【正文】 社會(huì)，可惜沒有人會(huì)主動(dòng)給我！”母親這才慢騰騰地拿出來(lái)我的手機(jī)，我一看見就像見到了分別多年的老朋友，雖然不到一天的分別，再次的相見竟讓我雙眼濕潤(rùn)，我竟有些不敢相信！拿在手里，我不再懷疑，真的是我早上丟的手機(jī)！“人家站在撿手機(jī)的地方足足等了一個(gè)多小時(shí)，實(shí)在等不到才翻開通訊簿給我打的電話然后聯(lián)系上的我……”我僵硬了一天的臉，終于笑了，笑這戲劇般的情節(jié)，笑這位好心人的善良，笑我對(duì)社會(huì)不準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和我的幼稚。我興高采烈的跑到小賣部，我要買氣球，玩具，弟弟慌慌張張的跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：姐姐，快回去快回去，有急事呢！我聽了，也不問(wèn)清緣由，想法了條的小汽車，飛奔回家。可是這一天，我對(duì)狼卻有了新的認(rèn)識(shí)。唯有海子爺出于對(duì)故土的眷戀與堅(jiān)守，他選擇留了下來(lái)。多年以來(lái)，海子爺在捕魚之后，途經(jīng)天海子沙崖下的洞穴時(shí)，總會(huì)揀一條大魚扔過(guò)去。海子爺怎么也爬不上來(lái)，四肢變得僵硬、麻木。誰(shuí)說(shuō)狼就一定是冷血無(wú)情、兇殘成性的呢？只要我們?nèi)祟惸軌蛏拼匀?，自然也必?huì)全力報(bào)答人類對(duì)它的愛護(hù)與尊重。12大地震嗎？那場(chǎng)災(zāi)難性的大地震造成了巨大的損失和生命的消亡，然而它也鑄就了無(wú)數(shù)英勇獻(xiàn)身舍身救人的英魂與英雄！那場(chǎng)地震后，我們市也開展了地震避險(xiǎn)演習(xí)，在我們學(xué)校自然也有，然而校領(lǐng)導(dǎo)卻決定在學(xué)生毫不知情的情況下進(jìn)行，廣播里傳出“在3分鐘后，全市會(huì)發(fā)生地震，請(qǐng)全體同學(xué)迅速撤離的”魔音后，同學(xué)都慌了神，而這時(shí)做為一班之長(zhǎng)的我卻沒有慌了陣腳，我積極配合老師將同學(xué)們有秩序地送出班級(jí)，而我卻自覺地走在了最后，我知道這意味著什么，意味我可能離死神更進(jìn)一步，可我卻毅然決然地選擇了……還好，只是演習(xí)。稍有些潮濕的空氣夾雜著泥土與鮮花的芳香彌漫在朗朗的讀書聲中，坐在座位上的我望著窗外那淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)，不由得輕輕搖了搖頭：“哎，今天又是雨天。不一會(huì)兒，我就上了車，像往常一樣我坐在了最后一排靠右的位子上，從書包里取出一本書，津津有味地看了起來(lái)。她見我有些尷尬，便用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“小朋友，把書收起來(lái)吧，別看了，外面黑會(huì)對(duì)眼睛很不好的。莫名地，它讓我想起了神王宙斯，君臨天下的氣勢(shì)，傲然挺拔。我們?nèi)缤氯~一樣，無(wú)比偶然的成為了人，在某個(gè)枝干上，我們?nèi)缤~一樣吸收著社會(huì)或家庭或?qū)W校給予我們的知識(shí)，新葉總是在溫室中被呵護(hù)著，不知多久我們有了吸收陽(yáng)光的能力，便不再一味的索求，而是一邊索求，一邊向社會(huì)回饋著我們的力量。這樹的顫動(dòng)之葉，像一個(gè)嬰兒的手指，觸動(dòng)著我的心。生活中，有人像樹，有人似花，樹即使在草坪中突顯，但大家卻更樂(lè)意欣賞草叢中藏匿的花。這一刻，我似乎被某種期盼的眼神凝視著，整個(gè)人有一種沉淀下來(lái)的感覺，全身一陣酥麻，從內(nèi)而外的一熱，內(nèi)心深處有一種難言的味道。被感動(dòng)作文 篇1心靈的觸動(dòng)莫過(guò)于被無(wú)數(shù)次感動(dòng)的那刻。這些普通而又真摯的話語(yǔ)我將永遠(yuǎn)銘刻在心。