【正文】 出版事項順序排列：期刊——［序號］，期刊名稱[J].出版年，卷號（期號）：起始頁碼．書籍——［序號］[M]，版次（第一版不標注）.出版地：出版者，出版年，起始頁碼． 標準——［序號］標準編號，標準名稱［S］．專利——［序號］［P］國別：專利文獻種類，專利號，出版日期 文摘——［7］ CA，1983，99：13883q．電子文獻——［序號］主要責任者．電子文獻題名［文獻類型/載體類型標識］．電子文獻的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期．三、畢業(yè)論文（設計）撰寫格式要求 一律使用Word排版、國家文改委公布的簡化漢字。、名稱科學技術名詞術語盡量采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術語，可采用慣用的名稱。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。大約的數(shù)字可以用中文或阿拉伯數(shù)字，如“約一百五十人”，也可寫成“約150人”。.?。公式應另起一行居中書寫，一行寫不完的長公式，最好在等號處轉行，如做不到這點，在數(shù)學符號(如“+”、“”號)處轉行，數(shù)學符號應寫在轉行后的行首。在敘述中也可將分數(shù)的分子和分母平列在一行，用斜線分開表述。此外，表格應與正文接近，不應過分超前或拖后。鼓勵學生使用計算機繪圖。他的貢獻不在于長篇小說的結構方面，而在于其獨特的文體風格。關鍵詞：俗白北京口語錘煉準確生動幽默人物語言老舍先生的作品在中國現(xiàn)代小說藝術發(fā)展中有十分突出的貢獻。他大量加工運用北京市民俗白淺易的口語，用老舍自己的話來說，就是“把頂平凡的話調動得生動有力”，燒出白話的“原味兒”來?！恶橊勏樽印分械哪切┪淖侄际敲靼兹缭挘瑴\顯通俗，如同清流的溪水那樣自然流暢。這一派哥兒們的希望大概有兩個：或是拉包車；或是自己買上輛車，有了自己的車，再去拉包月或散座就沒有大關系了，反正車是自己的。老舍先生還善于運用純熟的北京話來描述富有地方特色的風俗人情，刻畫人物的性格，敘述故事，褒貶事物，他的語言是經過提煉了的北京口語，其特點是平易然而不單調不俗氣。他非常熟悉北京勞動人民的口頭語言，他作品中的語言總以北京話為基礎加工錘煉而成。準確生動平中有奇的詞語錘煉也表現(xiàn)了老舍的語言藝術。因此,托爾斯泰曾說：“在藝術語言中最重要的是動詞”，“必須首先找到能說明物體準確動作的準確動詞”。”用“奔”不用“走”；用“灌”不用“喝”，可見其渴之甚，思水之切。這些動詞都是日?？谡Z中很普通的，但經過作家的錘煉，用在適當?shù)那榫持?，都有了藝術化的效果?！皾?、裹、拽”這些動詞形神兼?zhèn)涞孛枥L了祥子在水中的“掙命”。”老舍將生活中的幽默從生活的原始礦藏之中，以敏銳的觀察力提煉出來，并進行加工，透過生活窗口，發(fā)掘出世界中的可笑之處，而后巧妙的表現(xiàn)出來。以楊先生的海式咒罵的毒辣，以楊太太的天津口的雄壯，以二太太的蘇州調的流利，他們素來所向無敵的。）（3）造成語體風格的不協(xié)調使人隨時感到幽默，同時也讓人感受幽默所帶來的諷刺效果。但由于虎妞渴望滿足某種變態(tài)心理的需要和祥子的無可奈何，卻意外地結合了。老舍把握住了這一事情的矛盾性，從容安排，層層遞進，先制造出一種假象，懸念，繼而著意渲染，然后突然來個反轉，使真相大白，幽默感頓生。是轉著圓圈說的，把大家都說在里邊，而沒有起承轉合的痕跡。”如此等等，舉不勝舉。他并不是照錄北京口語，而是有所選擇、有所提煉的。人物的對話，達到了高度的個性化，“話到人到”，不同的身份，話語有不同的韻味，不同的語匯，不同的色彩。