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“書寫人生之精彩”書畫展活動策劃書(文件)

2024-11-15 23:34 上一頁面

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【正文】 展板的人要明確職責(zé);八、活動經(jīng)費榮譽證書:150元(由主辦方承擔(dān)此項費用)海報、橫幅:400元(由承辦方共同承擔(dān)此項費用)通知、展板的制作:150元(各院校承擔(dān)本校的通知和展板制作的費用)總計共700元安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院語言文學(xué)協(xié)會xx年4月16日書畫展活動策劃書5在這個收獲的時節(jié),最具有青春魅力的時節(jié)。透過本次書畫展,加強同學(xué)們對文化藝術(shù)的了解,提高書法繪畫的潛力和鑒賞潛力。承辦單位:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院書法協(xié)會。將陳舊的展板進行統(tǒng)一裝裱,用于作品的展示。六、活動宣傳書畫協(xié)會在校園公告欄及宣傳板張貼海報。一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎10名(獎品待定)?;顒訒r間:20xx年x月x日比賽地點:【待定】一、主辦單位南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院——書畫學(xué)社二、承辦單位南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院——書畫學(xué)社三、比賽主題:xxx四、參賽對象南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院書法、繪畫愛好者【我們可不可以邀請南京其他高校的選手參加呢?】五、比賽形式家中創(chuàng)作,擇優(yōu)展覽,并對優(yōu)秀創(chuàng)作者頒發(fā)相關(guān)等級證書和獎品六、獎勵辦法分組設(shè)立繪畫、書法作品的一、二、三等獎;向獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎榮譽證書和獎品。參賽作品一律不退,未獲獎?wù)卟话l(fā)通知,南化院書畫學(xué)社持有本次書畫展覽的最終解釋權(quán)。作品展覽由評委團評選出來的最終獲獎作品在【月日—月日待定】期間在【地點待定】進行為期五天的展出。 (2)所設(shè)類別:繪畫組,書法組,設(shè)計組和【攝影作品組】這部分要嗎?(3)評獎名額:一等獎每組xx,共8名二等獎每組2名,共xx名三等獎每組3名,共24名(4)活動后期宣傳:獲獎作品將由南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院書畫學(xué)社在【展覽地點待定】舉辦為期5天的作品展覽,將評審過程、獲獎情況、作品展覽、獲獎?wù)攥F(xiàn)場秀以及頒獎儀式用照片拍攝記錄、并以展板形式展出,呈現(xiàn)出書畫大賽的全過程。報名開始日期xx年xx月xx截止日期xx年xx月xx日。規(guī)格1)繪畫作品不超過55x80厘米(兩開大?。?,使用材料和表現(xiàn)形式不限,初評作品可以以原作或照片、電子文件形式參賽,但必須清晰顯示原作的質(zhì)量。(1)方式:將作品按不同類別分組,邀請專業(yè)評委對各組作品進行評審。我們擷取生活的每一個精彩、每一個感動,化成那個性飛揚的線條,激情四溢的色彩,彰顯著我們對自然與生命的熱愛與謳歌。4:增強同學(xué)們的民族自豪感和歸屬感,培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心。(3)口頭宣傳: 安排宣傳部成員在各自班級,宿舍,朋友間互相宣傳。