學(xué)習(xí)成績(jī)一向就是只降不升。雖然當(dāng)時(shí)有點(diǎn)惱你，但之后細(xì)細(xì)想過(guò)之后，覺得心里十分震撼。或許就是正因被你感動(dòng)著吧！我的命運(yùn)總在不斷的變化，不斷著感悟著世界，感悟著所擁有的一切，感悟著人生的真諦。即使你為此而受傷了，也從沒責(zé)怪過(guò)我。就這樣被你感動(dòng)著，正因它已成為我生命中必不可少的觸動(dòng)心靈的感覺。這位老師有些胖，慈眉善目，每天總是笑呵呵的，好像如來(lái)佛。他每天天不亮就起來(lái)拉二胡，人們聽著二胡聲也就起來(lái)勞作了。我們這群小孩深受老人喜愛。我們?cè)诙陌樽嘞鲁銮宕嗟母杪暎笕藗冏⒁曋覀?，我們的?dòng)作是那么的熟練，歌聲那么的婉轉(zhuǎn)，大人們渾身的困乏頓時(shí)一掃而光。老人不爭(zhēng)辯，還是微微一笑。奶奶去世了?！澳棠蹋∥也?2歲?。∧阍趺淳瓦@么狠心呢？你不是說(shuō)，要等到我長(zhǎng)大嗎？你不是說(shuō)要等到我長(zhǎng)大給你買好吃的嗎？你不是說(shuō)……要等到我上大學(xué)嗎……”我的聲音哽咽住了，淚水已布滿我的臉龐，一滴滴溫?zé)岬囊后w滴到了奶奶那被歲月侵蝕如樹皮一般蒼老的手上。那一盒餅干，都被奶奶用開水泡成糊糊給我吃?！拔乙棠?！我要奶奶！”那是我年僅5歲的妹妹，這樣的打擊對(duì)她而說(shuō)太大了。沒錯(cuò)，奶奶離開了我們，但她的魂靈會(huì)在天上看著我們，我想如果她看見我們哭，她也會(huì)十分傷心的，我要讓奶奶安心的走，放心的走。這一次，我被自己的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)。我和伙伴們?yōu)榱私夥Ρ闳ヒ謾C(jī)，結(jié)果就我沒要到。我在想：“怎樣處置他呢？放進(jìn)花露水里？還是把它大卸八塊？不行，不行，我可不能這么殘忍?！敝┲胙杆俚嘏艿轿浵伾砬埃冻鲆粚?duì)大獠牙笑道。我瞪大了雙眼，不經(jīng)地“哇”了一聲。終于，好像沒有人和我作對(duì)了。被感動(dòng)作文 篇5一大早上，我就急匆匆地起床穿衣，洗漱。以致后面接二連三的尷尬之事……唉，剛一出小區(qū)大門，我就后悔了——外面淅淅瀝瀝的小雨不免讓我感覺一絲絲寒意，畢竟是陰天。不知是準(zhǔn)時(shí)接到了想念的爸爸，還是一路的奔忙忘記了寒冷，回家的路上，感覺溫暖已將自己環(huán)繞。在其中，我經(jīng)歷了酸，甜，苦，辣的滋味；而有一件事令我難忘——責(zé)任感訓(xùn)練。結(jié)果，第一次我們班只有吳梅和羅嘉敬自愿當(dāng)小領(lǐng)袖?！边@個(gè)活動(dòng)的發(fā)起者是國(guó)家教育部，他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)我們小學(xué)生“團(tuán)結(jié)，拼博，合作”的精神而搞的一個(gè)活動(dòng)，去年開始，是每年一季的，現(xiàn)在已經(jīng)是第二季了，我們杭州市只有17支。被感動(dòng)作文 篇7在我們的生活中，每天都發(fā)生著許許多多的事，其中有許多事是令人感動(dòng)的，令人難忘的，今天我要向你們?cè)V說(shuō)的這件感人的事就發(fā)生在我們的校園。大宋老師告訴我們，先讓我們自愿當(dāng)小領(lǐng)袖的人出來(lái)，如果我們做錯(cuò)了動(dòng)作，小領(lǐng)袖將會(huì)為我們的錯(cuò)誤在訓(xùn)場(chǎng)上練一圈圈地奔跑。但在此時(shí)，我哭了，汗水是咸的，淚水也是咸的，淚水中有一絲苦澀，那淚水中的苦澀不是因?yàn)槭裁礀|西得不到而變得苦澀，更不是為什么事做不到而變得苦澀，而是因?yàn)樽约旱挠廾翢o(wú)知而變得苦澀?！钡杰囌玖?，我仿佛看見了希望的曙光，可命運(yùn)就是造化弄人。照常來(lái)說(shuō)，我可是一百個(gè)激動(dòng)。我哭了……小螞蟻呀，若有來(lái)世，你來(lái)做人吧。