【正文】 行為習慣。2013年9月1日進行了隆重的開學典禮儀式，師生在國旗下宣誓，學生宣誓努力學習報效祖國，老師宣誓敬崗愛崗，努力為國家培養(yǎng)高素質(zhì)人才。10月13日，結(jié)合“少先隊建隊日”，我校新入少先隊83人。大隊部組織開展了“愛我家鄉(xiāng) ”系列活動。在此期間，大隊還組織了高年級部分隊員去慰問孤寡老人，各中隊積極展開活動，效果不錯。其中以五中隊和六中隊的學生最積極，投稿最多。在推進體驗教育的過程中，我們堅持把“雛鷹獎?wù)隆弊鳛楹饬?、評價少年兒童在體驗活動中獲得成績的標準。當前，我們要結(jié)合《綱要》的普及實施，全面深化雛鷹爭章活動，更好地服務(wù)素質(zhì)教育，促進少年兒童綜合素質(zhì)的提高。一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立有效的保障體系安皋鎮(zhèn)第一中心小學作為一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學，一直以來都能保持一個優(yōu)良的傳統(tǒng)，就是學校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作非常重視，主要表現(xiàn)在：一是能把少先隊的工作納入到學校整體工作中去，學校所有的中層領(lǐng)導(dǎo)都能及時的給予工作上的支持與幫助，少先隊的工作在每一次的學校月工作和周工作安排中都能及時的體現(xiàn)，大隊輔導(dǎo)員各項政治經(jīng)濟待遇嚴格按照相關(guān)文件執(zhí)行；二是有專門負責德育工作的校長分管，并且制定了詳細的考核和獎懲制度。近年來，對少先隊的基礎(chǔ)設(shè)施進行添置更新。我們將口頭的要求變成了文字的規(guī)定，十分注重養(yǎng)成教育，著力抓常規(guī)管理，切實加強了學生的思想、紀律、安全教育，把學生的思想品德教育貫徹落實到學生每一天的具體行動中去。大隊委分工明確，由民主選舉產(chǎn)生新的大隊委員會，并實行小干部輪崗制度，建立衛(wèi)生監(jiān)督崗等，還對各班的衛(wèi)生、紀律情況每天進行登記，一周一小評，一月一大評，并且學校還隊班上的課間文化進行了監(jiān)督。為提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)，學校經(jīng)常組織大、中隊輔導(dǎo)員外出培訓。四、鞏固陣地建設(shè)，發(fā)揮少先隊育人功能隊室學校有獨立的大隊室，隊歌、隊徽、誓詞、作風、呼號、大隊旗均張貼齊全。認真安排好每周一的國旗下講話內(nèi)容，由各班推薦，大隊部選拔的廣播員主持的“雛鷹展翅”紅領(lǐng)巾廣播站準時在每周一和周四中午12：00——12：30播出，主要安排了以下欄目：勵志故事，校園七彩樹，每日一歌，鼓勵隊員們踴躍投稿，充分的展示自我，紅領(lǐng)巾廣播站還能起到及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的作用，使學校德育工作的盲區(qū)大為減少。無論條件怎樣艱苦，隊員們始終堅持訓練，每次訓練下來，在全體隊員的努力下，取得了不錯的成果。五、開展豐富多彩體驗活動，提高隊員的綜合素質(zhì) ，形成良好的生活習慣結(jié)合上級部門精神，從學校大局出發(fā)，每一個月確定常規(guī)活動的主題，并開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動。發(fā)揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育。10月，我校還與城郊九年制學校舉辦了“手拉手”獻愛心捐贈活動，向經(jīng)濟困難兒童捐款。為讓新隊員更快的融入隊伍，大隊抓好少先隊陣地建設(shè)，利用黑板報、“隊角”等活動陣地，讓學生愛少先隊，愛生活，時刻嚴格要求自己，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員，健康快樂地成長。開展了以“愛護水資源” 和“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的。