(2)繪畫作品要求不限。(2).遞交的作品,由院團委宣傳部負(fù)責(zé)保管, 有意取回者請與本部聯(lián)系。(附手寫布局圖。校園書畫展活動策劃書2主辦: 湄洲灣學(xué)院校團委承辦: 信息工程系 社聯(lián)書法協(xié)會 信息工程系學(xué)生會一.活動主題:書寫人生精彩二.活動安排:(一)時間安排:20xx年03月5日:策劃完成20xx 年03月15日:宣傳20xx年03月16日—20xx年03月20日:作品征集時間20xx年03月21日—25日:作品篩選、裝裱20xx年03月27日:作品布置20xx年03月29日—31日:作品展出三天(二)活動對象:全體師生。主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的書畫展?;顒右饬x:中華文化,博大精深,源遠(yuǎn)流長。給有才華的同學(xué)一個展示自我的平臺,讓你脫穎而出,成為別人眼中的焦點盡情釋放自己的魅力。一個好的活動的承辦是一個優(yōu)秀優(yōu)秀團體綜合素質(zhì)的完美展現(xiàn),倘若我們能成功舉辦該次書法展,一定能在各學(xué)院中起到一個龍頭表率作用,對于同學(xué)們能力的鍛煉,文化素養(yǎng)的提升,我們的知名度的進一步提高的潛在價值是不可估量的!屆時該活動將邀請校及藝術(shù)系領(lǐng)導(dǎo)蒞臨講話并進行剪彩,以提升此次活動的影響力與知名度,體現(xiàn)師生互動的活動宗旨,以及體現(xiàn)我系領(lǐng)導(dǎo)老師對我校大學(xué)生活的關(guān)懷,同時體現(xiàn)公平公開的活動原則。 聯(lián)系校廣播站及學(xué)院報進行宣傳,由策劃部編寫演講稿;八.開幕式程序:1:主持人講詞:主講人在活動開始時將對社團、贊助相關(guān)進行宣傳,在活動過程中將持續(xù)現(xiàn)場講解有關(guān)書法展傳統(tǒng)的內(nèi)容。(2) 在社團內(nèi)部進行第一輪篩選,(3) 準(zhǔn)備宣傳板,并對作品進行分類粘貼( 注意:為保證公正性?;顒雍笃冢?。3 返還所借的器材4 .獎獲獎作品的照片和活動過程中所拍攝的照片上傳到社團的群相冊中5。 展覽時,在每幅作品旁邊附一張 A4 紙,由前來觀看的老師或?qū)W生進行評選,在自己認(rèn)為較好的作品旁的紙上粘貼一張標(biāo)簽,活動結(jié)束后由秘書部進行統(tǒng)計,由文藝部進行監(jiān)督,評出每一類的一二三等獎。學(xué)院資金2。劣勢:仁慈醫(yī)院雖然地處風(fēng)景修理的金山橋經(jīng)濟開發(fā)區(qū),但距離市區(qū)較遠(yuǎn),周圍沒有形成成熟社區(qū),醫(yī)院業(yè)務(wù)量明顯受到影響;雖然醫(yī)院在社會上形成一定的影響,但只是單純的科室或者醫(yī)療項目,綜合性醫(yī)院品牌形象尚未真正建立;醫(yī)院各項的工作開展,基本上還處于一個逐步建立和逐步完善的時期,在這個時期,醫(yī)院的整體競爭力偏向薄弱;仁慈醫(yī)院的競爭地位并不十分理想。(二)項目細(xì)節(jié)分析仁慈醫(yī)院,單從字面的意思上獎,包涵著“仁愛、仁義,慈愛、慈善”的含義,本身就具有一定的社會責(zé)任感。貧困的家長和貧困的患兒在無奈中企盼奇跡的出現(xiàn);但出現(xiàn)在他們面前的卻往往是孩子的長期痛苦甚至夭折。以幫助殘疾人為目的的公益慈善活動越來越受到社會和媒介的關(guān)注。三個階段的劃分主要目標(biāo):利用新聞媒介的宣傳效應(yīng),引起社會大眾的密切關(guān)注,吸引跟多的人關(guān)注仁慈醫(yī)院的發(fā)展,建立仁慈醫(yī)院在社會大眾中的“仁愛慈善”的社會形象。關(guān)懷在仁慈:院領(lǐng)導(dǎo)慰問x殘疾人自助團體,如殘疾人藝術(shù)團、心緣志愿者服務(wù)中心,在仁慈醫(yī)院建立適合殘疾人的助殘愛殘崗位。主要目標(biāo):通過前期的鋪墊工作,這個階段主要宣傳大型的公益義演活動,把整個慈善運動推向高潮。