001年起堅(jiān)持天天洗冷水浴,我便參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)奧賽班,:數(shù)學(xué)追求的是技巧,而物理崇尚的是能力——一種以數(shù)學(xué)知識(shí)為載體,微積分理論解決物理問(wèn)題更加簡(jiǎn)便快捷,——如果有一天我能夠把氫核的聚變過(guò)程進(jìn)行人為控制,不僅本職工作完成得好,國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室就有12個(gè),但我可以想象得出,吮吸知識(shí)的芳香,感受進(jìn)取的精神,我將一步一個(gè)腳印地學(xué)好每一門(mén)功課,!自主招生教師推薦信:寫(xiě)給清華大學(xué)招生部老師清華大學(xué)招生部老師:,班主任,!馮步奕同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),興趣愛(ài)好廣泛,領(lǐng)導(dǎo)能力出眾,特長(zhǎng)突出,經(jīng)常打球,但是,他的智商不是鐵嶺高中最高的,但是在頭腦的思考能力上來(lái)講,不喜歡熬時(shí)間,有鬼點(diǎn)子,經(jīng)常能用比較簡(jiǎn)單的算法,他總能用合理的計(jì)劃調(diào)整時(shí)間,而且最近的這次考試發(fā)揮很不理想,但是,我相信,憑借他的悟性,并沒(méi)使他的學(xué)習(xí)成績(jī)受到影響,并不像很多中學(xué)生那樣,了解國(guó)家大事,他和我班的崔而實(shí)同學(xué),一起合作制作了一個(gè)網(wǎng)站,雖然后來(lái)由于經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題,被迫關(guān)閉了,但是開(kāi)放期間,他開(kāi)了一個(gè)個(gè)人博客,記錄自己的學(xué)習(xí)生活,抒發(fā)自己對(duì)生活的感受,辨明自己對(duì)事物的看法,馮步奕同學(xué)親自帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展體育鍛煉,不僅自己在運(yùn)動(dòng)會(huì)上多次拿到第一名,還帶領(lǐng)全班的同學(xué)們拿到了學(xué)校一二九長(zhǎng)跑比賽的團(tuán)體冠軍,運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體亞軍,不僅鍛煉了他的身體,還鍛煉了他的心智,作為一名班主任老師,縝密的思維,絕無(wú)一些所謂的尖子班學(xué)生之間的自私自利,我們班都名列前茅,能有這樣的得力助手和班級(jí),加以考慮馮步奕,他肯定是一棵好苗子,會(huì)成為一名棟梁之才!第五篇：00自主招生：怎樣寫(xiě)好自薦信和推薦信專(zhuān)題：繞道過(guò)河上大學(xué) 備戰(zhàn)2010年高校自主招生自主招生報(bào)名工作目前正進(jìn)行得如火如荼，諸多學(xué)子和相關(guān)教師對(duì)自薦信和推薦信的寫(xiě)法感到非常棘手，不知道以何種格式，從何寫(xiě)起，主要闡述哪些內(nèi)容?！秱€(gè)人申請(qǐng)》要求由考生本人手書(shū)。在自薦信當(dāng)中，要把自己做一個(gè)全面充分的介紹，不過(guò)，對(duì)于優(yōu)點(diǎn)不可過(guò)大夸大，以免給老師故弄玄虛之感，讓人感覺(jué)不可捉摸不切實(shí)際，對(duì)于切實(shí)優(yōu)秀的地方則要通過(guò)語(yǔ)言描繪成自己的亮點(diǎn)，這是自己的與眾不同之處，我們需要給老師一個(gè)選拔自己的理由。目的是從一個(gè)長(zhǎng)期相處的人對(duì)學(xué)生的看法了解學(xué)生的情況。再說(shuō)自薦信。一旦這部分內(nèi)容精彩，可以給老師留下深刻印象。因?yàn)楦咝：芸赡軙?huì)按照你的規(guī)劃和特長(zhǎng)來(lái)為你劃定幾個(gè)專(zhuān)業(yè)讓你選擇，故而高校自主招生事實(shí)上是選擇了一批一直有志于實(shí)現(xiàn)自夢(mèng)想的學(xué)子，他們更容易在自己渴望的專(zhuān)業(yè)上作出大的成就，也達(dá)成了高打造精英人才的目標(biāo)。此外，錯(cuò)別字和成語(yǔ)誤用等語(yǔ)病錯(cuò)誤一定要杜絕出現(xiàn)，手寫(xiě)的推薦信一定字跡工整漂亮。精心準(zhǔn)備吧，與眾不同的行動(dòng)，將決定與眾不同的未來(lái)。曾經(jīng)有人用文言，曾經(jīng)有人用散文手法，也曾有人用小說(shuō)手法，使一個(gè)完整的人物形象躍然紙上，既生動(dòng)有趣，又體現(xiàn)了作者的功力和良苦用心?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人。對(duì)于自己的未來(lái)規(guī)劃，這部分內(nèi)容很關(guān)鍵，必須提及，但不可長(zhǎng)篇大論。通過(guò)自我介紹可以讓高校對(duì)自己有個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。具體內(nèi)容各個(gè)高校網(wǎng)站上有自己的格式和詳細(xì)條目。下面先說(shuō)推薦信。想要通過(guò)推薦信和自薦信對(duì)學(xué)生有一個(gè)全面的立體的認(rèn)識(shí)，大致掌握學(xué)生的整體狀況，即：學(xué)習(xí)能力、愛(ài)好特長(zhǎng)、性格特點(diǎn)、未來(lái)規(guī)劃等，既然選報(bào)這所高校，高校也自然希望給出一個(gè)理由是什么原因使你選報(bào)我校？弄清楚了自薦信和推薦信的作用，就要讓自薦信和推薦信充分發(fā)揮他們?cè)摪l(fā)揮的作用。以中國(guó)人民大學(xué)為例，報(bào)名流程中需要填寫(xiě)中學(xué)推薦信和個(gè)人申請(qǐng)，要求如下：《中學(xué)推薦信》：從招生網(wǎng)下載并打印《中學(xué)推薦信》，由中學(xué)負(fù)責(zé)填寫(xiě)學(xué)習(xí)成績(jī)、評(píng)語(yǔ)和推薦意見(jiàn)，并在相應(yīng)位置加蓋公章。”2010自主招生自薦信和推薦信范文集錦自主招生學(xué)校推薦信范文尊敬的 大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):你們好!很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——,一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,是在05年的夏天,當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中,躊躇滿(mǎn)志,已是才女初長(zhǎng)成,隱隱有大家氣象,歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng),底蘊(yùn)深厚,成熟內(nèi)斂,秀外慧中,熱愛(ài)生活,有愛(ài)心,同情心,上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格,超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,完善的個(gè)性特點(diǎn),也描繪校園生活的酸甜苦辣。曾經(jīng)有人用文言，曾經(jīng)有人用散文手法，也曾有人用小說(shuō)手法，使一個(gè)完整的人物形象躍然紙上，既生動(dòng)有趣，又體現(xiàn)了作者的功力和良苦用心。“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。對(duì)于自己的未來(lái)規(guī)劃，這部分內(nèi)容很關(guān)鍵，必須提及，但不可長(zhǎng)篇大論。通過(guò)自我介紹可以讓高校對(duì)自己有個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。具體內(nèi)容各個(gè)高校網(wǎng)站