【正文】 律知識競賽通過法律知識競賽，了解法律的神圣和威嚴(yán)，增強(qiáng)做一個(gè)“守法小公民”的意識，用法律之劍去和不良現(xiàn)象作斗爭，使學(xué)法、守法、用法成為學(xué)生們的自覺意識和行動(dòng)。希望同學(xué)們和各位老師認(rèn)真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，使這次會議起到實(shí)效。后尾隨二人到公路邊將其攔下，以借自行車去拿東西為由問兩人借車，在遭到對方拒絕后，3人便對其中的一人梁全（化名）進(jìn)行毆打致輕微傷。案例二文山校園慘案未成年兇手被判無期在XX年發(fā)生的文山“10XX年10月16日，17歲的廣南縣阿科鄉(xiāng)壩美中心學(xué)校初二學(xué)生張斌因盜竊手機(jī)被廣南縣連城派出所抓獲。張斌作案后，回想起他和韋在男生宿舍樓梯處曾碰到同村的在校生，也是韋仕友的同學(xué)陸坤、陳黎雨。9日，三少年被重慶沙區(qū)土塆街道羊角堡社區(qū)夜巡隊(duì)發(fā)現(xiàn)。三個(gè)少年聞聲欲逃，被及時(shí)趕到的文德光、付遠(yuǎn)華等隊(duì)員堵住樓梯口，三人只好束手就擒。鋁合金窗賣掉大吃一頓后，每到中午和周末，就找要好的兄弟伙進(jìn)屋打牌、睡覺。后葉某的家長向被害人葛某賠償5萬元,但仍然無法彌補(bǔ)自己的過錯(cuò),被依法判處刑罰。簡直讓人扼腕嘆息，你們正處于花季，本是天真無邪的，如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢？在我們身邊，有沒有過類似的事情呢，如果沒有，那么有沒有這樣的苗頭呢？我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品，這些作品，往往賦予犯罪以英雄色彩，場面血腥，格調(diào)粗俗，是誘導(dǎo)我們犯罪的罪魁禍?zhǔn)字?，另外，在我們周圍，也有一些不三不四、游手好閑的社會渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo)，或獵取錢財(cái)、或打架取樂，希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化，對社會上的閑人避而遠(yuǎn)之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。春節(jié)晚會小品當(dāng)中一句話大家可以記?。骸皼_動(dòng)是魔鬼”，同學(xué)們，有時(shí)候，你的一拳頭，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀。我們有個(gè)別同學(xué)，因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤，受到老師的批評教育，就動(dòng)輒讓家長到學(xué)校找麻煩，甚至到處告狀，而在校外受到敲詐、毆打，卻忍氣吞聲。今天，我們有幸請到了西萬派出所的陳根慶所長和陳立剛警官為大家做法制教育報(bào)告。二、下面請陳所長為我們作法制教育報(bào)告請大家熱烈的掌聲對陳所長精彩的報(bào)告表示感謝！三、請陳警官為我們講話。今后，我們學(xué)校的法制教育將會在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在學(xué)校全體師生的努力下長抓不懈！同學(xué)們，老師們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和同學(xué)一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，都努力做一個(gè)優(yōu)秀的守法公民。老師們、同學(xué)們，讓我們以此次活動(dòng)為契機(jī)，老師要擔(dān)當(dāng)教書育人的神圣職責(zé)，搞好學(xué)生的法制教育，在各班營造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍；同學(xué)們要牢記一條古訓(xùn)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小事做起，從自我做起，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，社會上做個(gè)好公民，在家中做個(gè)好孩子。此次活動(dòng)之后，德育處布置兩項(xiàng)任務(wù)：各班要以這次法制教育報(bào)告為契機(jī)，利用下周二班會時(shí)間舉辦一次“法律在我身邊，安全伴我成長”的主題班會。西萬小學(xué) 011年5月2號第五篇：法制講座稿法制講座稿今天講座的主要內(nèi)容是：發(fā)生土地權(quán)屬糾紛增多的原因及對土地權(quán)屬糾紛的處理觀點(diǎn)。（一）政府在劃分填發(fā)土地權(quán)屬證書時(shí)有失誤導(dǎo)致糾紛的發(fā)生。其次又有那些垮村的插花田插花地，兩個(gè)村的農(nóng)戶對那塊的地名稱呼都不一致。這主要是那些耕地多、荒山多的。這也主要是因面積大，而且一般荒地都是草深路滑或徒坡難走，故丈量填證時(shí)，工作人員為減少麻煩，為了爭取時(shí)間而只亂填一個(gè)界線名稱，如東以溝為界，而那里又有三條小溝之多，到底是以哪條溝為界呢，又如南以小路為界，而哪里又有兩條小路，是以哪條為界。有的證書漏填時(shí)間，有的漏填簽發(fā)人名字，有的又無存根。有的被老鼠或蟲咬爛殘缺，無法辯認(rèn)。林地的承包期為30年至70年；特殊林木的林地承包期，經(jīng)國務(wù)院林業(yè)行政主管部門批準(zhǔn)可以延長。