人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)練習(xí)九-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)練習(xí)九教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)九P67教學(xué)目標(biāo)：能正確、熟練地計(jì)算有關(guān)10的加減法；能利用有關(guān)10的加減法，解決生活實(shí)際中的問題。教具準(zhǔn)備：圖片、學(xué)具盒教學(xué)過程：1、口算：孔雀開屏第6題。2、比較大?。海?）比較第8題中▲和○的多少，說說你是怎么比較的？一一對(duì)應(yīng)的方法。

2024-12-13 01:04

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)練習(xí)四-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)練習(xí)四教學(xué)內(nèi)容：教科書第30頁練習(xí)三教學(xué)目標(biāo)：0的意義及有關(guān)0的運(yùn)算。。教學(xué)重點(diǎn)：0的意義的理解。教學(xué)難點(diǎn)：滲透函數(shù)思想。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：一.基本練習(xí)。0的意義。出示一盤放了5支比的盤子，問：你能用哪個(gè)數(shù)字來表示？拿

2024-12-13 16:46

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)比高矮-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)比高矮知識(shí)與技能：會(huì)用一端對(duì)齊的方法比高矮，會(huì)說誰比誰高，誰比誰矮；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語言表達(dá)能力及推理能力。過程與方法：經(jīng)歷比較事物高矮的過程，體驗(yàn)一些具體的比較方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：在小組活動(dòng)中培養(yǎng)仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、互助合作的良好習(xí)慣；讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，使學(xué)生體會(huì)到用數(shù)學(xué)的樂

2024-12-13 01:05

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)長(zhǎng)、短-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)長(zhǎng)、短教學(xué)內(nèi)容：教科書第9頁，做一做及練習(xí)一5、6題。教學(xué)目標(biāo)：，初步感知物體有長(zhǎng)有短；學(xué)生通過操作學(xué)會(huì)一般比較物體長(zhǎng)短的方法；知道長(zhǎng)和短是比出來的。、觀察能力和語言表達(dá)能力。，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。。教學(xué)重、難點(diǎn)：掌握多種比較方法，會(huì)間接比幾個(gè)

2024-12-13 01:04

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)分類二-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)分類（二）知識(shí)與技能：1、學(xué)會(huì)分同一類物品，并按照多種標(biāo)準(zhǔn)分類，感知分類的意義。2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、觀察能力、語言表達(dá)能力。過程與方法：通過學(xué)生動(dòng)手操作的活動(dòng)，學(xué)會(huì)分類的方法和培養(yǎng)學(xué)生的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí)；體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)能應(yīng)用于生活中。教

2024-12-13 16:46

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)練習(xí)三-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)練習(xí)三教學(xué)內(nèi)容：教科書第25頁練習(xí)三。教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步理解加法和減法的含義，能熟練進(jìn)行1－5的加.減法計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步理解加法和減法的含義。教具準(zhǔn)備：13張口算卡片。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：一．理解加法和減法的含義。1．復(fù)習(xí)加法的含義。

2024-12-13 12:38

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)練習(xí)八-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)練習(xí)八教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)八第10、11、12、15、16題知識(shí)與技能：使學(xué)生更熟練地口算8、9的加減法，初步認(rèn)識(shí)多幾、少幾的含義；讓學(xué)生利用8、9的加減法解決生活中的簡(jiǎn)單問題；培養(yǎng)學(xué)生合作探究的能力。過程與方法：通過各種游戲的活動(dòng)，讓學(xué)生熟練地掌握8和9的加減法的計(jì)算方法，進(jìn)一步鞏固

2024-12-13 12:38

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)比長(zhǎng)短-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)比長(zhǎng)短教學(xué)內(nèi)容：教材第9頁，練習(xí)一的第5、6題知識(shí)與技能：初步學(xué)會(huì)用一端對(duì)齊的方法，比長(zhǎng)短，會(huì)表述比較的結(jié)果及關(guān)系。過程與方法：通過學(xué)生觀察，初步感知物體有長(zhǎng)有短；通過學(xué)生操作學(xué)會(huì)比較物體長(zhǎng)短的一般方法；知道長(zhǎng)和短是比出來的。培養(yǎng)學(xué)生操作、觀察能力和語言表達(dá)能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：

2024-12-13 01:05

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)同樣多-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)同樣多教學(xué)內(nèi)容：教科書第6～7頁內(nèi)容及“做一做”，練習(xí)一的1～4題。教學(xué)目標(biāo)：，知道“同樣多”的含義；初步學(xué)會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較、觀察，初步體驗(yàn)數(shù)感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：知道“同樣多”的含義教學(xué)難點(diǎn)：初步

2024-12-13 01:05

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表教學(xué)內(nèi)容：人教版《一年級(jí)數(shù)學(xué)》（上冊(cè)）第91～93頁。教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)鐘面上的時(shí)針、分針；12個(gè)數(shù)字；12個(gè)大格。2、使學(xué)生學(xué)會(huì)看鐘表上的整時(shí)，會(huì)正確讀、寫整時(shí)。3、使學(xué)生學(xué)會(huì)看鐘表上的半時(shí)，會(huì)正確讀、寫半時(shí)。4、幫助學(xué)生初步建立時(shí)間概念，培養(yǎng)學(xué)生遵守時(shí)間、愛惜時(shí)間的好習(xí)慣。教

2024-12-11 15:01

小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教案——8、7、6加幾-資料下載頁

【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教案——8、7、6加幾 小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教案——8、7、6加幾 教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，自主探索得出計(jì)算8、7、6加幾的各種方法；使學(xué)生進(jìn)一步理解湊十...

2024-11-04 04:53

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)9加幾2-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的情境中，自主探索9加幾的計(jì)算方法，并在不同算法的交流中，初步理解“湊十法”的計(jì)算思路，能正確進(jìn)行口算。2.使同學(xué)們經(jīng)歷計(jì)算方法的探索過程，獲得一些數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較能力。2

2024-12-13 00:17

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)9加幾11-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)，通過操作，經(jīng)歷9加幾的計(jì)算過程,會(huì)用“湊十法”進(jìn)行9加幾的計(jì)算。，同時(shí)培養(yǎng)細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一共有多少個(gè)汽球？9+5=141014湊十法一共有多少只蝴蝶？9+4=1313湊十法109+49+52+99+99+67+9

2024-12-13 16:55

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)6和7的加減法-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)6和7的加減法知識(shí)與技能：1、使學(xué)生能夠根據(jù)一幅圖寫出兩道有聯(lián)系的加法算式和減法算式，并算出得數(shù)。2、掌握6和7的加減法算式的計(jì)算方法3、使學(xué)生能夠提高計(jì)算能力。過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷根據(jù)一幅圖寫出兩道有聯(lián)系的加法算式和減法算式并算出得數(shù)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：利用“一圖

2024-12-13 01:05

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)6和7的認(rèn)識(shí)1-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)6和7的認(rèn)識(shí)知識(shí)與技能：6和7的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)讀、會(huì)寫數(shù)字6和7。7以內(nèi)數(shù)的數(shù)序，會(huì)比較76和7的組成。過程與方法：1．通過觀察、操作、演示，使學(xué)生熟練地?cái)?shù)出6、7兩數(shù)，會(huì)讀，會(huì)寫這兩個(gè)數(shù)，并用這兩個(gè)數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)或事物的順序和位置，會(huì)比較他們的大小。2．通過學(xué)生

2024-12-13 16:52

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)8、7、6加幾(留存版)

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人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)8、7、6加幾-wenkub

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)8、7、6加幾(已修改)