20xx年九年級一班班級計劃(文件)
【正文】 律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應(yīng)做筆記，并按時完成作業(yè)。六．用語文明，舉止、發(fā)言有分寸，尊重和維護他人的正當權(quán)益。九．依照學校規(guī)定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節(jié)約，不攀比、顯擺身外之物?！韵滦袨閷儆谶`紀：－大集合不肅立，甚至是說話打鬧。（扣2分）－課堂上睡覺；吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物；看課外書；交頭接耳、嬉笑打鬧；擅自換座位、離座、中途離開教室者。－課間/后騷擾同學（粗言穢語、跟蹤、電話、書信）（扣4分）－敲詐勒索、打架；抽煙；偷竊（扣6分）－進入網(wǎng)吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所(扣10分)－拖欠作業(yè)、考試作弊；（扣4分）－欺瞞、頂撞師長；對同學惡言相向；（扣4分）－不服從師長、班干部管理（扣2分）－班干部包庇同學違規(guī)違紀行為（扣4分）※以下行為值得表彰（以下均酌情加2分以上）：＋主動清理教室內(nèi)外的環(huán)境；放學后主動返回課室關(guān)閉門窗。及時溝通師生聯(lián)系，能獨當一面開展工作。學習委員：密切聯(lián)系各科任老師，及時反映同學對教學的建議和要求。有條件的可自辦刊物。生活、衛(wèi)生委員：關(guān)心同學身體健康，維護同學合法權(quán)益。體育委員：組織同學積極開展體育鍛煉。經(jīng)常提醒同學注意外出時教室的門戶安全、到校的交通安全。第四章備注◎值周班長應(yīng)及時將早、中、晚飯后的學習情況報告班主任，并做好記錄?！颡剟钜暻闆r而定。下面具體總結(jié)一下本學期的工作：一、班級考試情況分析①優(yōu)生方面：期中考試年級最高分611分，600分以上有2人，而我們班沒有600分以上。最大的問題是，部分優(yōu)生仍有短腿偏科問題。300分以下達8人，對該部分學生，我們不能不聞不問，應(yīng)該加強引導，分層要求，讓他們有事可做，而且可以樂在其中，從最后一名學生開始，營造良好的學風，促進班級整體提升。2．積極聯(lián)系各科教師，和任課老師密切配合。同時經(jīng)常性地與學生家長電話溝通、家訪、把家長請進來，說心里話、說實在話，一切都為了孩子。在班級管理中，要求每一位學生認真對照自己的行為習慣，反思自己，提升自我的人格魅力，學會堂堂正正做人，踏踏實實做事。要想提高班級成績，必須重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。所以在這方面要與家長溝通，讓家長改變教育的方式，老師也要改變教育的方式，使學生加以改正，本班學生沒有因班主任的工作失誤而流失。針對我們學生基礎(chǔ)差、底子薄的情況，首先端正自己的態(tài)度，不放棄每一位學生，只要他們有一點進步就表揚鼓勵他們，增加學生的學習信心、勇氣和堅韌不拔的毅力。每次周會甚至每一天都會要求學生注意安全，這個學期最主要是從上放學安全，用電安全，乘車安全，交通工具安全這四個方面教育5．弘揚正氣，遏止不良苗頭。3積極開展家校聯(lián)系。根據(jù)本班學生的特點，剛開學就從多方面做了較為仔細的調(diào)查工作，對相關(guān)學生的表現(xiàn)有了較為清晰的了解，因此，在平時的工作中特別的對他們進行關(guān)注，有的放矢加強教育和管理；每天堅持個別做學生思想工作。雖然一些學科已經(jīng)千方百計讓試卷難度降低，但是仍未能實現(xiàn)預(yù)期成績。應(yīng)該說，優(yōu)生之間的競爭還是非常激烈的。做一名班主任不難，難的是要做一名盡職并且優(yōu)秀的班主任，卻非容易?！蛑抵馨喔刹恳诎鄷n上進行值周總結(jié)。對來校可疑者要提醒老師同學注意。認真督促同學參加“兩操”活動，動員、組織同學參加大型群眾性體育活動（校、年級運動會），提高體鍛質(zhì)量，增強同學體質(zhì)。定期檢查班級衛(wèi)生環(huán)境美化工作。負責班級刊物的訂購發(fā)行，向同學推薦健康有益的讀物。經(jīng)常檢查、督促各科代表收發(fā)作業(yè)情況，及時匯總各科階段考成績交班主任。負責出勤統(tǒng)計，及時向科任老師報告每節(jié)課出勤情況。負責課堂常規(guī)檢查、督促。（扣4分）－毀壞公物且沒有及時修補；破壞環(huán)境衛(wèi)生。（扣2分）－儀表不合要求，穿拖鞋，留長發(fā)、戴首飾、留長指甲、化妝、襯衫紐扣沒有扣全、穿鞋沒有拉起后跟等。不去網(wǎng)吧及其他娛樂場所。每日的清潔工作包括打掃教室、清潔區(qū)、擦黑板、擺正桌椅，并把衛(wèi)生角整理整齊。四．愛護公共環(huán)境和公共財物，不亂拋垃
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