【正文】 中，以制度為準則，對照檢查，嚴格執(zhí)行。網(wǎng)上學(xué)習(xí)與課題研究，進一步充實本學(xué)科的資源庫。配合學(xué)校的課題，組織本教研組教師撰寫論文。每周一次，做到定具體時間，地點，常規(guī)和中心發(fā)言人。規(guī)范教學(xué)的每個環(huán)節(jié)。進一步強化后進生的轉(zhuǎn)化工作，做好課后個別輔導(dǎo)。加強初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。學(xué)習(xí)《大綱》和《中考說明》，扎扎實實，加強對中考動向的信息收集和試題研究，七八年級組織一次口語競賽，為市區(qū)口語競賽選拔人才做好準備。本學(xué)期我們?nèi)w英語教師繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課標為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織切實有效的學(xué)習(xí)討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。本學(xué)期要重點學(xué)習(xí)《英語課程標準》。真正的開展好活動，讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。在評課和說課中，要以學(xué)生的主體作用為重點，以合作學(xué)習(xí)的時效性為重點。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。每次活動要定中心發(fā)言人，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學(xué)中的一些問題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)。組織好英語課外小組活動和競賽活動。在英語教師中提倡精講精練、因材施教。第四篇：聞集中學(xué)英語教研組計劃兩河中學(xué)2013—2014學(xué)年第二學(xué)期英語教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想在科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神的指導(dǎo)下，并結(jié)合我校的實際情況和英語學(xué)科的特點，以英語校本教研活動為抓手，把提高備課組的質(zhì)量作為主陣地，努力提高教師的教學(xué)理念和業(yè)務(wù)素質(zhì)，研究新課程改革和英語高效課堂，落實有效教學(xué)，扎扎實實做好英語教學(xué)工作，不斷提高英語課堂效率和質(zhì)量，全面提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量。九年級：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力，查缺補漏，加強學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)，著重對復(fù)習(xí)課型和中考命題方向和命題的基本原則、方法、思路的探討研究，把握課程標準和考試大綱，密切關(guān)注中考動向，為實現(xiàn)2014年中考的新突破打好基礎(chǔ)。組織本教研組的教師深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育英語課程標準》（2011年版）等相關(guān)的教育教學(xué)理論知識，以先進的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐，努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。，緊緊圍繞教研組的活動專題，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究，重視對學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識培養(yǎng)的研究，在評課和說課中，要以學(xué)生的主體作用為重點，以合作學(xué)習(xí)的實效性為重點。每次集體備課要定中心發(fā)言人，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學(xué)中的一些問題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)。6．組織初三年級的英語教師認真學(xué)習(xí)2014年英語中考的相關(guān)政策，積極參加上級組織的中考備考會、調(diào)研會，及時了解和掌握有關(guān)考試動態(tài)和信息，深入研究近幾年的中考英語試題，加強對中考動向的信息收集和試題研究，結(jié)合我校學(xué)生的實際，扎扎實實做好第一輪的復(fù)習(xí)，要在落實基礎(chǔ)知識到位的同時，抓好聽、說、寫等綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練。通過集體備課，公開課、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案以及和外校交流等多種方式來豐富我組的資源庫。二、主要工作及措施（一）加強教師隊伍建設(shè)（1）加強理論學(xué)習(xí)，掌握先進的教育理念，做好讀書筆記。（5）落實好課堂教學(xué)改革活動的監(jiān)控。堅持隨機抽查考核制度。有比較充分的教學(xué)準備，不打無準備之仗；堅決杜絕無案上課和不帶教案上課，充分利用好班班通。各年級學(xué)生的作業(yè)使用格式要統(tǒng)一，教師批改要規(guī)范，字跡要端正。(5)考核評價。教研組長要做好組織和記錄工作。及時發(fā)現(xiàn)在學(xué)案教學(xué)好的教學(xué)典型和案例。