大隊還著重舉行了“紅領(lǐng)巾心向黨”的活動，讓名族精神代代傳。組織少先隊員認真學習胡總書記《致中國少先隊建設(shè)60周年的賀信》的內(nèi)容，弄清“四好少年”的內(nèi)容，討論并制訂爭當“四好少年”的標準及具體做法。四屆五次全委會以來，圍繞全面推進素質(zhì)教育，我們堅持把深入開展雛鷹爭章活動，作為少先隊推動教育創(chuàng)新、實施素質(zhì)教育的有效方式和現(xiàn)實途徑。安皋鎮(zhèn)第一中心小學少先隊大隊第五篇：少先隊優(yōu)秀集體材料臥龍山鎮(zhèn)中心小學 優(yōu)秀少先隊集體事跡材料臥龍山這中心小學少先隊大隊部本著務(wù)實、創(chuàng)新、以人為本這一思想，以“以德為首,以德促教，不斷發(fā)展”辦學目標，以教會學生“學會做人、學會學習、學會生活、學會創(chuàng)造”為理念，充分開展少先隊活動。達到了全童入隊率100%。本校少先隊組織將始終不渝地抓好中隊輔導(dǎo)員的配備、選拔培訓工作。同時注意富有針對性和創(chuàng)造性的開展符合青少年心理發(fā)展特點的主題活動。我校先后以“結(jié)伴誠信、快樂同行”、“我與祖國共奮進”、“以好書為友、與智慧同行、攜快樂成長”等為主題召開主題大隊會；以“拒絕網(wǎng)吧，建書香中隊”、“與健康同行，培養(yǎng)良好的生活觀念”、“在感恩中成長”等為主題開展了中隊主題隊會觀摩活動。學校采取有效措施，深入開展養(yǎng)成教育活動，取得了明顯成效。四是各班每周一開展十分鐘“安全伴我行”專題講座，注重學生安全素養(yǎng)的養(yǎng)成，教育學生自覺守規(guī)守紀、文明出行。八是學校要求學生每天改正一個缺點，爭做文明學生。為營造良好的誦讀氛圍，讓隊員們在漫香書海的浸潤中健康成長，少先隊組織開展了大型“讀書”系列活動。我校每學期在校內(nèi)開展了隊員之間、隊員與老師之間、隊員與留守孩子之間、隊員與外來工子女之間的“手拉手”學習互助活動，使“手拉手”活動富有更加現(xiàn)實的意義。開辦紅領(lǐng)巾廣播站。目前已開辦了校園直通車、美文欣賞、英語廣角、哆唻咪等精彩欄目。少先隊干部是少先隊組織的重要成員，肩負著協(xié)助輔導(dǎo)員老師管理、組織大、中隊，策劃、實施各種活動的責任。近年來，學校歷屆畢業(yè)生的綜合素質(zhì)得到初級中學的充分肯定，在全縣、鎮(zhèn)質(zhì)量調(diào)研中，學校教學質(zhì)量穩(wěn)步攀升。展望未來，我們將互勉互學，攜手共進，以堅實的步履留下了我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。臥龍山鎮(zhèn)中心小學少先隊每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。每學期學校少先大隊部都對大、中隊干部進行培訓，先后以“怎樣建設(shè)快樂的隊集體”、“少先隊干部的工作方法與技巧”、“怎樣得到隊員的信任和支持”等有針對性的問題對少先隊干部進行輔導(dǎo)，為少先隊干部的工作提供理論指導(dǎo)與方法參考，并通過定期觀摩少先隊活動相互學習、借鑒經(jīng)驗，提高工作能力和工作藝術(shù)。2011年9月以來，明確了把“小學生守則”“小學生行為規(guī)范三字歌”等文明養(yǎng)成教育，貫徹于學校的全過程，以規(guī)范學生的行為習慣。從稿件的采寫、整理、編輯到播音等各個環(huán)節(jié)都是由隊員們集思廣益、自主完成的。紅領(lǐng)巾社團活動為少先隊員提供了展示、體驗、交流的舞臺，是我校實施素質(zhì)教育及多元評價的重要組成部分。在這一系列活動中，同學們積極參與、認真體味，無私分享，掀起了一浪高過一浪的“誦經(jīng)典，學經(jīng)典”的濃郁**，培養(yǎng)了大家濃厚的人文主義情懷。學生進行了必要的學法、知法、用法，懂得交通安全知識的教育。六是開展養(yǎng)成教育主題活動，各班根據(jù)學生行為習慣養(yǎng)成評估辦法，每學期評出“文明小標兵”。二是開設(shè)文明習慣養(yǎng)成教育課，學習小學生守則、日常行為規(guī)范，衛(wèi)生健康知識。規(guī)范管理，培養(yǎng)學生良好習慣。