【正文】 教師，還是充滿活力的新教師在工作中都能同心協(xié)力，互相幫助，通過(guò)團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量保質(zhì)保量地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。下面就本學(xué)期英語(yǔ)組的主要工作總結(jié)如下：一、所做主要工作及措施1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師職業(yè)道德和教學(xué)水平。組內(nèi)觀摩初三，聽課，評(píng)課活動(dòng) 六月份：組織學(xué)生開展英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)集體備課初二劉老師和楊老師做好校本教研的公開課及相關(guān)的說(shuō)課，備課，上課準(zhǔn)備。指導(dǎo)教師對(duì)新教師的教學(xué)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)并組織人員集體觀摩新教師的課堂教學(xué)及聽取其階段性教學(xué)總結(jié)制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃組織安排好學(xué)校的抽測(cè)考試 四月份：開展學(xué)科整合研究活動(dòng)，集體備課并組織好新教師上好匯報(bào)課學(xué)習(xí)新課程，進(jìn)行新教材培訓(xùn)，聽取培訓(xùn)教師的培訓(xùn)感語(yǔ)。組織初一、初二學(xué)生的各種技能的校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課，通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式，使本教研組全體英語(yǔ)教師共同提高，人人受益。為此，我校教研組要積極組織集體備課，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。二、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革。加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。第一篇：中學(xué)英語(yǔ)教研組計(jì)劃20112012學(xué)年第二學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改研究課和專題研討等系列活動(dòng)，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。組織本教研組全體外語(yǔ)教師學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能熟練運(yùn)用基本信息技術(shù)，從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，組織有關(guān)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件，組織多媒體教學(xué)觀摩活動(dòng)等。進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)。三、加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。合理安排和組織教學(xué)活動(dòng)，做好臨時(shí)性工作。分享其學(xué)習(xí)心得。組內(nèi)觀摩初二，聽課，評(píng)課活動(dòng) 七月份：集體備課初一王老師，楊老師做好校本教研的公開課及相關(guān)的說(shuō)課，備課，上課準(zhǔn)備開展復(fù)習(xí)課交流研討制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃本學(xué)期的教研活動(dòng)主要有以上內(nèi)容，更需要全組教師的努力工作，但愿我們齊心協(xié)力，把數(shù)學(xué)組的工作做得更好。我們深知，作為一名現(xiàn)代教師，不僅要具有一定的真才實(shí)學(xué)，更要時(shí)時(shí)刻刻牢記職業(yè)道德，因?yàn)檫@是作為一個(gè)現(xiàn)代教師最為根本的要求。各教師在自身不斷充實(shí)完善的基礎(chǔ)上互相鉆研業(yè)務(wù)和進(jìn)行常規(guī)教學(xué)備課，完成教研任務(wù)，以便教師們迅速成長(zhǎng)。保證了備課質(zhì)量，為提高課堂教學(xué)的有效性提供了可能。全組教師以學(xué)校大局為重，克服困難，積極進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。二．存在問(wèn)題1．各位老師的課堂教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。三、下學(xué)期努力的方向改進(jìn)的措施：、優(yōu)化學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作強(qiáng)化教研組功能，積極發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)合作力量，避免教學(xué)常規(guī)事故的發(fā)生，加強(qiáng)各年級(jí)的合作氛圍，把教學(xué)案的各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，突出“實(shí)”、“精”、“深”、“細(xì)”這幾點(diǎn)，鼓勵(lì)組內(nèi)教師爭(zhēng)做研究型、反思型教師。，積極開展英語(yǔ)課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)更好地英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，打算在各年級(jí)掀起英語(yǔ)學(xué)習(xí)高潮。要加強(qiáng)課堂管理，努力提高課堂管理能力。注重講練結(jié)合，多給學(xué)生表現(xiàn)機(jī)會(huì)。盡力讓學(xué)生明白知識(shí)的前后聯(lián)系。以校本研修為主線，以課堂教學(xué)為載體。使每一位教研組成員都有收獲。努力將新觀念、新思路滲透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。（二）抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革。為此，教研組要積極組織開展學(xué)科討論，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作；定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的研究課，通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式，使本教研組教師共同提高，人人受益。