人音版一年級上冊音樂教案 愛勞動 1(文件)
【正文】 ，從今天起決定改掉不愛勞動的壞習慣，向我們班的小朋友學習，自己的事情自己做，爭取做一個愛勞動的小動物，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要下課了，讓我們排好隊和小蝴蝶說再見吧！ 在《勞動最光榮》歌聲中下課 。 （ 3） 完整跟琴演唱師：很棒，自己試著唱一唱好嗎？ 師：很能干，歌曲學會唱了，但是你覺得我們用怎樣地聲音能使歌曲唱得更加好 聽呢？ ——帶 上愉快的，開心的心情，臉上的表情。 ，師范唱 師：這首歌謠就是我們今天要來學習的歌曲，首先讓我們一起來欣賞一次吧！ 師：知道這是幾拍子歌曲嗎？從老師的拍手聲中來找找答案吧?。◣熂由隙淖优氖质痉堆莩枨?。 師：讓我們加上這樣的心情試試，來一起勞動，給 自己 加加油，打打氣吧！ 四、學唱歌曲《洗手絹》 ：真能干， 看得出來大家把衣服洗得很干凈。下面我們玩一個游戲叫“猜一猜”，我請一位同學到前面來，不說話，用動作表演出來，我們一起來猜一猜他在干什么，好不好？ ——學生表演動作。 師：剛才我們聽到的 這 首歌曲叫什么名字？ （《勞動最光榮》） 你能聽出來是幾個人在演唱嗎？ —— 齊唱 程 是小朋友在唱還是大人在唱呢？ —— 小朋友 因為是小朋友在唱所以把它叫做童聲 齊 唱 。 教學難點 通過聆聽、欣賞
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