【正文】 基層農村工作的所涉及的相關知識，增強了處理農村工作的能力，培養(yǎng)了成為復合型管理人才的素質。作為大學生村干部首先必須端正態(tài)度，只有在主觀意識上熱愛自己的本職工作，才能努力工作，盡職盡責。注重個人能力和素養(yǎng)的培養(yǎng)。學習了解了他們的發(fā)展模式和情況，村民的好書記史來賀同志的那種“一心為公、全新全意為村民，一生心系劉莊，關心群眾，勤勞樸實，艱苦奮斗”的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色。實現(xiàn)農村現(xiàn)代化的全面發(fā)展。在大學時期，大學生都是朝氣蓬勃的青年、意氣風發(fā)的學生，學習是每個人的主要任務。目前我們國家正在建設社會主義新農村，需要有知識、有技術的大學生到農村這個廣闊天地發(fā)揮自己的才能。堅持面向實踐，把自己所學的理論知識轉化和提升為工作成果，是每個大學生“村官”必須具備的能力。在此基礎上，把自己的理論知識運用到實踐中去，理清思路，發(fā)現(xiàn)問題，盡快熟悉村級組織運作機制，善于思考，勇于實踐。學習是人生永恒的課題。善于學習，善第四篇：大學生村官考察學習心得大學生村官學習考察心得2011年5月24日，我們17名大學生村官在縣委組織部領導的組織下，懷著無比激動和好奇的心情參加實地考察學習活動，在為期三天的學習過程中，我們不僅參觀了天山大峽谷、農民新居、烽火臺，還參觀了東溝鄉(xiāng)的魚塘、托里鄉(xiāng)烏什城村的溫室大棚等科技園，學習過程中的親身體驗、親眼所見、親耳所聞，真的是學有所獲、學有所得。每一位前輩都對我們這些大學生村官寄予很高的期望，他們也很迫切地希望我們加入基層工作的隊伍當中，踏踏實實做好每一項工作，不僅能為這個隊伍注入新鮮的血液，而且能為這個隊伍增磚添瓦。二是相對具有較新的視野思路觀念和一定的觀察分析問題能力的優(yōu)勢，可以梳理歸納群眾反映強烈的突出問題，幫助查找分析制約本村科學發(fā)展的突出問題，協(xié)助制定整改落實措施，在推動形成共識的基礎上制定本村科學發(fā)展的規(guī)劃思路和制度機制。在農村基層開展的學習實踐活動，為我們更好地施展才華提供了重要契機。最后感謝縣委組織部的領導重視我們17名大學生村官，組織這次考察培訓學習，此次培訓學習與以往的培訓不同，通過學習我對新農村建設的重大意義、目標內涵和工作要求，有了進一步的認識和理解，既看到了社會主義新農村的美好前景，又看到了現(xiàn)實存在的差距。此次培訓，為我們安排了各方面的知識學習，有市委黨校院長劉國春為我們講授的《樂山市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的思考和探索》，有市委黨校副校長楊靜為我們講授的《樂山“十二五”時期的經濟社會發(fā)展戰(zhàn)略》，也有法學副教授沈建軍為我們講授的《涉農法律法規(guī)知識講座》等，不僅能讓我們更加了解樂山的各種形勢，也學習了許多在農村開展工作的方法等，現(xiàn)將我在培訓期間的學習培訓心得總結如下：一、滿懷信心，發(fā)揮價值在培訓班的開班式中，組織部劉陳部長的一番講話，十分有針對性的讓我們更清楚的認識到了我們大學生村干部的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢，也使我更加清楚的認識到了我們大學生村干部自身的價值，同時也更明白了我們肩負的責任。三、注重學習方法在日常的工作中，我們不但要學習，更加要注重學習的方法方式。在日常的工作中，我們不但要學習，也要學會交換思想。領。所以我們在工作中，應該更加主動的去與同事、前輩交流一些工作經驗心得，才能更好的領悟。在日常的工作中，我們不但要學習，更要學會思考。作為一名大學生村干部，我們應該應該更加主動的發(fā)揮我們的主觀能動性，抓緊我們現(xiàn)在能在基層工作這種機會，努力鍛煉自務。為建設社會主義新農村貢獻力量，通過我們不斷地努力，大學生村官一定能夠在希望的田野上書寫瑰麗的青春詩章，成長為適應黨和國家事業(yè)發(fā)展需要的人才。要把理論和實踐結合起來，豐富閱歷、磨練意志、提高能力、全面發(fā)展，在建設社會主義新農村的實踐中成長成才?？傊?，要根據(jù)學習實踐活動的目標和要求，結合農村的特點和實際，什么優(yōu)勢突出就發(fā)揮什么優(yōu)勢，什么專長亟需就利用什么專長，努力成為學習實踐活動中的必不可少的堅強力量。