人教版六年級(jí)下冊比例的復(fù)習(xí)和整理課件-資料下載頁

【摘要】比例的整理與復(fù)習(xí)什么是比？什么是比例？什么叫比例尺？它們有何區(qū)別與聯(lián)系？一幅圖的圖上距離和實(shí)際距離的比，叫做比例尺。比是兩個(gè)數(shù)相除的一種關(guān)系；比例是一個(gè)等式。比例尺是一個(gè)比。兩個(gè)數(shù)相除，又叫做這兩個(gè)數(shù)的比。表示兩個(gè)比相等的式子叫比例。什么是比例的基本性質(zhì)？它有何用途？在比例里，兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)

2024-11-29 07:36

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊總復(fù)習(xí)1-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)乘、除法人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義、倒數(shù)的意義，分?jǐn)?shù)乘除法的關(guān)系，掌握分?jǐn)?shù)乘、除的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算。：掌握比的意義，理解比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系，比的基本性質(zhì)，會(huì)求比值和化簡比。：掌握解決分?jǐn)?shù)乘除法問題的思路，能熟練地分析數(shù)量關(guān)系，正確地解決分?jǐn)?shù)除法問題。??273?

2024-12-13 19:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊圓錐的認(rèn)識(shí)1-資料下載頁

【摘要】圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)?、討論和動(dòng)手操作，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圓錐，掌握?qǐng)A錐的特征，學(xué)會(huì)測量圓錐的高。?、動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)認(rèn)圓錐。?。它們都是圓錐體，簡稱圓錐。生活中你還發(fā)現(xiàn)哪些圓錐形狀的物體？頂點(diǎn)底面?zhèn)让娓唔旤c(diǎn)底面?zhèn)让娓?/span>

2024-12-13 19:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)1-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊1.在現(xiàn)實(shí)情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，了解負(fù)數(shù)的作用，感受運(yùn)用負(fù)數(shù)的需要和方便。2.知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀法和寫法，知道0既不是正數(shù)，又不是負(fù)數(shù)。正數(shù)都大于0，負(fù)數(shù)都小于0。3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。．．．．．．漠河

2024-12-13 19:57

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊成正比例的量4-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊成正比例的量教學(xué)目標(biāo)1.理解成正比例的意義，能正確判斷兩種量是否成正比例。2.培養(yǎng)同學(xué)們分析、歸納、判斷能力。3.滲透函數(shù)思想，進(jìn)行辨證唯物主義的啟蒙教育。，怎樣求速度？路程時(shí)間——=速度，怎樣求單價(jià)？總價(jià)數(shù)量——=單價(jià)，怎樣求工作效率？

2024-12-13 00:01

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊成反比例的量2-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：理解反比例的意義。：能根據(jù)反比例的意義，正確判斷兩種量是否成反比例。：培養(yǎng)大家的抽象概括能力和判斷推理能力。思考？１.兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的（也就是商）一定，這兩種量就叫做的量，它們的關(guān)系叫做關(guān)系。

2024-12-13 00:01

人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)課件整理與復(fù)習(xí)1-資料下載頁

【摘要】整理與復(fù)習(xí)整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):,并能熟練使用運(yùn)算律進(jìn)行簡便運(yùn)算。理清本單元知識(shí)脈絡(luò)，建立合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。,能借助線段圖正確分析和理解數(shù)量關(guān)系,能選擇適當(dāng)?shù)牟呗越鉀Q問題。；讓學(xué)生主動(dòng)參與理解運(yùn)算順序和用分?jǐn)?shù)運(yùn)算解決問題的活動(dòng)，樂于與同學(xué)交流自已的思考方法；并形成認(rèn)真計(jì)算、自覺檢查的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：用分?jǐn)?shù)運(yùn)算解決一些稍

