【摘要】伯牙絕弦文言文朗讀要點1、注意讀音2、注意語氣詞和關鍵詞3、注意停頓伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”?志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”善哉,皎皎兮若明月善哉,裊裊兮若白雪善哉,皚皚兮若
2024-11-22 02:15
【摘要】?鐘子期,名徽,字子期。春秋楚國(今湖北武漢漢陽)人。相傳鐘子期是一個戴斗笠、披蓑衣、背沖擔、拿板斧的樵夫。?伯牙,姓伯,名牙,春秋戰(zhàn)國時代楚國郢yǐng都(今湖北荊州)人。他雖為楚人,卻任職晉國上大夫,且精通琴藝。伯牙絕弦伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮
2024-11-21 05:25
【摘要】藝術的魅力?本組教材是以感受“藝術的魅力”為專題來組合課文的。選編的《伯牙絕弦》《月光曲》《蒙娜麗莎之約》《我的舞臺》四篇課文情真意切,文質兼美,從不同的角度折射出藝術的魅力。xián俞伯牙是春秋時期杰出的琴師。他自幼學琴,彈琴技藝爐火純青,創(chuàng)作了許多傳世之作,故被人尊為“琴仙”
2024-11-21 04:05
【摘要】文字游戲:春雨瀟瀟秋雨綿綿明月皎皎清風徐徐云霧靄靄炊煙裊裊楊柳依依伯牙:名瑞,伯牙是他的字,春秋戰(zhàn)國時期楚國郢都(今湖北荊州)人,晉國的上大夫,春秋時著名的琴師,被人尊為“琴仙”。
2024-11-21 00:16
【摘要】伯牙絕弦【教學目標】。有感情地朗讀和背誦。,感知文言文的特點,初步掌握學習文言文的方法。。受到美的熏陶。,感悟祖國的語言魅力,從而自覺地吸收祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)的語言文化。【教學重點】理解詞句的意思,讀出自己的感悟,感受朋友之間相互理解、相互欣賞的真摯友誼,體會文言文所表達出音樂藝術的無窮魅力?!窘虒W難點】
2024-12-13 11:55
【摘要】課標版語文教材六年級伯牙絕弦?俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時代人。關于他們二人成為知音的傳說,《列子》《呂氏春秋》等古書均有記載,也流傳于民間。我國古詩常有提起,如:“借問人間愁寂意,伯牙弦絕已無聲?!?、“高山流水琴三弄,明月清風酒一樽?!?、“鐘期久已沒,世上無知音?!薄C鞔≌f家馮夢龍根據(jù)這個傳說創(chuàng)作了《俞伯牙摔琴謝知音》,
2024-11-21 05:24
【摘要】1、讀通課文:讀準字音,讀通句子。2、讀懂課文:借助注釋和課外資料理解詞句意思,讀出自己的感悟。3、讀好課文:感受朋友之間相互理解、相互欣賞的真摯友情。4、背誦課文。六年級上冊25伯牙絕弦體會伯牙為紀念知音子期而破琴絕弦的情感。理解詞句的意思,體會文言文所表達出音樂藝術的無窮魅力。皎皎明月清風徐徐蕭蕭竹葉滾滾波濤
2025-02-21 11:02
【摘要】《伯牙絕弦》教學設計這一課是文言文,主要講了春秋時期楚國俞伯牙與鐘子期的故事。伯牙喜歡彈琴,子期有很高的音樂鑒賞能力。伯牙把感情融進樂曲中去,用琴聲表達了他的感受,琴技達到了爐火純青的地步。不管伯牙如何彈奏,子期都能準確地說出伯牙的心意。伯牙因得知音而大喜。子期死后,伯牙悲痛欲絕,覺得世上再也沒有人能成為他的知音,于是,他把心愛的琴摔碎,終身不再彈琴。課文層次清晰,先概括
2024-11-21 04:54
【摘要】第一篇:教案伯牙絕弦 《伯牙絕弦》教學實錄 一、課前談話: 1、師:孩子們好,希望這節(jié)課能夠成為我們美好的回憶。老師帶給你們帶了一份見面禮,幾句古今交友的名句。請看大屏幕——出示“古今交友名句”...
2024-10-17 17:01
【摘要】 《伯牙絕弦》一課總結 導語。首先是理解“善鼓”“善聽”。學生從文本中找到了相應的語句加以驗證,由伯牙志高山,子期得高山;伯牙志江河,子期得江河,乃至伯牙志清風,下面是小編整理的讀伯牙絕弦有感,希...
2024-09-27 10:02
【摘要】第一篇:評課伯牙絕弦 善哉!實哉!美哉!劉芬老師的《伯牙絕弦》一課評課稿 今天聽了劉芬老師的教《伯牙絕弦》一課頗有些感觸。是呀,知音難覓,伯牙為失友人而悲痛絕弦,其實作為一名上課的老師,又何嘗不想...
2024-10-17 19:02
【摘要】第一篇:《伯牙絕弦》教學設計 《伯牙絕弦》教學設計 萬盛經開區(qū)叢林學校趙小洪 【教學目標】 。背誦課文。 ,能用自己的話講講這個故事。 ,感受朋友間真摯的友情。 【教學重點】 理解詞句...
2024-10-17 12:01
【摘要】《伯牙絕弦》教學設計 。背誦課文。 ,能用自己的話講講這個故事。 ,感受朋友見真摯的友情。 教學重難點: ?。簩W生能憑借注釋和工具書讀通、讀懂課文內容,在此基礎上記...
2025-04-15 00:26
【摘要】語言積累楊柳(依依)芳草(萋萋)清風(徐徐)明月(皎皎)波濤(滾滾)流水(淙淙)炊煙(裊裊)白云(悠悠)春雨(瀟瀟)秋霧(蒙蒙)紅日(圓圓)白雪(皚皚)藝術的魅力?本組教材是以感受“藝術的魅力”為專題來
2024-11-21 04:45
【摘要】伯牙絕弦伯牙絕弦伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復鼓。學習
2024-11-21 02:35