讀書(shū)個(gè)性座右銘語(yǔ)錄及擴(kuò)展資料(文件)
【正文】 ，而做出的文章就不通。人的`一生，應(yīng)當(dāng)不遺余力地奉獻(xiàn)一切于社會(huì)。人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。2書(shū)籍是最好的朋友。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人的紛繁。 作者：（英國(guó)）諺語(yǔ)3行是知之始；知是形之成。 作者：黑德斯3無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！?dāng)你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來(lái)時(shí)，閱讀馬上變得有趣了。4追求過(guò)多的權(quán)力會(huì)使天使跌落，追求過(guò)多的知識(shí)會(huì)使人摔跤。問(wèn)，就像一把鑰匙，去啟開(kāi)疑團(tuán)的大門(mén)。他看書(shū)越多，與人交流的機(jī)會(huì)就越少，就會(huì)變得性格孤單，這樣持續(xù)下去，就會(huì)造成一系列的疾病。5因?yàn)樽x書(shū)，生命才春意盎然。5少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。60、自然賜給了我們知識(shí)的種子，而不是知識(shí)的本身。神倦惟思睡，鈴聲驀然響。6讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。 作者：書(shū)摘6“文學(xué)經(jīng)典”——人們都頌贊但卻不讀的書(shū)。7讀書(shū)的厚度決定你智慧的高度。7選擇一本好書(shū)，就選擇了一位摯友。80、讀書(shū)能讓我們積累知識(shí)，讀書(shū)能讓人類進(jìn)步。8水，是生命之源；書(shū)，是知識(shí)之巔。人類所需要的，是富有開(kāi)導(dǎo)性的養(yǎng)料。——佚名90、書(shū)籍是在時(shí)代的波瀾中飛行的思想之船，它小心翼翼地把貴重的貨品運(yùn)送給一代又一代?！☉?zhàn)國(guó)）莊周9念書(shū)謂已多，撫事知不敷。—— [美]愛(ài)迪生9讀書(shū)要用批駁的目光，要取其英華，去其糟粕?！姞枴尤蔥明]9常識(shí)貯藏在謙虛的大海中。9鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求長(zhǎng)進(jìn)先念書(shū)。8人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則遍及而深遠(yuǎn)?！佒?韜略終須建新國(guó)，奮飛還得讀良書(shū)。8書(shū)籍具有一股龐大的力量，改變了你我他?！髡撸狐S煒雯7看書(shū)吧！它是你無(wú)聲的老師。7擁有一本好書(shū)，擁有一份快樂(lè)。70、書(shū)就像人類需要的氧氣一樣，我們必須擁有它。6生活仿佛一座房子，而書(shū)則是它的鑰匙。放眼世界上下五千年，何處狀元不讀書(shū)。——約翰遜6三步寫(xiě)一題，心停手不停。5曉月閑移三尺劍；孤燈苦讀五更書(shū)。熱愛(ài)讀書(shū)可以改變一切。5讀書(shū)謂已多，撫事知不足?！彼巍额伿霞矣?xùn)》顏之推4我讀書(shū)越多，書(shū)籍就是我和世界接近生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。4再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。4讀書(shū)豈免死，讀書(shū)豈免貧?！獜埿〕?讀書(shū)之法，莫貴于循序而致精。趙翼《論詩(shī)五絕》3讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。 作者：斯賓塞2學(xué)者貴于行之，而不貴于知之。[法]都德2欲高門(mén)第須為善；要好兒孫必讀書(shū)?！旭R斯2能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人?！└?duì)?人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗?！蹙S1讀書(shū)可以供我們消遣娛樂(lè)，可以裝飾，也能夠增加才干。他乃是一個(gè)好讀書(shū)不求甚解的人?！~圣陶1當(dāng)然書(shū)本里也有敗類，那是瘟疫之神，死亡天使，當(dāng)與世人共棄之?！鸷?所謂
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