2024-11-21 02:04

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊正反比例的比較練習(xí)-資料下載頁

【摘要】正反比例的比較練習(xí)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?和反比例的意義與區(qū)別。?反比例。時(shí)間（時(shí)）123456······路程（千米）4080120160200240····

2024-12-13 00:01

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊成正比例的量2-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?：使大家理解正比例的意義。?：能根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。?：培養(yǎng)大家的抽象概括能力和分析判斷能力。復(fù)習(xí)已知路程和時(shí)間，怎樣求速度？速度=路程÷時(shí)間已知總價(jià)和數(shù)量，怎樣求單價(jià)？單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量已知工作總量和工作時(shí)間，怎樣

2024-12-11 14:05

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊正反比例的比較2-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?的意義與區(qū)別。?反比例。判斷下面每題中兩種量成正比例還是反比例。數(shù)量和總價(jià)是兩種相關(guān)聯(lián)的量，它們與單價(jià)有下面的關(guān)系：總價(jià)數(shù)量＝單價(jià)已知單價(jià)一定，就是總價(jià)和數(shù)量的比值是一定的，所以總價(jià)和數(shù)量成正比例。1．單價(jià)一定，數(shù)量和總價(jià)。

2024-12-11 14:05

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊成反比例的量4-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)意義，能根據(jù)反比例的意義，正確判斷兩種量是否成反比例。力。例3把相同體積的水倒入表面積不同的杯子。高度/厘米302015105…底面積/平方厘米1015203060…體積/立方厘米從表中你發(fā)現(xiàn)了什么？這個(gè)表同復(fù)習(xí)的表相比，有什么不同？（1）表

2024-12-13 19:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊成正比例的量3-資料下載頁

【摘要】成正比例的量教學(xué)目標(biāo)1.理解成正比例的意義，能正確判斷兩種量是否成正比例。2.培養(yǎng)同學(xué)們分析、歸納、判斷能力。3.滲透函數(shù)思想，進(jìn)行辨證唯物主義的啟蒙教育。底面積/c㎡30025020015010050體積/cm12108642高度/cm3252525252525

2024-12-13 19:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊平面圖形的復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1．使同學(xué)們復(fù)習(xí)各種平面圖形的特征，以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。?2．能用所學(xué)的知識(shí)解決一些簡單的實(shí)際問題。?3．體會(huì)數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值，提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一、直線、射線和線段請(qǐng)你猜一猜：，并且有兩個(gè)端點(diǎn)，你猜我是誰？謎底：線段，但只有一個(gè)端點(diǎn)，你猜我又是誰？謎

2024-12-11 14:05

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊立體圖形的復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】立體圖形的復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)?、特征以及各字母的含義，進(jìn)一步體會(huì)各立體圖形之間的內(nèi)在聯(lián)系。?，通過操作、想象，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、操作能力和空間想象能力。?、討論、合作、交流，學(xué)會(huì)多種策略解決實(shí)際問題，培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神和創(chuàng)新意識(shí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)探究的樂趣和成功。ohrabhaaa

2024-12-13 00:01

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊數(shù)的認(rèn)識(shí)總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】數(shù)的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊1．比較系統(tǒng)地、牢固地掌握有關(guān)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)知識(shí)。2．進(jìn)一步弄清概念間的聯(lián)系與區(qū)別。3．逐步學(xué)會(huì)整理的方法，不斷提高思維的靈活性。？？數(shù)學(xué)在我們的生活中應(yīng)用非常廣泛，我們的生產(chǎn)，生活都離不開數(shù)。你還能說出哪些你學(xué)過的數(shù)？正數(shù)、負(fù)數(shù)

2024-12-13 19:57

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊比例的整理和復(fù)習(xí)1-文庫吧在線文庫

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊比例的整理和復(fù)習(xí)1(完整版)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊比例的整理和復(fù)習(xí)1(更新版)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊比例的整理和復(fù)習(xí)1(專業(yè)版)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊比例的整理和復(fù)習(xí)1(留存版)