人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊數(shù)的意義復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)的意義1．使同學(xué)們比較系統(tǒng)地、牢固地掌握有關(guān)數(shù)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，理解不同類型數(shù)的意義；2．進(jìn)一步弄清概念間的聯(lián)系與區(qū)別；3．逐步學(xué)會(huì)整理的方法，不斷提高思維的靈活性。真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)整數(shù)自然數(shù)：0、1、2、3……（小于0的）分?jǐn)?shù)小數(shù)有限小數(shù)無限小數(shù)

2025-12-04 00:01

人教版六年級下冊比例的復(fù)習(xí)和整理課件-資料下載頁

【摘要】比例的整理與復(fù)習(xí)什么是比？什么是比例？什么叫比例尺？它們有何區(qū)別與聯(lián)系？一幅圖的圖上距離和實(shí)際距離的比，叫做比例尺。比是兩個(gè)數(shù)相除的一種關(guān)系；比例是一個(gè)等式。比例尺是一個(gè)比。兩個(gè)數(shù)相除，又叫做這兩個(gè)數(shù)的比。表示兩個(gè)比相等的式子叫比例。什么是比例的基本性質(zhì)？它有何用途？在比例里，兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)

2025-11-20 07:36

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊總復(fù)習(xí)2-資料下載頁

【摘要】百分?jǐn)?shù)人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：理解百分?jǐn)?shù)意義，掌握百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化方法。：熟練運(yùn)用百分?jǐn)?shù)知識(shí)解決百分?jǐn)?shù)問題，理解百分?jǐn)?shù)問題的結(jié)構(gòu)特征，歸納百分?jǐn)?shù)問題的解題思路和方法。：培養(yǎng)大家解決問題的能力。體驗(yàn)百分?jǐn)?shù)知識(shí)與日常生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用知識(shí)的意識(shí)。發(fā)芽率＝發(fā)芽種子數(shù)試驗(yàn)種子總數(shù)×

2025-12-02 14:06

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊圓柱的體積2-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合實(shí)際讓大家探索并掌握圓柱體積的計(jì)算方法，能正確運(yùn)用公式解決簡單的實(shí)際問題。：讓大家經(jīng)歷觀察、猜想、驗(yàn)證等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程，滲透“轉(zhuǎn)化”、“極限”等數(shù)學(xué)思想，體驗(yàn)數(shù)學(xué)研究的方法。、態(tài)度與價(jià)值觀：通過圓柱體積計(jì)算公式的推導(dǎo)、運(yùn)用的過程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性。怎樣求它們的體積呢?

2025-12-04 00:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊抽屜原理2-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”，會(huì)用“抽屜原理”解決簡單的實(shí)際問題。同學(xué)們的類推能力，形成比較抽象的數(shù)學(xué)思維?！俺閷显怼钡撵`活應(yīng)用感受數(shù)學(xué)的魅力?？纯从袔追N放法？通過觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？如果一共有7本書會(huì)怎樣呢？如果一共有9本書會(huì)怎樣呢？看看有幾種放法？

2025-12-04 00:01

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊成正比例的量4-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊成正比例的量教學(xué)目標(biāo)1.理解成正比例的意義，能正確判斷兩種量是否成正比例。2.培養(yǎng)同學(xué)們分析、歸納、判斷能力。3.滲透函數(shù)思想，進(jìn)行辨證唯物主義的啟蒙教育。，怎樣求速度？路程時(shí)間——=速度，怎樣求單價(jià)？總價(jià)數(shù)量——=單價(jià)，怎樣求工作效率？

2025-12-04 00:01

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊正反比例的比較練習(xí)-資料下載頁

【摘要】正反比例的比較練習(xí)人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?和反比例的意義與區(qū)別。?反比例。時(shí)間（時(shí)）123456······路程（千米）4080120160200240····