由于這些原因的影響，也許會引來更多的土地侵權(quán)糾紛，也許會給社會帶來不安定的因素。（四）土地被征用該地有價(jià)值了才引起官司有部分承包戶，劃分得土地承包后，由于勞動(dòng)力不足或者有的長期外出打工，對自己所劃分得肥沃的土地也就丟荒了，一直不理睬。屬于土地證書里原漏填寫時(shí)間、漏寫簽發(fā)人，漏蓋章的即該證書是不具有法律效力的。屬于國家建設(shè)征用和自然災(zāi)害造成耕地面積減少引起的寸土之爭的。屬于歷來丟荒，他人來開墾種植，被征用后才打起官司的，如起訴人確有證書和相關(guān)證據(jù)材料能證明其權(quán)屬清楚，對方確有侵權(quán)行為的，由法院立案受理，一般是青苗補(bǔ)償費(fèi)應(yīng)歸種植者所有，土地補(bǔ)償費(fèi)和安置費(fèi)歸土地使用權(quán)者所有。屬于承包戶對土地證書保管不善，導(dǎo)致鼠蟲咬殘缺、雨水淋濕模糊，無法辯認(rèn)的，當(dāng)事人先找政府部門即原發(fā)證機(jī)關(guān)更換、補(bǔ)填，確認(rèn)其效力后，方能起訴?，F(xiàn)在該地被國家征用了，得了一筆補(bǔ)償費(fèi)，這塊地現(xiàn)在就值錢了，這時(shí)原執(zhí)有證書的承包者才起來爭要這筆補(bǔ)償費(fèi)，而在該地開墾種植者也來要求共同分割青苗補(bǔ)償費(fèi)問題而引起糾紛。又另有一部分是自然災(zāi)害如滑坡河水沖走以及大電站庫區(qū)淹沒等等造成土地面積自然減少，耕地面積也就此減少。”因此，自1982年以來，即是劃分耕地到戶以來至今已有30年，在這30年中各承包戶的人口有增減變化，而劃給的田、地30年來沒有變化。2003年頒布實(shí)施的《中國農(nóng)村土地承包法》的第二十條也有規(guī)定：”耕地的承包期為30年。其次是承包戶自己保管不善，導(dǎo)致證書殘缺、模糊。是真是假，給法官帶來難予分清的困境。四至界線不清。被告為這同一塊地兩個(gè)地名，最后輸了官司，不服上訴，二審維持原判后，又申訴，至今還未了結(jié)。一九八二年全國統(tǒng)一安排，進(jìn)行土地改革，將集體土地劃分到戶承包。所以農(nóng)民對土地所有權(quán)和使用權(quán)比較關(guān)注，為此引起的土地官司也就越來越多。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們工作順心、學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快、平安幸福。讓我們的全體同學(xué)都能夠平安、健康、茁壯的成長！六、結(jié)束語各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們。老師們、同學(xué)們，剛才，陳警官和陳所長給我們送來了一場精彩的法制安全教育報(bào)告。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學(xué)校。我們西萬中心小學(xué)聘請陳根慶所長做我校的法制校長，請陳立剛警官做我校的法制輔導(dǎo)員。同學(xué)們，希望大家結(jié)束后對照剛才的案例，認(rèn)真反思自己過去的思想和行為，徹底革除不良習(xí)氣，做懂法、守法的新時(shí)代小公民。同學(xué)們，希望大家從現(xiàn)在開始，就爭做守法小公民，切莫一失足成千古恨。同學(xué)們，法律和紀(jì)律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。通過電視、報(bào)刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認(rèn)識什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當(dāng)法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學(xué)會用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。他表示希望大家要以他為鑒,開玩笑時(shí)要注意安全和場合,避免類似的慘劇再次發(fā)生,給他人和自己造成無法彌補(bǔ)的損失。究其原因,竟是一枚普通的塑料掛衣衣叉惹的禍。據(jù)調(diào)查，三少年均不到十六歲，在附近一中學(xué)讀初中。周介紹，昨日下午1時(shí)30分，他經(jīng)過羊角堡171號二樓時(shí)，見三個(gè)少年正用銳器刮取水泥，繩子、鐵釬等工具散落一地，同一套住房的另外兩扇鋁合金窗不翼而飛。10月18日晚上11時(shí)左右，在校外山上躲藏了一天的張斌腰里藏著菜刀，進(jìn)入陸、陳二人所住的9號宿舍，用菜刀將熟睡的陳黎雨當(dāng)場砍死，將陸坤砍傷后逃離現(xiàn)場，陸坤經(jīng)送醫(yī)院搶救無效死亡。當(dāng)夜11時(shí)多，他來到壩美中心學(xué)校11號男生宿舍，把14歲的韋仕友約到教學(xué)樓背后不遠(yuǎn)的田埂上，趁韋不備，用菜刀將韋仕友砍死。就在他走出兇案現(xiàn)場時(shí)，遇見了另外兩個(gè)同學(xué)，第二天晚上，兇手再次進(jìn)入宿舍殺人滅口。公安機(jī)關(guān)當(dāng)天將3被告人抓獲，并繳獲被搶的自行車退給受害人。案例一少年搶劫價(jià)值30元自行車被判緩刑并處罰金因?yàn)閾尳倭艘惠v價(jià)值僅30元的自行車，3個(gè)少年分別被判處有期徒刑二年，緩刑三年，并處罰金1000元，XX年10月17日，荔浦縣人民法院不公開開庭審理了這起起未成年人搶劫自行車案。知法、用法，