曹先生的女仆高媽勸祥子放錢，那語言爆豆一般，利索卻又干脆，在細心的計算里透露著婦道人家的豪橫，聽得出是在外頭跑慣了的：“告訴你，祥子，擱在兜兒里，一個子永遠是一個子！放出去呢，錢就會下 錢！沒錯兒，咱們的眼睛是干什么的？瞧準了再放手錢，不能放禿尾巴鷹。語言運用的成功，令人驚嘆。他的作品大都取材于他所熟悉和深愛著的北京普通人民的生活和情感，他那淳厚、傳神的語言詞匯也都源于勞動人民，閃耀著現(xiàn)實主義的光輝。為保證學院本科畢業(yè)論文的撰寫質量，特作如下規(guī)定。（一）文獻綜述的寫作規(guī)范文獻綜述是在確定了選題后，在對選題所涉及的研究領域的文獻進行廣泛閱讀和理解的基礎上，對該研究領域的研究現(xiàn)狀（包括主要學術觀點、前人研究成果和研究水平、爭論焦點、存在的問題及可能的原因等）、新水平、新動態(tài)、新技術和新發(fā)現(xiàn)、發(fā)展前景等內容進行綜合分析、歸納整理和評述。1．學術論文正文的寫作要求正文是畢業(yè)論文的主體內容，是整篇論文的核心所在，占論文的絕大部分篇幅。因此，要求作者充分展開論題，對所研究的問題和獲得的成果作詳細的表述，深刻地進行理論分析，周密地進行邏輯論證，確切地闡明自己的思想、觀點、主張和見解。要著重闡述作者研究的新見解、新發(fā)現(xiàn)和新發(fā)展，以及論文研究中尚需進一步探討的問題，并試圖對下一步研究的方向進行展望。調查報告的主體部分主要是對調查得來的事實和有關材料進行敘述，對所做出的分析與綜合進行議論。這部分內容如何，決定著調查報告的價值和命運，因而是寫作的重點所在。三、畢業(yè)論文的格式要求（一）編寫要求本科畢業(yè)論文（即學士學位論文）一般應由以下部分組成，依次為：封面、中英文標題、中英文摘要、中英文關鍵詞、目錄、引言、文獻綜述、正文、參考文獻、附錄、附圖表、致謝。論文題目所用詞語應有助于選定關鍵詞和索引，應避免使用生僻的縮略詞、字符、代號等。3．論文摘要論文的中文摘要應以最簡潔的語言介紹論文的概要、作者的突出論點和新見解。關鍵詞根據(jù)論文正文內容及論文主題選取，一般為3~5個。格式要求：“目錄”兩字字間空4個字符，黑體四號字，加粗，居中；目錄中各級標題均為宋體小四號字，加粗，兩端對齊。②標題文字一級標題：宋體四號字，加粗，居中；二級標題：宋體小四號字，加粗，左對齊，左縮進4字符； 三級標題：宋體小四號字，左對齊，左縮進4字符； 四級標題：宋體小四號字，左對齊，左縮進4字符； 五級標題：宋體小四號字，左對齊，左縮進4字符； ③段中文字：宋體小四號字。圖包括曲線圖、構造圖、示意圖、圖解、框圖、流程圖、記錄圖、布置圖、地圖、照片、圖版等。格式要求：（1）圖、表、公式均應有編號，編號使用阿拉伯數(shù)字編排，從“圖1”、“表1”和“公式1”連續(xù)編號順延到“主要參考文獻”之前。但全文的“單位”是在表的標題末尾出現(xiàn)還是在表格中出現(xiàn)應只選一種，一以貫之。上下式盡可能在等號“＝”處對齊。參考文獻應按文中引用的順序進行(右上標)編號，逐一列在正文的末尾。10．致謝致謝可以對下列方面表達謝意：協(xié)助完成研究工作和提供便利條件的組織或個人；在研究工作中提出建議和提供幫助的人；給予轉載和引用權的資料、圖片、文獻、研究思想和設想的所有者；其他應感謝的組織或個人。文章標題、(外文字體設置、論文編排按通用體例)。（三）提交和裝訂畢業(yè)論文答辯前，學生應在規(guī)定的時間內向院系提交四份用A4紙打印的畢業(yè)論文，兩份供答辯評閱人評閱，一份供答辯小組組長評閱，一份供院系裝訂存檔。畢業(yè)論文材料的裝訂順序①封面→②開題報告與指導過程記錄→③畢業(yè)論文原件→④答辯記錄與成績評定表→⑤二次答辯記錄與成績評定表。