2025-12-04 00:01

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊成反比例的量4-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)意義，能根據(jù)反比例的意義，正確判斷兩種量是否成反比例。力。例3把相同體積的水倒入表面積不同的杯子。高度/厘米302015105…底面積/平方厘米1015203060…體積/立方厘米從表中你發(fā)現(xiàn)了什么？這個(gè)表同復(fù)習(xí)的表相比，有什么不同？（1）表

2025-12-04 19:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊成正比例的量3-資料下載頁

【摘要】成正比例的量教學(xué)目標(biāo)1.理解成正比例的意義，能正確判斷兩種量是否成正比例。2.培養(yǎng)同學(xué)們分析、歸納、判斷能力。3.滲透函數(shù)思想，進(jìn)行辨證唯物主義的啟蒙教育。底面積/c㎡30025020015010050體積/cm12108642高度/cm3252525252525

2025-12-04 19:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊平面圖形的復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1．使同學(xué)們復(fù)習(xí)各種平面圖形的特征，以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。?2．能用所學(xué)的知識(shí)解決一些簡單的實(shí)際問題。?3．體會(huì)數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值，提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一、直線、射線和線段請你猜一猜：，并且有兩個(gè)端點(diǎn)，你猜我是誰？謎底：線段，但只有一個(gè)端點(diǎn)，你猜我又是誰？謎

2025-12-02 14:05

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊立體圖形的復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】立體圖形的復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)?、特征以及各字母的含義，進(jìn)一步體會(huì)各立體圖形之間的內(nèi)在聯(lián)系。?，通過操作、想象，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、操作能力和空間想象能力。?、討論、合作、交流，學(xué)會(huì)多種策略解決實(shí)際問題，培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神和創(chuàng)新意識(shí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)探究的樂趣和成功。ohrabhaaa

2025-12-04 00:01

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊數(shù)的認(rèn)識(shí)總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】數(shù)的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊1．比較系統(tǒng)地、牢固地掌握有關(guān)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)知識(shí)。2．進(jìn)一步弄清概念間的聯(lián)系與區(qū)別。3．逐步學(xué)會(huì)整理的方法，不斷提高思維的靈活性。？？數(shù)學(xué)在我們的生活中應(yīng)用非常廣泛，我們的生產(chǎn)，生活都離不開數(shù)。你還能說出哪些你學(xué)過的數(shù)？正數(shù)、負(fù)數(shù)

2025-12-04 19:57

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊用比例解決問題1-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：掌握用比例知識(shí)解答以前學(xué)過的用歸一、歸總方法解答的應(yīng)用題的解題思路，能進(jìn)一步熟練地判斷成正、反比例的量，加深對正、反比例概念的理解，溝通知識(shí)間的聯(lián)系。：提高大家對應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析能力和對正、反比例的判斷能力。、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)同學(xué)們良好的解答應(yīng)用題的習(xí)慣。工作總量（個(gè)）200

2025-12-04 00:01

人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1．復(fù)習(xí)列方程解答應(yīng)用題的解題思路，找數(shù)量間相等的關(guān)系。?2．通過解答應(yīng)用題，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)順向思考與逆向思考的應(yīng)用題的不同，進(jìn)一步提高同學(xué)們分析問題和靈活解答應(yīng)用題的能力。?3．體會(huì)數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值，提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?；居?xùn)練：

2025-09-20 15:28

人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）六年級數(shù)學(xué)下冊抽屜原理易百特教師網(wǎng)?“抽屜原理”的一般形式，會(huì)用假設(shè)法解決抽屜問題，通過分析，推理解決這類抽屜問題。?、觀察、分析、推理等數(shù)學(xué)活動(dòng)，經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程，提高同學(xué)們推理的能力。教學(xué)目標(biāo)至少老師任意點(diǎn)13位同學(xué)就可以肯定，至少有2個(gè)同學(xué)的生日是在同一個(gè)月，你們信嗎？

2025-10-08 09:23

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊比例的整理和復(fù)習(xí)2(存儲(chǔ)版)

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人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊比例的整理和復(fù)習(xí)2(更新版)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊比例的整理和復(fù)習(xí)2(專業(yè)版)