【正文】 、輕松。二、江西南昌的王佳穎老師教師在課堂上講解了tpr教學(xué)法，tpr即全身反應(yīng)法，我覺得這種教學(xué)法在課堂上實施起來容易，且能讓學(xué)生邊做動作，邊學(xué)知識，學(xué)生學(xué)得比較活躍。我想，全身反應(yīng)法使課堂成為讓學(xué)生動起來的課堂，這樣，課堂上動起來，會在一定程度上緩沖學(xué)生的疲勞。篇四：2013中美暑期英語教師培訓(xùn)總結(jié)態(tài)度決定一切 激情成就夢想——2013中美暑期英語教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)yichang middle school rain 為了全面提高我區(qū)基礎(chǔ)教育階段英語教師英語語言水平及教育實踐能力，7月8日至8月1日，區(qū)教育局組織實施了“2013中美暑期英語教師培訓(xùn)項目”。翻譯外教資料，陪同接待美國英語學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)考察基地學(xué)校，參加區(qū)培訓(xùn)動員會以及班委會成員會議，翻譯劉區(qū)長開班儀式講稿，陪同外教熟悉宜昌環(huán)境，協(xié)助修改完善培訓(xùn)日程表，陪同外教熟悉培訓(xùn)場地，布置教室發(fā)放教材，至此，前期準備基本完成。簡簡單單的只是出于愛，因為對生活的愛，對大自然的愛，對教育的愛。和大家一起學(xué)習(xí)培訓(xùn)守則，讓學(xué)員明確課堂紀律，每天必須完成的日志（journal）、學(xué)習(xí)反思（reflection）、和詞匯積累（vocabulary），每周一次和北美教師一對一交流。能力比證書更重要；能讓我們的生活百分百完美的是我們對生活和工作的態(tài)度；態(tài)度決定一切；無論身在何處，無論周遭環(huán)境如何，改變態(tài)度將改變你的人生。整個培訓(xùn)活動都圍繞參與、交流、分享、展示進行，無意間切合實踐出真知，重參與、重展示的高效課堂理念。究其原因，不外乎以下幾方面。它為豐富參訓(xùn)教師的英語課堂用語，增強教師的自信心，有效的促進教師的專業(yè)化發(fā)展提供了素材保障；同時它對于北美教師的備課和教學(xué)也是一個很好的幫助。它不僅可供外教參考，而且便于參訓(xùn)學(xué)員自學(xué)研究，用于自己的英語課堂教學(xué)之中。曾聽前校長說：“和年輕人共事，可以讓自己永葆青春充滿活力”。您不吝賜教，告訴我保持年輕充滿活力的秘訣：“不斷學(xué)習(xí)，堅持學(xué)習(xí)讓大腦得到源源不斷的新知識和及時的鍛煉。您執(zhí)教的每一堂課，我都記憶猶新。每堂課前的熱身游戲，讓大家覺得上您的課時間流逝的太快，知識技能得來在不經(jīng)意間。這是為什么呢？也許這就是人格魅力！miss sara，您體型稍大但樂觀開朗，每次走廊上經(jīng)過時您總會從窗口向我揮手。您的課堂天馬行空飄忽不定，曾讓我那可憐的伙伴們捉摸不透找不著北。盡管機會難得，盡管完全免費，但從給人無限遐想的悠閑暑假回到比上班還累的假期培訓(xùn)，幾乎沒有人不抱怨的。到了7月中旬，高強度的學(xué)習(xí)外加宜昌酷熱的天氣，令外教alicia和學(xué)員一個接一個的病倒了。欣喜之余，不禁惶恐，恐才疏學(xué)淺難堪大任！但我堅信，只要端正態(tài)度，肯吃苦，不放過任何一個學(xué)習(xí)的機會，我就一定能行！在為期18天的求學(xué)日子里，學(xué)員們孜孜不倦堅持不懈，從不浪費任何一個向外教學(xué)習(xí)的機會。于是，利用每天收發(fā)作業(yè)的機會，我向miss christina討教寫作技法；利用反映學(xué)情民意的機會，我和miss alicia溝通改進教法的可能；利用解決電腦故障的機會，我和miss tonya談?wù)擉w育；利用準備電影之夜的機會，我和miss sara商量切磋乒乓球技術(shù)的可能性；利用籌備西式婚禮預(yù)訂蛋糕的機會， 求證永葆青春熱情洋溢的秘訣。如果在學(xué)員選派方面更嚴格，把機會留給更需要的人，避免重復(fù)浪費則可使有限教育資源配置更合理；選派教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)方式靈活、教學(xué)過程完善、課堂設(shè)計活躍的外教如christina和tonya，這樣實訓(xùn)效果更好。下午我們進行了分班考試。總之，我的英語學(xué)習(xí)是緊張而忙碌的。課上，我不得不努力的集中精神，生怕鬧出什么笑話。這些教師有的已經(jīng)退休，本該好好的享受生活，安度晚年，有的正值青春年華，他們都不遠千里來到中國，提高中國教師的英語水平，他們的友好和和藹可親以及一絲不茍的敬業(yè)精神使我們深受感動，課堂上笑聲不斷，大家在一起沒有拘束非常融洽的用英語交流著，我也被這種氛圍深深的感染了?？墒牵f起來容易做起來難。在上午的口語課上，老師坦誠的與我們分享他們的快樂，向我們講述他們的家庭及人生觀。我被這種語言魅力深深吸引了，仿佛又回到了美好快樂的大學(xué)時光。