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正文內(nèi)容

人美版一年級上冊美術(shù)教案 唐僧騎馬咚得咚(文件)

2025-01-04 13:48 上一頁面

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【正文】 5.師:在我們學(xué)過的打擊樂器中,哪種敲擊起來象白龍馬的蹄聲? 16.生 1:雙響筒。) 17. 師:其他的同學(xué)也來學(xué)一學(xué)。 (伴隨《西游記》的插曲《猴哥》、《一個師傅仨徒弟》的音樂,學(xué)生分小組排練。 (下課。“教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活相結(jié)合,加強(qiáng)了音樂課與社會生活的聯(lián)系。在本課教學(xué)中,我采用的就是學(xué)生熟悉的版本,對教材進(jìn)行了補(bǔ)充,效果非常好。 。在教學(xué)中,我請學(xué)生分成兩個小組來扮演《西游記》中的人物,伴隨著熟悉的兒出,拿著道具,增強(qiáng)了學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心 ,也培養(yǎng)了他們良好的合作意識和團(tuán)隊精神。 欣賞完后請學(xué)生模仿白龍馬的蹄聲,我分了兩個層次來教學(xué):一是讓學(xué)生用樂器來僅一敲、打一打;二是讓學(xué)生想一想能不能用身體發(fā)出聲音來模仿,讓每一位學(xué)生都來參與
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