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正文內(nèi)容

20xx年春小學(xué)語文五年級下冊期末測試卷(文件)

2024-11-15 23:31 上一頁面

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【正文】 數(shù)量少、質(zhì)量次)(2)瞧不起()。(4分)小學(xué)五年級語文下冊期末測試卷及答案[習(xí)作]兩題任選一題(30分),寫作業(yè)幾乎是同學(xué)們天天必做的事,因而,圍繞著“作業(yè)”可能會(huì)有許許多多的事情發(fā)生。不少于400字。書寫工整,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號,不少于400字。ng dǎo g224。 diǎn()()()()()232。i xi232。(6分)暇()炬()艇()侮()絞()綻()遐()矩()挺()悔()郊()淀()選擇加點(diǎn)字的正確讀音(4分)熾熱(ch236。 li232。)憧憬(chōng t243。修改病句:(2)這件事,你怎么能不告訴我呢?改陳述句:(3)非洲植物世界是彩色的。改為擬人句:二、知識回顧。老師用了岳飛《滿江紅》、船夫的駕駛技術(shù)極好。補(bǔ)充:關(guān)公赴會(huì)――――()孔明借東風(fēng)――――――()天行健,____________________。許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)(),讓我們看的人如入山陰道上,()。今天我又到了德國,剛一下火車,迎接我們的主人問我:“你離開德國這樣久,有什么變化沒有?”我說:“變化是有的,但是美麗并沒有改變。(2分)(2)“這一個(gè)境界”是指 ________________________________(2分)(3)“頗”的意思是 ________________________.(1分)(4)作者在這篇文章最后一段“奇麗的景色”指的是:__________________________________ _________,“奇特的民族”指的是_________________________________.(2分)(5)用自己的話來理解“人人為我,我為人人”的意思,并用班級中的實(shí)際事例來證明這句話的正確性。格羅培斯大師從事建筑研究40多年,攻克過無數(shù)建筑方面的難題,在世界各地留下了70多處精美的杰作。巴黎的慶典一結(jié)束,他就讓司機(jī)駕車帶他去了地中海海濱。當(dāng)他們的車子進(jìn)入一個(gè)小山谷時(shí),發(fā)現(xiàn)在那里停著許多車子。誰知在這綿延百里的葡萄產(chǎn)區(qū),她的葡萄總是最先賣完。施工部按要求在樂園撒了草種,沒多久,小草出來了,整個(gè)樂園的空地都被綠草覆蓋。:(2分)吆喝()看管()撒種()鋪設(shè)():(1分)糊涂――()粗俗――()。(3分)四、作文園地。(3分)阻撓(n225。232。nɡ)倔強(qiáng)(ju233。n qi224。hǔ p242?!边@句中的“透”字,用部首查字法,應(yīng)查()部,除部首再查()畫;用音序查字法,應(yīng)先找字母()。(11分)1.()急跳墻車水()龍畫()添足()腸小道萬()更新聲名()藉2.認(rèn)真對成功正如馬虎對()微笑對高興正如流淚對()點(diǎn)頭對同意正如搖頭對()3.()的表演飛快地()發(fā)出()()的湖面歡快地()完成()()的草地 一遍一遍地()增加()4.老師()關(guān)心我們的學(xué)習(xí),()關(guān)心我們的生活??s句:___________________________________________________________ 2.清澈的溪水流向遠(yuǎn)方。2. 昨天中午刮了一天的風(fēng)。2.______________________,兩行清淚為思親。他好像面對著大海,月亮正從______________升起來。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)_________________…… 閱讀理解九、閱讀《跳水》中的片段,回答問題。橫木的一頭離桅桿一米多。即使他走到橫木頭上拿到了帽子,也難以回轉(zhuǎn)身來。他本來是想打海鷗的,看見兒子在桅桿頂端的橫木上,就立刻瞄準(zhǔn)兒子喊:“向海里跳!