加強(qiáng)周測(cè)命題分析的研討和落實(shí)。開展學(xué)科整合研究活動(dòng)，參與學(xué)校的課題研討和講課活動(dòng)學(xué)習(xí)新課程，進(jìn)行新教材培訓(xùn)。十二月份：組織學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽決賽開展復(fù)習(xí)課交流研討制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 一月份：組織期末考試撰寫教研組工作總結(jié) 注：每周一次教研，做到有主題，有內(nèi)容，有實(shí)效。第二篇：2014年中學(xué)英語(yǔ)教研組計(jì)劃一、指導(dǎo)思想我們學(xué)校是一所山區(qū)學(xué)校，但我們學(xué)校一直有一個(gè)辦學(xué)宗旨：用城市的眼光辦山區(qū)教育，校長(zhǎng)經(jīng)常在會(huì)上說(shuō)，拖堂的老師不是好老師，一名好的教師，就要在45分鐘內(nèi)想辦法，就應(yīng)向課堂效率要質(zhì)量。二、工作思路配合學(xué)校及教導(dǎo)處、教研室做好“高效課堂”的教學(xué)研究活動(dòng)，在提高課堂效率上下功夫，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)上下功夫，認(rèn)真組織本組教師上好觀摩課、示范課，通過(guò)聽課、評(píng)課、研討等形式，做好課后反思，使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作；定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的研究課，通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式，使本教研組教師共同提高，人人受益。七年級(jí)上學(xué)期，四個(gè)班的成績(jī)出現(xiàn)極大的差異，有兩個(gè)班均分落到十六分以外，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣受到極大的挫傷。本學(xué)期，九年級(jí)的教學(xué)是重中之重，我們九年級(jí)的五位教師將做到同進(jìn)共退，制定詳細(xì)的中考復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到每周一次集體備課，并用電子教案的形式放進(jìn)英語(yǔ)資源庫(kù)。并且能有章可循，有規(guī)可依。加強(qiáng)備課組內(nèi)、間的相互交流，達(dá)到互通有無(wú)，群策群力，發(fā)揮整個(gè)教研組的力量，爭(zhēng)取每個(gè)年級(jí)都能在原有的水平上有一定的提高。學(xué)校資源庫(kù)也是需要不斷優(yōu)化、再建設(shè)的，如果沒(méi)有不斷地添入新的“資源”，資源庫(kù)將毫無(wú)意義，為此，本學(xué)期，本組將努力將充實(shí)本學(xué)科的資源庫(kù)，通過(guò)公開課、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案、外校交流試卷等各種形式來(lái)豐富資料。嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行集體備課。通過(guò)集體備課、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差等多種形式縮小班間的差距，爭(zhēng)取整體取得較好的成績(jī)。培養(yǎng)學(xué)生的會(huì)話能力，要求教師上課盡量用英語(yǔ)教學(xué)。提倡教師利用業(yè)余時(shí)間，加強(qiáng)自修學(xué)習(xí)，完善自我，提高自身素質(zhì)，同時(shí)，積極配合教務(wù)處做好英語(yǔ)組其他方面的工作。間周一次教研活動(dòng)，具體安排如下：表一、教研組活動(dòng)排表 布置本學(xué)期英語(yǔ)教研組活動(dòng)計(jì)劃，制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。九年級(jí)分類復(fù)習(xí)工作安排及復(fù)習(xí)教案交流（單詞拼寫）如何在英語(yǔ)教學(xué)中引導(dǎo)八年級(jí)學(xué)生平穩(wěn)度過(guò)青春期籌備九年級(jí)中考，七八年級(jí)期終考試，全組資料匯集，撰寫學(xué)年總結(jié)第三篇：中學(xué)英語(yǔ)教研組計(jì)劃3篇中學(xué)英語(yǔ)教研組計(jì)劃3篇（3271字）我們學(xué)校是一所山區(qū)學(xué)校，但我們學(xué)校一直有一個(gè)辦學(xué)宗旨：用城市的眼光辦山區(qū)教育，校長(zhǎng)經(jīng)常在會(huì)上說(shuō)，拖堂的老師不是好老師，一名好的教師，就要在45分鐘內(nèi)想辦法，就應(yīng)向課堂效率要質(zhì)量，中學(xué)英語(yǔ)教研組計(jì)劃。二、工作思路配合學(xué)校及教導(dǎo)處、教研室做好“高效課堂”的教學(xué)研究活動(dòng)，在提高課堂效率上下功夫，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)上下功夫，認(rèn)真組織本組教師上好觀摩課、示范課，通過(guò)聽課、評(píng)課、研討等形式，做好課后反思，使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作；定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的研究課，通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式，使本教研組教師共同提高，人人受益。七年級(jí)上學(xué)期，四個(gè)班的成績(jī)出現(xiàn)極大的差異，有兩個(gè)班均分落到十六分以外，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣受到極大的挫傷。本學(xué)期，九年級(jí)的教學(xué)是重中之重，我們九年級(jí)的五位教師將做到同進(jìn)共退，制定詳細(xì)的中考復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到每周一次集體備課，并用電子教案的形式放進(jìn)英語(yǔ)資源庫(kù)。在教學(xué)過(guò)程中，即在備課、上課、作業(yè)的布置和批閱、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)