特色主題隊會活動。二、多彩少先隊活動，快樂成長的廣闊舞臺。少先隊工作根據(jù)《中國少年先鋒隊綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成人思想道德建設(shè)若干意見》的精神，以培養(yǎng)“五自”小主人為目標，結(jié)合本校學生具體情況制定了《隊前教育細則》、《少先隊輔導(dǎo)員職責》等一整套完善的少先隊組織考查制度?，F(xiàn)將主要工作事跡匯報如下：一、建立建全組織機構(gòu)，完善各項管理制度。這是一個水到渠成、順理成章的過程。全國少工委始終高度重視開展雛鷹爭章活動。還在學生中進行了征文。根據(jù)教育局精神文件，大隊在全校師生中開展了 “做一個有道德的人”的活動，首先是由大隊發(fā)出倡議書，接著便是利用晨會課國旗下講話宣揚道德的美。，形成良好的活動氛圍開展了“保護母親河，愛我新家園”為主題的愛護環(huán)境系列活動?；顒又校爢T們也深刻地受到了熱愛生活、珍惜時間的教育。三鄉(xiāng)農(nóng)民健康行，愛眼手抄報比賽，推廣普通話手抄報比賽等。為加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。供學生閱讀。鼓號隊以前是我校少先隊的一個常抓項目，不管是否需要參加比賽，我們都對這項訓練常抓不懈。隊報每學期，每個中隊依據(jù)大隊部的工作計劃結(jié)合各種有意義的節(jié)目，出版黑板報，由少先隊員自己設(shè)計和采編，大隊每學期編4期，中隊每學期編8期，并進行評比。學校還下發(fā)隊刊和資料，提高理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平，發(fā)動輔導(dǎo)員撰寫少先隊論文參加區(qū)市的評比。三、加強隊伍建設(shè)、重視理論指導(dǎo)實踐學校非常重視大、中隊輔導(dǎo)員的培養(yǎng)選拔。學年伊始，我校要求所有少先隊員要佩戴好紅領(lǐng)巾、學生證，隊里的干部要佩戴好隊干標志，做到職責分明，重視學生的禮儀規(guī)范，組織學生對禮儀進行統(tǒng)一的培訓，開展三面紅旗競賽；充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”成立“紅領(lǐng)巾廣播站”工作小組，通過廣播使學生深入學習隊章知識，做到“知隊愛隊”。二、完善組織建設(shè)，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)工作以《文明禮儀規(guī)范》為依據(jù)，著力于常規(guī)管理，切實加強了養(yǎng)成教育。三是認真落實和安排好每周一次的隊會時間。本，我校深入貫徹全國第六次少代會精神，以爭當“四個好少年”為培養(yǎng)目標，以 “生命教育”“養(yǎng)成好習慣，做陽光學子”等為活動主線，堅持“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作方針，認真實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終。《綱要》進一步確立了“雛鷹獎?wù)隆弊鳛樯傧汝爢我辉u價體系的地位，對深化爭章活動提出了新的要求。各中隊舉行“放飛夢想的翅膀，爭當四好少年”主題班會，充分利用活動，讓每一位隊員為自己的母親做一件有意義的事（如洗衣服、做飯等），培養(yǎng)隊員們感恩的思想。學紅歌，看愛國主義故事比賽，然后將自己的感受寫，讓學生更深刻的了解黨的領(lǐng)導(dǎo)是多么偉大。通過活動讓學生懂得愛護誰資源的價值與內(nèi)涵，更好地激發(fā)學生愛護環(huán)境的思想，喚起學生對家鄉(xiāng)的熱愛，讓自己的生命與自然、建立美好、和諧的關(guān)系，從而達到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學習和生活。今年10月就組織學生進行火場逃險演練，火源地設(shè)在二樓電腦室，整個，整個活動紀律井然，效果顯著。捐贈會上，隊員們個個慷慨解囊，甚至部分隊員捐款數(shù)額較大。注重學生良好習慣的養(yǎng)成，講究