快!不跳我就開槍了!”孩子心驚膽戰(zhàn),站在橫木上搖搖晃晃的,沒聽明白他爸爸的話,船長又喊:“向海里跳!不然我就開槍了!一!二!”剛喊出“三!”孩子往下一縱身,從橫木上跳了下來。1.寫出孩子追趕猴子時(shí)的動(dòng)詞。②他7歲,上小學(xué)二年級。奶奶只有菲?。╢ěi b?)的退休費(fèi),祖孫兩人有了吃的就沒有穿的,總有一樣要湊合。沒有一個(gè)同學(xué)對這件事有疑義。他說:“老師,我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。我看著他,看著看著就要掉眼淚?!边@樣,孩子一直保持了優(yōu)秀的成績,老師和他一直共有著這個(gè)秘密。(在序號前面畫“√”)菲?。海?)微?。ㄖ笖?shù)量少、質(zhì)量次)(2)瞧不起 2.對文中畫橫線的句子理解正確的一項(xiàng)是()。(4分)習(xí)作一、兩題任選一題(30分)1.小學(xué)生活中,寫作業(yè)幾乎是同學(xué)們天天必做的事,因而,圍繞著“作業(yè)”可能會(huì)有許許多多的事情發(fā)生。不少于400字。書寫工整,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號,不少于400字。②通過一件事來寫。要求:①情感真實(shí),內(nèi)容具體,語句通順。?“秘密”的內(nèi)容是什么?、___________和__________,表現(xiàn)了他是一個(gè)______________________的孩子。老師說,這是對他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)。孩子特別開心,跑出教室,沖進(jìn)同學(xué)當(dāng)中。”⑤當(dāng)老師的朋友對我說:當(dāng)時(shí)我注視著這個(gè)孩子的眼睛,他的臉特別圣潔。)嚅(r一個(gè)小男孩呀,你們不能想象他有多么細(xì)膩的內(nèi)心世界。凝視他的眼睛的時(shí)候,老師常常會(huì)有一種錯(cuò)覺,以為那里面正含著眼淚,像一潭水似的,晃動(dòng)著,但不涌出來。3.想像當(dāng)孩子獲救后,大家會(huì)怎樣說呢?4.船長的、給我們留下了深刻的印象,你想向他說些什么?十、閱讀下面文章,按要求作答。40秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長了。孩子聽到叫聲往下一望,兩條腿不由得發(fā)起抖來。這時(shí)候,甲板上的水手全部嚇呆了。猴子還不時(shí)回過頭來逗孩子生氣。月亮越升越高,穿過____________________。八、根據(jù)學(xué)過的課文內(nèi)容填空。七、補(bǔ)充下列句子。改寫成反問句:____________________________________________________ 4.用“驕傲”的不同詞義造句。積累運(yùn)用五、按要求寫句子。在這個(gè)句子里應(yīng)選擇第()種解釋。n f232。n sh)二、看拼音寫詞語。n)稱心(ch232。o)勉強(qiáng)(qiǎnɡqi225。本次作文不限定內(nèi)容、范圍,無論是見聞、感受還是想像,只要是想寫的內(nèi)容都可以寫,題目自擬?!睆倪@句話中可以看出 _____________________________________________________(2分)。第二年,格羅培斯讓人按這些踩出的痕跡鋪設(shè)了人行道。格羅培斯(B)出乎意料的高興,連忙讓司機(jī)調(diào)轉(zhuǎn)車頭返回巴黎。據(jù)說這座葡萄園主是一位老太太,她因年邁無力料理而想出這個(gè)辦法。汽車在法國南部的鄉(xiāng)間公路上奔馳,沿途是法國著名的葡萄產(chǎn)區(qū),漫山遍野是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的葡萄園。對迪斯尼樂園各景點(diǎn)之間的道路安排,他已修改了50多次,沒有一次是讓他滿意的。然而各景點(diǎn)之間的道路該怎樣聯(lián)絡(luò)還沒有具體的方案。我走在街上,抬頭一看,又是家家戶戶的窗口上都開滿了鮮花。人人為我,我為人人。(22分)(一)自己的花是讓別人看的正是這樣,也確實(shí)不錯(cuò)。不管怎樣擁擠,他總
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