主要目標(biāo):繼續(xù)傳播仁慈醫(yī)院的“仁愛慈善”形象,在醫(yī)院內(nèi)部開展一系列愛心活動?;顒訄鏊盒姓乔暗幕▔顒訒r間:xx 年10月17日至20日二、書畫展的性質(zhì):書畫展主要是給廣大藝術(shù)愛好者一個展示的平臺。我南苑風(fēng)攝影社現(xiàn)舉辦書畫展,希望有才能的同學(xué)積極參加,展示自己的才華。本次活動可以弘揚中華文化,同時提高同學(xué)們的文化素養(yǎng),豐富課余文化生活,營造一個良好的文化氛圍。在舉辦活動的同時會很大程度上提高我院的公眾認(rèn)可度和知名度,從而為我院爭得較高的榮信譽。水彩畫等)、寫作(詩歌,散文,小說皆可)、攝影(打印成五寸到七寸)【注意】:寫作作品要求原創(chuàng)五、活動時間安排:xx 年10月10日策劃完成xx 年10 月11日宣傳xx 年10 月17日活動開始宣傳:宣傳部在各學(xué)院粘貼海報,面向各學(xué)院征集作品聯(lián)系校廣播站進行宣傳,由編輯部編寫演講稿六、活動前期準(zhǔn)備(1) 做好宣傳工作并安排好作品的收集時間及人物。(2) 邀請師生鑒賞作品并參與投票。七。三、活動背景:青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。今天,在數(shù)字教育的浪潮中,我們計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情,特舉辦這次名為《》的書畫展。七、征集對象:計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院全體學(xué)生八、參賽形式:以個人或者團隊的形式均可??梢粤砀阶髌氛f明(如作者思想、精神)繪畫作品要求不限,海報不小于A2紙。地點:作品由各班組織委員收齊交至A—06 201作品需注明作者姓名、班級、聯(lián)系電話。(2)決賽:由進入決賽的選手逐一上臺展示自己的作品:書法創(chuàng)作的選手,現(xiàn)場向評委展示自己的參賽作品,由評委現(xiàn)場評分;繪畫、海報等創(chuàng)作的選手,由本人向評委、觀眾展示并說明作品創(chuàng)作的理念和代表的意義,由評委現(xiàn)場評分。同時也希望同學(xué)們提出寶貴意見,以便宣傳部今后更好的把本職工作做好,更好的為大家服務(wù)。一等獎1名 收音機 201=20元二等獎2名 臺燈 152=30元三等獎3名 筆筒 103=30元優(yōu)秀獎4名 筆記簿 54=20元十四、經(jīng)費預(yù)算:100元十五、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):做好防火、防盜工作,以免發(fā)生意外。(注:作品不能由他人代筆,如有發(fā)現(xiàn)將視為自動棄權(quán)。有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。作品類型:油畫、素描、剪紙、攝影、書法(毛筆和鋼筆)、海報、卡通、漫畫。五、活動意義:為豐富大學(xué)生的藝術(shù)文化生活,使當(dāng)代大學(xué)生更好的了解和傳承中華優(yōu)秀的文化藝術(shù),為促進和加強班級之間的友誼和交流,特為廣大學(xué)生提供展示才能、表達思想,交流技藝的平臺。書畫,中國文化的精髓。最后,預(yù)祝書畫展圓滿成功?;顒雍笃冢焊鶕?jù)兩輪投票結(jié)果評出書畫類,寫作類,攝影類一二三等獎各一名仔細(xì)收拾好作品,清理活動現(xiàn)常寫活動總結(jié)。將作者的名字遮蓋?。?。為活躍現(xiàn)場氣氛,提高參展人氣,在開幕式將有聯(lián)誼社團進行友情表演,如大學(xué)生藝術(shù)團,武協(xié)等。讓大學(xué)生活變得多姿多彩。古往今來,已經(jīng)融匯成一派浩瀚的巨流 , 弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任,已經(jīng)歷史地落到了當(dāng)代中華兒女的肩上。