但我那時(shí)還是不知悔改，便拔下了它的幾條腿，又把它扔進(jìn)去，還大吼：“小小的螞蟻竟也敢和我作對(duì)，快去死！”“轟”地一聲，一道雷光劈了下來(lái)，小螞蟻又一次脫險(xiǎn)，我跪了下來(lái)，感到一陣心痛。而螞蟻呢，仍在拼命掙扎。它是在拼命的掙扎呀，用牙齒不斷咬著蜘蛛網(wǎng)，但這舉動(dòng)卻驚醒了正在做美夢(mèng)的蜘蛛。突然，它掉頭就跑，而對(duì)于“氣急敗壞”的我來(lái)說(shuō)，能放過(guò)它嗎？我向前一躍擋住了它的去路。但萬(wàn)物都會(huì)成長(zhǎng)，可能某一個(gè)下午，某一件事，某一個(gè)微小的生命，就會(huì)讓你感動(dòng)，從而成長(zhǎng)。奶奶，希望在天堂生活的你，一切都好?！澳棠陶f(shuō)啊，她會(huì)回來(lái)看我們的，讓我們不要掛念著她，她讓我們好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)的長(zhǎng)大。直到我長(zhǎng)大，就不經(jīng)?；丶伊耍棠叹驼照驹诩议T口，望著遙遠(yuǎn)的城市，自顧嘆息。小時(shí)候，家里窮，村里每天每戶只發(fā)一個(gè)蘋果、一盒餅干。不可能……不可能……不可能！我的心中無(wú)數(shù)次的嘶喊。走出老人的家里，老人的二胡聲還飄蕩在我耳邊，我不由思緒萬(wàn)千我知道胃癌晚期是什么滋味，可他為什么還微笑著面對(duì)生活呢？我看只有他才知道吧！這就是我為什么被感動(dòng)的原因吧！被感動(dòng)作文 篇3那一年，是我的生日。每次看到我們?cè)诖謇锏谋硌?，人們就贊揚(yáng)老人培養(yǎng)了一個(gè)“小樂(lè)團(tuán)”，而此時(shí)老人只是微微一笑，老人說(shuō)：我老了還能給大家?guī)?lái)幸福，帶來(lái)歡笑，就覺得生活填滿了很多意義。老人還帶我們?nèi)ヒ黄盏厣媳硌?。我們這些孩子很愛模仿這位老人，先找兩根木棍，然后學(xué)著老人的架勢(shì)來(lái)拉，動(dòng)作滑稽搞笑。自從他退休后，他就愛上了拉二胡。就這樣被你感動(dòng)著，正因它以前讓我領(lǐng)悟了好多，懂得了好多。有時(shí)，我都感覺著快被你感動(dòng)的麻木了。每次，我在困難之時(shí)，向你尋求援助，你沒有拒絕過(guò)，總是無(wú)償?shù)臑槲規(guī)Ыo幫忙；不管我提出多么過(guò)分的要求你都去做；不管我做錯(cuò)了什么你都不會(huì)怪我。在別人都對(duì)我失望時(shí)，只有你仍然在背后默默地支持我?？晌揖褪菍袤H的，左耳朵進(jìn)，右耳朵出?；叵肫鹞覀?cè)谝积R度過(guò)的日子，那時(shí)的我正處在青春叛逆期，不是和父母發(fā)生矛盾，就是和朋友有點(diǎn)小摩擦。可能你的某個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作就會(huì)使我莫名的感動(dòng)；可能你的某句無(wú)所謂的話語(yǔ)就會(huì)讓我愣在原地半天；可能你的某一個(gè)淡然的笑容就會(huì)令我為之而淚流滿面。既然我過(guò)去沒能轟轟烈烈，那如秋葉般靜美的度過(guò)高中的每一天吧！第五篇：被感動(dòng)作文精選被感動(dòng)作文8篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。但花卻已漸漸綠肥紅廋，只有樹依然傲立。我想起一位詩(shī)人對(duì)托爾斯泰的叩問(wèn)：一切成熟了的都必須低垂著頭么？就如金色的小麥。于是，我們就變成了前文所提到的飄落枯葉，只不過(guò)有的人死了，他還活在人們的心中，那他依然活著；而有的人雖然死了，他的肢體器官卻在別人的身上為了他人的生命存在著，兩者無(wú)論前后，我以為都是偉大。正當(dāng)我覺得美麗，準(zhǔn)備感慨的時(shí)候，一片枯葉帶著一個(gè)穿越世紀(jì)的拋物線落在了我的腳下，我清楚地明白，這些枯死葉終將帶著樹給的身體、根賜的生命，爛在養(yǎng)育它的土地上，然后把世界賜予它的一切還給了世界，重新化作能量，讓根傳輸給新的葉。