為了加強英語口語的練習(xí)，增強對西方文化的了解，形成更科學(xué)的教學(xué)方法，外教還經(jīng)常組織學(xué)員討論一些熱門話題如：人口，環(huán)境，迷信等，使我們不僅了解了更多關(guān)于西方文化習(xí)俗，更多的是外教給我們帶來了豐富的英語課堂知識，以及提升教學(xué)效率的教學(xué)方法。我深深認識到一些舊的教學(xué)方法一定要改變。通過這次培訓(xùn)，我獲益匪淺。我也親身參與體驗了一些教學(xué)活動，讓理論聯(lián)系了實際，使得我更深刻、更透徹的領(lǐng)會了老師所講的內(nèi)容。在教學(xué)總體目標上注意興趣，體驗成功和培養(yǎng)自信；在課程實施上注重創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和提高學(xué)習(xí)效率；在教學(xué)模式與方法上注重參與實踐和創(chuàng)新發(fā)展；在語言教學(xué)的目標上，注重培養(yǎng)語感和交際能力；在教學(xué)評價上，注重運用激勵機制和多元評價。通過優(yōu)秀教師們毫無保留的傳授和交流，使我受到了很大的啟發(fā)。在安全的語言環(huán)境，教師注重交流的內(nèi)容而不是詞匯和語法的正確性。作為一線英語教師，通過這次培訓(xùn)感到肩上的擔(dān)子更重了，我會加倍努力，在以后的教育教學(xué)中勤于思考，善于分析，盡早成為一名優(yōu)秀的英語教師！。只有在不斷的練習(xí)中，學(xué)生的口語能力才會不斷的提高。強調(diào)詞匯和語法知識使教師經(jīng)常當(dāng)眾打斷學(xué)生的發(fā)言，讓學(xué)生覺得很尷尬，長此以往，學(xué)生就不愿當(dāng)眾用英語交流了。三、英語基礎(chǔ)知識和基本技能有了一次質(zhì)的飛躍語言學(xué)習(xí)只有在有意義和有目的的活動中才會發(fā)生。使我對高中英語老師有了一個新的認識，作為一位高中英語教師，必須具有淵博的英語知識，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)，在英語的探究過程中，教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的，也不再把主要精力花費在檢查學(xué)生對知識掌握的程度上，而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究英語的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。總之，不論有多少困難，我都會全力已付，為我國的農(nóng)村英語基礎(chǔ)教育付出全部努力。采用多種教學(xué)方法進行師生，生生互動活動，小組討論，角色扮演，融趣味性和知識性為一體的游戲，提高學(xué)生的團結(jié)協(xié)作意識。語言是一種交流工具，它是聽說讀寫四項基本技能的綜合，最后以“說”的形式呈現(xiàn)出來。我就像一塊海綿，不斷吸收著水分。在下午的西方文化講座課上，我們了解西方不同國家的風(fēng)俗文化和禮儀。在這種英語氛圍下,逐漸的我無論聽力和說話能力都有了很大提高，我終于戰(zhàn)勝了內(nèi)心的羞怯和自卑，能勇敢的speaking english了。我感到作為一個農(nóng)村英語教師責(zé)任的眾大。為此，我的心情很低落。課上，他侃侃而談，表情豐富，講解生動，使大部分學(xué)員都喜歡上他的課，但由于我并非英語專科畢業(yè)，尤其我的聽力不好，使得我在課堂上聽起來非常吃力。在培訓(xùn)期間，以口語練習(xí)為主（上午8：30—11：20），下午大班上課（2：30—4：00），主要以西方文化及英語教學(xué)法的介紹和指導(dǎo)為主。感謝中二班伙伴們的支持與合作，感謝五位外教朋友的辛勤付出，感謝區(qū)教育局給我這次難得的學(xué)習(xí)提篇五：農(nóng)村英語教師口語暑期培訓(xùn)心得體會農(nóng)村英語教師口語暑期培訓(xùn)心得體會安排好了住處后，第二天，學(xué)校為我們來自不同縣市的160多個英語老師及外教，班主任進行了合影留念，接著舉行了隆重的開班典禮，各級領(lǐng)導(dǎo)，班主任代表及學(xué)員代表在大會上講了話，我體會到了省教育廳對我們這次培訓(xùn)的重視。因為翻譯劉區(qū)長講話稿和閉幕式主持稿，我向美籍華人miss zhang請教，她說通過兩次翻譯材料對比發(fā)現(xiàn)我進步了；因為參演西式婚禮，因為展示宜昌文化，因為扮演耶穌降生中的joseph，因為設(shè)計閉幕式powerpoint模版，因為微課教學(xué)我第一個上，因為本期培訓(xùn)班閉幕式主持有曾經(jīng)內(nèi)向的我并表現(xiàn)不俗，因為中二班主辦的第一期學(xué)習(xí)報成了模版，因為中二班的閉幕式演出緊扣主題并成為壓軸大戲，因為培訓(xùn)使我收獲了自信！通過本次培訓(xùn)，我了解到不同外教的教學(xué)風(fēng)格，而其中最令難忘的便是外教們源于愛心匯成的耐心、細致、誨人不倦；教學(xué)過程中指令清晰、簡明扼要，重探索，重協(xié)作，重參與，重展示；通過本次培訓(xùn)，我不僅提升了口語表達水平和