中心學(xué)校黨支部書記職責(zé)(文件)
【正文】 事務(wù)及學(xué)校行政管理中的重要問題。８、做好黨內(nèi)各類先進(jìn)的評選和表彰工作。主持支部日常工作，學(xué)校負(fù)責(zé)人的工作。如實向上級黨組織匯報工作情況。⑷、協(xié)助校長抓好學(xué)校干部的培養(yǎng)、使用、考評工作。⑺、以身作則，認(rèn)真鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，使自己成為教育教學(xué)的指導(dǎo)者。作為基層黨支部書記，不要把自己擺在“領(lǐng)導(dǎo)”的位置上，而要把自己擺在為單位出成績、出人才、積極爭創(chuàng)文明單位的“服務(wù)”位置上，要圍繞單位的中心工作和重點(diǎn)工作，想方設(shè)法充分發(fā)揮支部各成員的積極作用、帶頭作用和先進(jìn)性，為單位整體工作任務(wù)的完成做好思想上的服務(wù)，而平時則要常關(guān)注黨員干部的個人實際，特別是年輕干部的思想波動，在他們成長、進(jìn)步的道路上排憂解難，充當(dāng)鋪路石，讓他們安心工作，早出成就。而作為支部書記本人，則要利用上級黨組織賦予的職責(zé)，通過嚴(yán)格而經(jīng)常性的組織生活、民主生活會等各種各樣的方式，對支部每個成員的工作、思想、作風(fēng)實行有效監(jiān)督，以保持支部成員的凈化和純潔。（四）是要強(qiáng)化預(yù)見意識。作為支部書記，雖然不是處于行政“領(lǐng)導(dǎo)”的地位上，但個人的思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)、個人品德等是構(gòu)成支部書記有組織領(lǐng)導(dǎo)才能的重要因素，因此，支部書記應(yīng)該經(jīng)常和黨員進(jìn)行談心，為他們辦實事，幫助其提高認(rèn)識，這樣才會贏得同志們的信賴和擁護(hù)。決策能力是多種能力的綜合表現(xiàn)，古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。黨的支部書記如果不注重社交能力的培養(yǎng)，必然會導(dǎo)致信息不暢，耳目不聰，工作路子不寬，思想工作做不到點(diǎn)子上，因為思想政治工作不是一項單一性工作，它涉及面廣，需要與社會各屆發(fā)生交往，所以作為支部書記應(yīng)該適當(dāng)參加社會交往，這樣才能有利于開展工作，開拓視野，提高自己提綱挈領(lǐng)的水平，才會有“人緣”，黨員干部才會和你同甘共苦，打成一片，才愿和你做知心朋友。支部書記除了以上所講的政治素質(zhì)、工作能力、領(lǐng)導(dǎo)水平等以外，還要是本部門、本行業(yè)的行家里手，才不致于出現(xiàn)“外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行”的笑話，假若如此，同志們會把你當(dāng)業(yè)務(wù)上的“門外漢”，你就會失去很多和黨員同志交心通氣的機(jī)會和深談的“觸點(diǎn)”，做好政治思想工作將會成為一句空話。我們黨歷來強(qiáng)調(diào)民主集中制原則，也就是為了實現(xiàn)民主決策，避免或減少決策的失誤，作為支部書記，要全面掌握支部內(nèi)所有黨員同志的基本情況，熟悉單位的情況，了解群眾的思想狀況，更好地為行政領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)，在一定程度上將有助于行政領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化、民主化、正確化。支部書記要做好每個黨員和要求進(jìn)步同志的思想工作，在實際工作中為黨員解決思想問題，必須要有過硬的說服教育能力，靠傳統(tǒng)的“灌輸式”教育、“硬式輸入”和“行政命令”是不適應(yīng)新時期政治思想工作要求的，隨著時代的發(fā)展及改革開放的進(jìn)一步深入，人們的思想觀念和認(rèn)識都發(fā)生了深刻的變化，作為支部書記，在這方面要善于抓黨員思想方面的難點(diǎn)、焦點(diǎn)，積極探索工作方法的新途徑、新方法，切中肯綮，寓說服于嚴(yán)肅性、藝術(shù)性和趣味性一體，起到“事半功倍”的效果。這樣才能夠使支部組織生活有效地促進(jìn)工作，具體工作反過來又能充實組織生活的內(nèi)容。一個機(jī)關(guān)就好像是一盤棋，每個成員、每一項具體的工作，每一個環(huán)節(jié)就好比一個個的棋子，要使整盤棋活起來
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