三、活動目的:為豐富校園生活,加強學(xué)校文化氛圍,發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高學(xué)校師生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。書畫展活動策劃書10一、主辦單位:煙臺南山學(xué)院南苑風(fēng)攝影社活動對象:全體師生。明天計劃”基金會剪彩;現(xiàn)場安排流動或者固定募捐箱,讓有愛心的現(xiàn)場觀眾在現(xiàn)場為殘疾人貢獻一份慈善之心,凡捐助者都有禮物相贈;現(xiàn)場倡導(dǎo)建立x助殘救殘愛心基金會以及愛心崗位。通過前期的新聞宣傳,形成一定的社會性的“愛心奉獻”氛圍。關(guān)愛在仁慈:開展“明天計劃”,積極配合x省慈善總會的6個“資助千人”項目,在醫(yī)院設(shè)立貧困家庭病殘兒童的救助基金,設(shè)立專門管理部門,設(shè)立“仁慈二、項目策劃思路以“仁愛慈善”為主題,開展系列公益慈善活動,讓仁慈醫(yī)院為發(fā)起人的慈善活動發(fā)展成為慈善運動。同時也是為了增加殘疾人融入政治生活、社會生活、經(jīng)濟生活和文化生活等各個方面時所獲得的成就感。隨著現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展,越來越多的出生缺陷疾病能夠通過治療實現(xiàn)康復(fù)。廣告媒體宣傳,在群眾中已經(jīng)積累了一定的宣傳效應(yīng),但這些宣傳效應(yīng)并不等于醫(yī)院的品牌形象,它只是在一定程度上促進醫(yī)院的品牌形象的建立;政府針對百姓看病難問題已經(jīng)出臺了許多相應(yīng)管理辦法和約束措施,這些管理辦法和措施對進一步凈化醫(yī)療機構(gòu)競爭環(huán)境起到很大作用,x省慈善總會去年成立,目前全省各種類型“慈善超市”“愛心超市”400余家,慈善醫(yī)院和醫(yī)療站點近400家,本著“安老、扶幼、助學(xué)、濟困”的原則,在全省開始實施6個“資助千人”項目;12月3日是國際殘疾人節(jié),是全社會共同關(guān)心、關(guān)愛殘疾、智障人群的公益日,也是諸多醫(yī)院體現(xiàn)自身社會責(zé)任和社會價值的大好時機。最后,預(yù)祝書畫展圓滿成功。十一.經(jīng)費預(yù)算:宣傳費:50元(包括海報制作費和橫幅制作費);榮譽證書制作費用:100元;其他300元。 收集到作品后,在社團內(nèi)部進行初步評選。仔細(xì)收拾好作品,清理活動現(xiàn)場。(2) 邀請師生鑒賞作品并參與投票。九.各部門任務(wù)分配:(詳情待定)活動部負(fù)責(zé)此次活動的安排、協(xié)調(diào)及監(jiān)察;宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的前期,活動中及后期的全程宣傳,各部門應(yīng)積極配合;外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動的贊助和場地及器材的租借;教學(xué)部,外聯(lián)部負(fù)責(zé)場地物品的擺放及器材的安置;活動部、秘書部負(fù)責(zé)活動中的秩序維護;策劃部負(fù)責(zé)把本次活動的結(jié)果記入檔案。同時通過這些社團的參與進一步擴大活動影響力,增進各社團的友誼!六.作品類型:書法(硬筆、軟筆);繪畫( 油畫、國畫、漆畫、工筆畫等)七.宣傳方式:1。該活動可以很好的鍛煉同學(xué)們的組織能力與應(yīng)變能力,全面提高我們同學(xué)的綜合素質(zhì)。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有責(zé)任將
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