把這四種能力互相結合起來，是做好農村工作的基礎?，F(xiàn)在城里人都羨慕農民的小別墅，羨慕農民的獨家小院、羨慕農村的空氣新鮮、羨慕農村的視野寬廣、羨慕農村的綠色蔬菜、羨慕農村的人民樸實憨厚、羨慕〃〃〃〃〃〃這些都印證了托里鄉(xiāng)烏什城村范書記所說的：“過去我們作為一名農民感覺到自卑，現(xiàn)在不了，現(xiàn)在我們因為自己是一名農民而感覺到自豪！”是的，現(xiàn)在人們從觀念上對農村的理解也是與時俱進的。過去，在學校、在課堂向書本學習；現(xiàn)在，在基層、在農村有了一個向實踐、向群眾學習的機會。要加強道德和法制觀念，做事要有責任心，要考慮到行為的后果，不做魯莽草率的事情，使自己由“成人化”向“成熟化”轉變，思維由感性向理性轉變。理論聯(lián)系實際，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。不但要學會在工作中施展自己的聰明才智，還要勇敢地擔負起社會責任，履行好自己的職責，從高從嚴要求自己，盡心盡力干好每項工作。不管過去學的是什么，現(xiàn)在擔負的都是農村干部這個角色，面對的是農業(yè)和農村工作，所以要撲下身子盡快投入新的角色，適應新的環(huán)境。作為被選拔到農村做“村官”的大學生，如何能夠更加健康茁壯地成長？通過對大學生“村官”管理教育工作的實踐，大學生村干部應具備以下的素養(yǎng)。再次加深了我黨“立黨為公、執(zhí)政為民”的宗旨，努力成為“深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事”焦裕祿似的好干部。省委黨校在對我們學員進行理論知識傳授的同時，還為我們安排了豐富的社會實踐活動。特別是省委副書記、省長郭庚茂同志在開學伊始給我們做的生動的報告，更加深了我對我省發(fā)展的認識，增添了我們克服困難的決心和信心，更加意識到學習的重要性；省委常委、宣傳部長、副省長孔玉芳同志、省委常委、省紀委書記葉青純同志等領導百忙之中抽出時間給我們做的重要報告，更加使我珍惜本次學習機會。三是通過小組討論和全班研討，我對如何提高我黨基層執(zhí)政水平有了新的認識?？茖W發(fā)展觀是對共產黨執(zhí)政、社會主義社會發(fā)展和人類社會發(fā)展“三大規(guī)律”認識的深化，是對我國社會主義現(xiàn)代化建設指導思想的重大發(fā)展，是中國特色社會主義理論體系即馬克思主義中國化的最新成果。中國特色社會主義理論體系是在中國特色社會主義偉大實踐基礎上產生的，是科學社會主義基本原理同中國實際相結合的產物。此次村干培訓班以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以針對農村基層工作所涉及的內容為重點，以培養(yǎng)我黨年輕基層干部、全面發(fā)展農村經濟等工作、實現(xiàn)農村現(xiàn)代化建設，探索培養(yǎng)新興具有基層經驗的年輕干部的新途徑為根本目的，將理論學習與實踐考查相結合，使我們每一位學員都能從此次培訓中有所收獲。另一方面，在基層和工農一線培養(yǎng)鍛煉干部，是黨的干部工作的一貫方針和優(yōu)良傳統(tǒng)，加強基層干部的素質，加強年輕干部熟悉了解基層工作的經驗，了解民生，了解國情、民情。因此，我們要堅信共產黨的領導，確保共產黨的執(zhí)政地位，毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地走中國特色社會主義偉大道路。這就需要固本培元。一是對黨，我更加堅信我們黨的領導。相信在各級領導和廣大農民群眾的支持和鼓勵下，在共同的不斷努力下，一定能夠為農民群眾帶來更多的財富，從而提高農民群眾的生活水平。只有切實的轉變好角色，把自己首先轉變成農民角色，來想農民所想、思農民所思、做農民所做，才能貼近農民，只有不斷向領導學習、要不斷向農民群眾學習，并且不怕吃苦，才能帶領廣大農民共同致富。就是要盡快發(fā)現(xiàn)本村的特點，找到重點發(fā)展致富的項目和關鍵。第二，結合點?！罢湎恳惶欤龊妹恳惶?。在培訓開班儀式上，六合區(qū)委組織部部長李志強作重要講話，要求大學生村官們，抓住機遇，認真學習，將所見、所聽、所學，內化于心，外化于行，切實提高自身綜合能力素質，在新一輪發(fā)展的偉大征程中接受鍛煉和考驗，真正做到“下