人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)6-資料下載頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：在觀察、操作、畫(huà)圖等活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)圓的特征，知道什么是圓的圓心，半徑和直徑；能借助工具畫(huà)圓，能用圓規(guī)畫(huà)指定大小的圓；能應(yīng)用圓的知識(shí)解釋一些日常生活現(xiàn)象。：在活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。：感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。討論：

2024-12-13 19:59

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)比的應(yīng)用3-資料下載頁(yè)

【摘要】比的應(yīng)用人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1結(jié)合生活實(shí)例，使同學(xué)們進(jìn)一步掌握按比例分配應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和解題思路，能運(yùn)用這個(gè)知識(shí)來(lái)解決一些日常工作、生活中的實(shí)際問(wèn)題。2培養(yǎng)運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行分析、推理等思維能力，以及探求解決問(wèn)題途徑的能力。3滲透數(shù)學(xué)的對(duì)應(yīng)思想及函數(shù)思想，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真審題、獨(dú)立思考、自

2024-12-13 19:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)圓的周長(zhǎng)14-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?（1）學(xué)會(huì)測(cè)量圓的周長(zhǎng)和圓的直徑。?（2）理解圓周率的含義。?（3）會(huì)正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)。記憶寶庫(kù)長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)各指什么？圓的周長(zhǎng)用線繞圓片一周，量它的長(zhǎng)度。012346785圓片向右滾動(dòng)一周，量它的長(zhǎng)度。0123467

2024-12-13 10:44

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)倒數(shù)的認(rèn)識(shí)9-資料下載頁(yè)

【摘要】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，掌握求倒數(shù)的方法，并能熟練的計(jì)算一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。?，提高同學(xué)們觀察、比較、抽象、概括的能力。?。下面幾個(gè)分?jǐn)?shù)中，哪兩個(gè)數(shù)的乘積是1?38543571045231078338

2024-12-13 00:04

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)圓環(huán)面積1-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)法，理解并學(xué)會(huì)圓環(huán)面積計(jì)算方法。、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。(1)先畫(huà)一個(gè)半徑是2厘米的圓，并標(biāo)上圓心O。(2)圓心相同，再畫(huà)一個(gè)半徑是3厘米的圓。思考:這兩個(gè)圓有什么共同之處?ro.R環(huán)寬下圖是圓環(huán)嗎？生活中的環(huán)形

2024-12-13 00:04

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)圓的面積11-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，能應(yīng)用公式解決實(shí)際問(wèn)題。?、分析概括，以及遷移類推的能力。?3.喚起同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，使同學(xué)們積極參與探索，在參與中體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。od復(fù)習(xí)圓的有關(guān)概念長(zhǎng)方形所占平面的大小叫做長(zhǎng)方形的面積。復(fù)習(xí)面積概念圓所占平面的大小叫做圓的面積。用等分后的小塊組成不同的形狀近似平行四邊形

2024-12-13 00:03

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)倒數(shù)的認(rèn)識(shí)12-資料下載頁(yè)

【摘要】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，掌握求倒數(shù)的方法，并能熟練的計(jì)算一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。?，提高同學(xué)們觀察、比較、抽象、概括的能力。?。把下列整數(shù)改寫(xiě)成分母是1的假分?jǐn)?shù)。16???61110???102125???25411???13復(fù)習(xí)27

2024-12-13 00:04

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)比的應(yīng)用7-資料下載頁(yè)

【摘要】比的應(yīng)用人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，探索按比例分配問(wèn)題的解決方法，并能用來(lái)解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。?，體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣性。?，樹(shù)立用自己學(xué)來(lái)的知識(shí)幫助解決問(wèn)題的意識(shí)。修一段路，已經(jīng)修的米數(shù)與剩下的米數(shù)的比是4∶5，熱身運(yùn)動(dòng)可以把已修的米數(shù)看作（）份，剩下的就有（

2024-12-13 00:03

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法練習(xí)課-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)除法計(jì)算。?、推理和判斷等思維能力，提高解答問(wèn)題的能力。?的興趣。54口算：×10112×8165×6211×9169÷373÷253÷5

2024-12-13 00:04

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)比的意義9-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，知道比的各部分名稱；理解并掌握比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系。2.經(jīng)歷探索比與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系的過(guò)程，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。3.感受比同日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的應(yīng)用價(jià)值。復(fù)習(xí)：?（1）某班統(tǒng)計(jì)會(huì)騎車(chē)的人數(shù)，男生有18人，女生有12人。會(huì)騎自行車(chē)

2024-12-11 14:06

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)圓的周長(zhǎng)11-資料下載頁(yè)

【摘要】圓的周長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)：，在體驗(yàn)圓周率的形成過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和運(yùn)用求圓周長(zhǎng)的計(jì)算方法。，培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作的能力和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力。、積極思考、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好行為習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。用什么辦法“化曲為直”測(cè)量出圓的周長(zhǎng)呢？?一、繞線法?二、滾動(dòng)法操作實(shí)驗(yàn)，填寫(xiě)表格

2024-12-11 14:07

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)5-資料下載頁(yè)

【摘要】圓的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?、掌握?qǐng)A的特點(diǎn)、了解圓的各部分名稱。?、半徑、直徑，理解并掌握同圓（或等圓）中，半徑與直徑之間的關(guān)系。?。?、主動(dòng)探究、自主發(fā)現(xiàn)、交流合作的能力。正方形長(zhǎng)方形三角形平行四邊形梯形圓·O··

2024-12-11 14:07

人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件納稅-資料下載頁(yè)

【摘要】納稅：初步了解稅收的作用，理解應(yīng)納稅額、稅率的含義，了解常見(jiàn)稅種。：能運(yùn)用百分?jǐn)?shù)的知識(shí)正確計(jì)算應(yīng)納稅額。：增強(qiáng)大家的法制意識(shí)，使大家知道每個(gè)公民都有依法納稅的義務(wù)。新會(huì)展中心公園國(guó)防裝備稅收是國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源之一。國(guó)家用收來(lái)的稅款發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化和國(guó)防等事

2025-01-13 00:00

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)折扣課件之二-資料下載頁(yè)

【摘要】折扣教學(xué)目標(biāo)?1．讓同學(xué)們?cè)谏唐反蛘垆N售的情境中理解“折扣”的意義。?2．在掌握“求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少”這種問(wèn)題的基礎(chǔ)上自主解決問(wèn)題，培養(yǎng)同學(xué)們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.養(yǎng)成獨(dú)立思考、認(rèn)真審題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。打折銷售?商場(chǎng)打八折商品的售價(jià)標(biāo)簽:大衣:現(xiàn)價(jià)

2025-01-09 12:49

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)圓的面積12-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，理解圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程，掌握?qǐng)A面積的計(jì)算公式。?積的計(jì)算，并能解答有關(guān)圓面積的實(shí)際問(wèn)題。??？梢赞D(zhuǎn)化長(zhǎng)方形圓平行四邊形平均分成12份再涂上不同顏色上半圓切割后另排列下半圓切割后另排列互相插入后變成了近似的平行四邊形

2024-12-13 00:03

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)合理存款-預(yù)覽頁(yè)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)合理存款-免費(fèi)閱讀

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)合理存款(存儲(chǔ)版)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)合理存款-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)合理存款(完整版)