大家想一想，誰(shuí)坐公共汽車會(huì)有這樣一些人用溫暖的語(yǔ)言關(guān)心你；可是有些人卻用異樣的眼光看著你，還是說(shuō)這個(gè)小朋友真用功呢？大家心里都明白，這些語(yǔ)言會(huì)是人反感，讓人渾身不自在，而文中的這位“母親”的話語(yǔ)卻讓人聽得那么心情舒暢！“終點(diǎn)站到了，請(qǐng)各位乘客下車.”我提起書包離開了座位，回頭一看，在我的座位旁邊坐得還是剛才的那位陌生人，她那溫柔的眼光，與動(dòng)人的話語(yǔ)，還在我的耳邊回響：“小朋友，把書收起來(lái)吧，別看了，外面黑會(huì)對(duì)眼睛很不好的。不知是什么時(shí)候在我座位邊出現(xiàn)了一個(gè)人，那個(gè)人像一位媽媽，一頭被雨水侵濕了的長(zhǎng)發(fā)，手里提著個(gè)棕色的小提包，嘴角掛著淡淡的微笑。頓時(shí)，坐在位子上的我不由地感到了一絲孤獨(dú)，今天又要坐車回家。竟會(huì)做出如此冷靜的抉擇，我被自己感動(dòng)了，沒想到?jīng)]我竟有如此“偉大”的精神。被感動(dòng)作文 篇6人生漫漫長(zhǎng)路，感動(dòng)猶如路邊嬌美動(dòng)人的花花草草！因?yàn)橛懈袆?dòng)伴隨，為人生增添光彩，人生旅程就不再貧乏無(wú)味，枯躁艱險(xiǎn)！當(dāng)我們因漫長(zhǎng)的旅途跋涉而感到勞累時(shí)，佇足觀賞這些美麗花草所構(gòu)成的奇景，別有一番韻味！在這數(shù)不盡的感動(dòng)中，被他人感動(dòng)的事太多，說(shuō)的多，寫的也多，然而被自己感動(dòng)呢？似乎鮮有聽聞，實(shí)際上事實(shí)并非如此，只是它們太渺小了而我們又沒太在意，以至于我們忽略了他的存在……被自己感動(dòng)，被自己的一次樂(lè)于助人，見義勇為而感動(dòng)。最終，老雪狼的身軀連著海子爺，一起凍僵在天海子上，成為一對(duì)連體標(biāo)本。就這樣過(guò)了多年。和海子爺一起守望天海子的還有一頭老雪狼。在漠北的天海子住著一位海子爺。這時(shí)，我一股心酸油然而生：伙伴們，平時(shí)我都不知道你們的生日，可可，如今你們卻如此待我仿佛時(shí)間禁止在了這一刻，我完完全全被他們所感動(dòng)了，淚珠情不自禁的落下來(lái)，這滴淚珠是晶瑩的、純潔的感動(dòng)就在生活中的一件件小事中，有許許多多的感動(dòng)，這說(shuō)明我們生活在一個(gè)有愛的世界！被感動(dòng)作文 篇5我最早了解到狼，是在看了《東郭先生與狼》的故事之后。我也有過(guò)無(wú)數(shù)次的感動(dòng)，但最記憶猶新的還是太棒了，太棒啦！我邊說(shuō)邊向家外跑去。整整一天我都在對(duì)撿手機(jī)的人進(jìn)行詛咒，也使我徹底放棄了對(duì)世間道德底線的堅(jiān)守?？赡侵皇莻€(gè)小舉動(dòng)，可包含著很多意義！被感動(dòng)作文 篇3我沒見過(guò)他，但卻因?yàn)樗袆?dòng)，而且他讓我改變了對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)。奶奶說(shuō)：我看看！我把褲子免了起來(lái)，免到了膝蓋之上，奶奶發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方已經(jīng)發(fā)紅了。他塊地方越來(lái)越痛，我只好忍著疼痛，慢慢的走向爺爺奶奶家，我好不容易到了爺爺奶奶家，用鑰匙打開了門，奶奶說(shuō)：孫子，你那么晚來(lái)我們這里干嘛，明天八點(diǎn)多還要去學(xué)校呢？我說(shuō)：我來(lái)拿個(gè)東西。爸爸把鑰匙給了我，反復(fù)的跟我說(shuō)：半夜一定要小心！。后來(lái)，我看了一本書，歷盡滄桑的大人問(wèn)那天真的孩子：“你確定嗎？即時(shí)通往夢(mèng)想的路充滿荊棘，你也會(huì)走下去嗎？”