生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)(文件)
【正文】 ，以及生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；◆掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。修業(yè)年限：4年。專業(yè)就業(yè)狀況可在分子生物學(xué)、動物醫(yī)學(xué)、胚胎工程學(xué)、動物營養(yǎng)學(xué)、動物育種學(xué)領(lǐng)域和相近學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)攻讀碩士學(xué)位和博士學(xué)位，或在上述領(lǐng)域內(nèi)從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作。主要課程：微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技術(shù)、發(fā)酵工程設(shè)備等。專業(yè)信息培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級專門人才。我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。在09新生入學(xué)之際，我也因領(lǐng)導(dǎo)和老師的推薦，而擔(dān)任了生物技術(shù)專業(yè)的助理輔導(dǎo)員。現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下:主修課程：生物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、生物化學(xué)、化工原理、遺傳學(xué)、酶工程、細(xì)胞工程、基因工程、發(fā)酵工程、生物工藝學(xué)、食品工藝學(xué)、發(fā)酵工程設(shè)備等。通過這件事，我才發(fā)現(xiàn)原來我們每個人的力量都是不可估量的，在特殊時刻，我們才能將它們發(fā)揮出來。6月5日，上午7點(diǎn)出發(fā)趕往濟(jì)南大明湖公園參觀游覽，下午出發(fā)返回，晚8點(diǎn)抵達(dá)滄州，野外實(shí)習(xí)順利結(jié)束。6月1日，早上8點(diǎn)多，在青島棧橋看風(fēng)景，9點(diǎn)到下午2點(diǎn)在海底世界參觀標(biāo)本及各種海洋生物（標(biāo)本館、海底世界、海獸館、夢幻水母宮）下午兩點(diǎn)多向日照出發(fā)，來到李家灣趕海園，住在海邊，心情無比激動。實(shí)習(xí)意義；（1）通過野外實(shí)習(xí)，我們不僅鞏固了書本上學(xué)到的知識，而且還學(xué)到許多在書本上學(xué)不到得知識；（2）通過野外綜合學(xué)習(xí)，我們更加熱愛自然，熱愛專業(yè)，團(tuán)結(jié)合作
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