進行二次答辯的，學生應按照院系要求的份數(shù)提交畢業(yè)論文并在規(guī)定的時間內進行答辯。1．紙型：論文一律使用 A4（210 mm297 mm）標準大小的白紙打印并裝訂（距左10mm處裝訂）成冊；2．頁邊距：論文在打印時，四周應留足空白邊緣，以便裝訂、復制和讀者批注。格式要求：“致謝”兩字字間空4字符，宋體四號字，加粗，居中；致謝的文字內容為宋體小四號字。9．附錄可列出一些與論文內容相關的重要文獻或具有重要參考意義的文獻資料，多個附錄可用“附錄A”、“附錄B”、“附錄C”等進行標注。格式為仿宋體小四號字，加粗，居中。如公式必須轉行時，只能在＋，－，247。格式為仿宋體小四號字，加粗。表：每一表均應有簡短確切的文字標題，必要時應將表中的符號、標記、代碼，以及需要說明的事項，以最簡練的文字，橫排于表題下，作為表注。（3）結論（結束語）部分的格式要求：“結論”為宋體四號字，加粗，居中；文字內容為宋體小四號字。6．正文（1）引言（導言或導論）部分的格式要求：“引言”兩字字間空4字符，為黑體四號字，加粗，居中；文字內容為宋體小四號字。格式要求：中文關鍵詞以“關鍵詞：”作為標識，宋體小四號字，加粗，左縮進4字符，各關鍵詞之間以分號分隔；英文關鍵詞以“Keywords：”作為標識，詞與詞之間以分號分隔，單詞小寫，Times New Roman字體小四號字。英文摘要（Abstract）內容應能基本反映中文摘要的意思，要語言通順，語法正確，能正確概括文字的內容。格式要求：中文標題，黑體三號字，加粗，居中。2．論文標題畢業(yè)論文題目應簡明扼要，避免過寬、過大、過空，要能準確反映論文的實質性主題內容，包括研究的范圍、層次和深度等，一般不超過20個漢字。要起到總結全文、畫龍點睛的作用。主要側重于調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。2．調查報告正文的寫作要求調查報告一般由導言、主體和結尾三部分組成。如果說引言是提出問題，那么正文則是分析問題和解決問題。引言部分是學位論文主體部分的開端，主要說明研究工作的緣起、沿革、目 1 的、理論意義以及文中擬解決的問題等，而且在引言中還應包含文獻綜述的相關內容。（二）正文的寫作規(guī)范正文是在完成文獻綜述后對選題進行研究、設計或創(chuàng)作而形成的作品。這一成果能夠說明作者確已較好地掌握了本門學科的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能，具有從事科學研究工作或擔負專業(yè)技術工作的初步能力。參考文獻（1）老舍，《老舍文集》四川人民出版社發(fā)行，1982年8月第二版（2）老舍，《老舍全集》第十五卷，人民文學出版社，1991年11月北京第 一版（3）王建華,《老舍的語言藝術》 北京語言文化大學出版社，1996年11月 第一版（4）老舍,《我怎樣寫〈駱駝祥子〉》，1945年《青年知識》1卷2期，中國 文聯(lián)出版公司 1998年版（5）曾坤《人民日報》1999年02月04日第1版第五篇：關于本科畢業(yè)論文(學士學位論文)撰寫規(guī)范經濟學院關于本科畢業(yè)論文（學士學位論文）撰寫的規(guī)范要求本科畢業(yè)論文（即學士學位論文）是學生綜合運用所學專業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)新能力和科學精神的重要環(huán)節(jié)，也是衡量學生畢業(yè)與學位資格認證的重要依據(jù)。它的語言是活的。他嫁給祥子以后，不愿意祥子再拉洋車，祥子不干，繼續(xù)出去拉車，這使