我抬起眼，和書中的孩子一樣許下了對(duì)未來(lái)的承諾：“YES，I DO！”被自己的執(zhí)著感動(dòng)，這或許對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是紙上談兵或是無(wú)稽之談，可我卻不這樣認(rèn)為，在感動(dòng)背后隱藏的是我對(duì)未來(lái)的向往和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。歲月飛速流轉(zhuǎn)，家也搬了兩次，我卻仍舊固執(zhí)著最初的夢(mèng)想。“真是個(gè)愛讀書的孩子啊”，陌生的阿姨走至我的面前，“長(zhǎng)大后想成為什么呢”？我羞怯地抬起頭不敢直視阿姨的眼睛，我緊緊地捏住了書，清馨的墨香氣息鉆入鼻子，我忽然沒了畏懼，毫不猶豫地說(shuō)：“作家！”“那你可要努力啊。我在家中翻箱倒柜，一張小小的照片忽然落至腳邊。海棠果結(jié)出了，我好像看到了它似你昨日的笑，但我——卻流淚了、海棠花——我被你感動(dòng)，你好像一個(gè)巾幗英雄，無(wú)私的奉獻(xiàn)生命，而“落紅不是無(wú)情物”，你無(wú)名貢獻(xiàn)了自我，你帶的感動(dòng)我也會(huì)一生銘記！這從沒有過(guò)的感動(dòng)激勵(lì)我在困難中勇往直前，人生難免會(huì)“花落”，但沒關(guān)系關(guān)系，明年春天——再見！第四篇：有關(guān)被感動(dòng)作文有關(guān)被感動(dòng)作文8篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。記得《紅樓夢(mèng)》中有個(gè)海棠詩(shī)社，黛玉說(shuō)你“偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂“但在我看來(lái)，你的美絕不是“偷”“借”的，是屬于自我的，綻放的美麗，不然蘇軾怎樣會(huì)“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝“呢！你的嫣然一笑，如此自信，美麗的笑，對(duì)我而言，與其說(shuō)是驚訝，不如說(shuō)是感動(dòng)。你是那樣的玲瓏，我驚嘆你優(yōu)美的身子，如此小巧的花苞又會(huì)開出怎樣的花朵？我?guī)е谂?，見證了你的綻放——幾天后，你微微露出笑靨，好似古代的閨秀女子那般神秘。被感動(dòng)作文 篇3在繁重的學(xué)業(yè)壓力與生活負(fù)擔(dān)之下，許多人都喪失了感動(dòng)的本事，變得麻木不仁。邢科晴會(huì)心地笑了那一件事深深感動(dòng)了我，在那一刻，邢科晴那甜美的笑容永遠(yuǎn)銘刻在我心中。我詫異地抬頭望去，是同桌邢科晴，她脫下了自我的手套。望著那鵝毛大雪，看著同學(xué)們都紛紛戴上手套，我卻只好不住地往手心里呵著氣，搓著手，祈盼天快點(diǎn)放晴。到了學(xué)校，我的一雙小手已被凍得紅通通的，可是，回去拿手套已經(jīng)來(lái)不及了，我只好走進(jìn)教室。被感動(dòng)作文 篇2在我的記憶長(zhǎng)河中，保存著許多令我感動(dòng)的事?！澳銇?lái)吧，相信自己，不要怕。老師轉(zhuǎn)過(guò)眼，開始講課，同學(xué)們又垂下身子，一動(dòng)不動(dòng)地坐著。我被滿天烏云包圍著，仿佛很難走出。“看你這孩子，自己有問(wèn)題，就老是懷疑這個(gè)社會(huì)，回去找找說(shuō)不定有好心人在你掉手機(jī)的地方等著你呢！”母親真會(huì)教育，以為我是三歲小孩嗎？我有些不平：“若是那樣，我寧愿多回去找兩趟，關(guān)鍵是這個(gè)社會(huì)不是你給我灌輸?shù)哪菢樱　薄耙悄菢?，你?huì)改變你對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)嗎？”媽媽全然不顧我的心情，竟然乘機(jī)對(duì)