（第七周）繼續(xù)一人一課教研活動（第九周）組織好課題研究事宜11月份（第十一周）期中考試質(zhì)量分析、組織好學(xué)校和聯(lián)校的片區(qū)教研活動。九年級：寧琴琴、鄒彬、劉善有、鐘芳、肖山有、朱俐、謝麗珍、葉琳霞。2（1）教研組組長：肖山有(2)教研組成員：七年級：饒秀娣、劉清平、王杏、凌敏、屠杰欽、池香花、陳云峰、肖 慧、王淑華、董小珠。英語教師網(wǎng)、英語學(xué)科網(wǎng)等網(wǎng)站有試題、課件、論文和作文等教育教學(xué)資源下載，歡迎你光臨!三、本學(xué)期活動安排：時間 內(nèi)容9月份份（第一周）安排上好開學(xué)第一課，制定學(xué)習(xí)工作計劃（第三周）制定教研組計劃和備課組計劃、組織一人一課教研活動。本學(xué)期，為關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展，將組織學(xué)生開展豐富多彩的綜合素質(zhì)活動和學(xué)科競賽活動，讓學(xué)生展示自我，發(fā)展自我，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。(6)加大教學(xué)常規(guī)檢查力度。(4)輔導(dǎo)。(3)作業(yè)。教研組將重點對備課組學(xué)習(xí)和導(dǎo)學(xué)案實施情況進行檢查，期中將進行一次優(yōu)秀課案展示活動。（二）扎實推進課堂教學(xué)改革一、以落實五環(huán)節(jié)為抓手，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（3）教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，以教研活動為主，通過開展活動，說課、研究課、集體備課，使個人教學(xué)水平不斷提高，教育能力不斷提升。兩河中學(xué)2013—2014學(xué)年第二學(xué)期英語教研組工作計劃2014年2月第五篇：2013年秋季麻州中學(xué)英語教研組計劃2013年秋季麻州中學(xué)英語教研組計劃一、工作目標根據(jù)會昌縣教研室本學(xué)期的教研計劃及學(xué)校和各科室工作計劃安排要求，加強校本、校際教研，提高課堂教學(xué)的實效性，認真學(xué)習(xí)教育理論, 積極參加各項培訓(xùn)，開展課題研究等活動，更新教學(xué)理念。7．繼續(xù)建設(shè)和完善本教研組的資源庫。向45分鐘要效率。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實踐相結(jié)合。把教師的自評和互評相結(jié)合，爭取讓每次的教研組活動都能達到研究和高效的目的，努力使每一位教研組成員都有收獲。2．各年級具體目標如下：七年級：注重學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，進一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，平時注重口語的訓(xùn)練，強化基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、示范課，考查課和匯報課,使本教研組全體英語教師共同參與，共同提高，人人受益。從中及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，對教學(xué)和命題進行調(diào)整。抓好查缺補漏工作。各備課組要集體備課，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生，進度，研究教學(xué)方法，安排及教學(xué)資料要一致。進一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實施工作，組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進典型，加強檢查督促，使學(xué)習(xí)落實常規(guī)成為全體教師的自覺行動。全體英語老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實踐相結(jié)合。突出以教學(xué)為中心，努力提高課堂教學(xué)效益，加強對教學(xué)過程的管理，向教研要質(zhì)量。二、工作重點本學(xué)期英語學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改研究課和專題研討等系列活動，以促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。集體備課分年級展開，各備課組長負責(zé)，間周一次各年級主講教師輪流在整個教研組交流，其他教師提出補充意見。從心理上消除學(xué)生的厭學(xué)情緒，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性，樹立其自信心，使中等生優(yōu)化，優(yōu)等生提高，差生轉(zhuǎn)化，提高學(xué)科的優(yōu)秀率及及格率等。（二）學(xué)生方面：本學(xué)期決定大力加強學(xué)生的口語訓(xùn)練及聽力能力訓(xùn)練，每個年段每周定一次集體聽力訓(xùn)練。備課組要做到“五個統(tǒng)一”，統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一作業(yè)及通過各種方式對學(xué)生做出統(tǒng)一的評價，及時了解反饋，及時調(diào)整改進，以提高集體備課的質(zhì)量。加強集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢。由一人做中心發(fā)言人，發(fā)出主題貼，其他組員在網(wǎng)上跟帖，抒發(fā)自己的見解，所有人參加討論后，中心發(fā)言人收集意見，進行總結(jié)。青年教師是英語組的一支生力軍，教研組將繼續(xù)通過聽課、上課、說課、抽查等方式促其不斷成長外，還會配合教務(wù)處對青年教師的各項考核。三、具體工作：（一）教師方面：首先，于開學(xué)初的教研組活動和