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群眾路線教育實踐活動四風對照檢查材料(文件)

2024-11-15 22:55 上一頁面

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【正文】 新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。正如習總書記在新年賀詞中說道:“生活總是充滿希望的,成功總是屬于積極進取、不懈追求的人們。第三篇:群眾路線教育實踐活動自我剖析材料(四風)群眾路線教育實踐活動自我剖析材料(四風)吳圩鎮(zhèn)周佳群眾路線教育實踐活動,主要任務是改進作風,重要環(huán)節(jié)是查找和解決“四風”問題,即形式主義、官僚主義,享樂主義和奢靡之風。奢靡之風是指揮霍財物,過分追求享受、鋪張浪費、精神萎靡。系統(tǒng)學習不夠,學用結合不夠,以理論來指導工作實際,提高思想行動的自覺性不夠,學習的效果不是很好。但工作中群眾觀念淡薄,只唯完成上級任務,導致群眾不理解的現象時有發(fā)生,影響了工作的成效。對我鎮(zhèn)、村、農業(yè)方面的情況有時還不夠清楚,調研也比較少,影響了工作的針對性。不深入基層群眾,不關心群眾疾苦,不按客觀規(guī)律辦事的現象也偶有發(fā)生。農村、農業(yè)工作就是要為基層和農民服務。平時比較安于現狀,不思進取,滿足于做好自己的份內事,沒有把精力和時間全部撲在工作上。沒有把理論學習放在應有的重要位置,沒有系統(tǒng)地學習鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀,以及群眾路線的理論論述。主觀世界沒有改造好,思想認識問題不解決,最終客觀世界也是改造不好的。領導方式必須是一切依靠群眾,一切為了群眾。要進一步學習鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀,學習唯物史觀和領袖們關于群眾路線的論述,充分認識人民群眾的主體地位,牢固樹立為人民服務的思想。加強調研,明確工作中存在的不足和問題,有針對性提出解決問題和不足的對策措施。改進學風、會風、文風,養(yǎng)成求真務實的工作作風。艱苦奮斗,營造良好風尚。要在工作上樹立不斷創(chuàng)新,以創(chuàng)新開創(chuàng)工作新局面的理念。按照中央和總局的統(tǒng)一安排部署,我學習了中央文獻研究室出版的《論群眾路線——重要論述摘編》等書籍。(三)享樂主義和奢靡之風方面存在的問題 總書記指出,今天衡量一名共產黨員是否具有共產主義遠大理想,就是要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奮工作能否為理想而奮不顧身去拼博、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。對黨的群眾路線認識不深,經驗不足,宗旨觀念有所淡化。忙于應付多、主動思考少,缺乏創(chuàng)造性開展工作,改革意識有待繼續(xù)增強。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要進一步務實創(chuàng)新,增強工作實效??傊?,教育實踐活動,要圍繞“學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,落實整改、建章立制”三個環(huán)節(jié)深入推進,特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上上作出公開承諾,接受監(jiān)督,并以實際行動履約踐諾,今后我將在領導和同志們的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉變工作作風,振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務,為經濟社會又好又快發(fā)展多作貢獻。局限于黨員生活會上學習十八大精神,工作上也要求員工以十八大精神為指導,但學習不深入。關心群眾生活不夠。結合我個人的工作實際,首先我談談對“四風”問題的認識:形式主義表現為組織的會議多,開會時間長,編寫的文件多但落實解決的實際問題少,做表面文章的事情多,淺嘗輒止的事情多,深入剖析問題并落實解決問題是事情少;官僚主義表現為對自己不能做到嚴格要求,表里不一,自身作為干部,要求員工的一些事情,自己都做不到,安排工作時,宏觀的東西講的很多,工作中太過關注結果,過程控制手段少;享樂主義表現為自身對工作缺乏熱情,工作標準低。(三)、享樂主義方面我生活簡樸,沒有享樂主義現象。存在布置多、落實檢查工作著地的工作不足。根據陜汽控股黨的群眾路線教育實踐活動第二階段工作安排,圍繞千億陜汽目標,文化重塑,深入基層,查找在生產經營、工作作風方面存在的問題,通過參加公司組織的群眾路線教育實踐活動啟動大會以及座談會,我對群眾路線特別是“四風”(形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風)問題有了深刻的認識。要不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。要進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統(tǒng)一。創(chuàng)新意識有所淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。二、對照檢查存在問題的主要原因 通過這次黨的群眾路線教育和相關資料學習,我深刻地認識到“四風”現象雖然表現不一,癥狀多樣,但理想信念問題、思想認識問題是產生所有問題的直接根源。聯系自己這兩年在參加省局工作期間的思想和工作實際,我對照查找了自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了深層次的剖析,主要有以下幾個方面:一、對照檢查存在的主要問題(一)形式主義方面存在的主要問題 在具體工作中,重視理論多,重視實踐少,關注細節(jié)不夠,某些工作的方案考慮不夠全面,造成執(zhí)行過程中修改過多,影響了工作效率。因此要不怕困難,不斷進取,勇于創(chuàng)新,努力爭創(chuàng)工作新業(yè)績。但是,我們必須堅持艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),堅持勤儉節(jié)約的辦事原則,認真用好錢和物,廉潔奉公,營造風清氣正的良好風尚?;鶎痈刹康闹鲬?zhàn)場在村、組,工作對象是基層干部群眾。要切實做好農村、農業(yè)工作,實實在在地為基層農民解決實際問題。加強調研,摸清基層情況。但是在踐行群眾路線工作方法方面,實踐得不夠,自覺性不強,素質沒有到位。群眾路線方法少實踐,素質沒有到位。主觀世界改造不主動,思想沒有到位。工作上有時有畏難情緒,缺少逢山開路、遇河搭橋的勇氣,缺少不斷開創(chuàng)工作新局面的思想和意識。主要表現在服務意識不夠強,農業(yè)技術需要不斷改進,組織管理水平亟待提高。服務能力不夠強。由于種種原因,工作作風上也存在形式主義現象。對基層情況不搞清楚、高高在上、脫離實際,甚至瞎指揮是官僚主義的表現。人民群眾是物質精神財富的創(chuàng)造者,是社會變革的決定力量。在理論學習上存在一定的形式主義現象,滿足于完成上級的任務。官僚主義是指脫離實際、脫離群眾、高高在上、獨斷專行。我們要謙虛謹慎、艱苦奮斗,共同譜寫偉大祖國發(fā)展的時代新篇章。我們要堅守規(guī)范,共同書寫培訓之精彩。在實際操作中,我們堅持做到“三個一線”,即:培訓專題來自教學一線,解決培訓的針對
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