人教新課標五年級下冊語文教案 景陽岡 6(文件)
【正文】 悟人物的個性特點和鮮明的形象 教學準備 制作幻燈片，收集武松打虎視頻，好漢歌，圖片等 設(shè)計理念 利用課件激發(fā)學生學習興趣，發(fā)揮小組合作探究的優(yōu)勢，從描寫中感悟武松酒量驚人、性格豪爽倔強、英勇無畏的個性特點。如：“大蟲”現(xiàn)在稱為“老虎” 教師出示下面的表格，師生交流 文言詞 大蟲 店家 客官 篩酒 吃酒 如何 ?? 現(xiàn)在詞 老虎 老板 客人 斟酒 喝酒 為什么 ?? ②想一想課文除了寫打虎，還寫了哪些內(nèi)容？ 教師出示題目：（ ） —— （ ） —— 打虎 ——（ ） ？ 三、精讀重點，感悟人物性格特點 ㈠打虎前喝酒，抓語言見特點 ，并畫出武松的語言。我吃了三碗，如何不醉？” “別胡說！難道不付你錢！再篩三碗來” （ 3）勇敢 —— “就有大蟲，我也不怕”?！? （ 5）英勇無畏 —— “武松笑道：‘??你別說這樣的話來嚇我。
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