愛心澆灌我心快樂伴我成長（共五則范文）(文件)
【正文】 迎著春風(fēng)，迎著朝陽，我們像藍(lán)天上快樂飛翔的只只小鳥乙：我們的生活鋪滿鮮花，甲：我們的生活充滿陽光，合：讓我們和鮮花陽光一起成長甲：自從我們背上書包，蹦蹦跳跳地來到學(xué)校的那一天起，我們已經(jīng)長大了。乙：回到家里，父母用愛把我們托起，我們無比幸福。甲：請同學(xué)們將這份快樂帶給大家吧。乙：是啊，我們每個人都有喜怒哀樂，同學(xué)們，一起露出你們快樂的笑臉吧！活動3：快樂傳真游戲規(guī)則：快樂傳真：每次請兩組同學(xué)，每組6—8人，兩組同時進行。小精靈3：同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相幫助，想想真開心呀！小精靈4：平時學(xué)習(xí)好，得到老師的表揚，特別是期中考試得了好成績，我覺得很快樂。我們每個人都隨身攜帶著一種看不見的法寶，它的一面寫著“積極”，另一面寫著“消極”，這個法寶就是你的心態(tài)。最后，我建議，讓我們拉起手來，歡唱一曲歌聲與微笑。有人會以他的失敗而選擇放棄快樂的生活，其實成功與失敗都是一種結(jié)果，成功了，收獲鮮花與掌聲，分享快樂與微笑。正所謂“吐氣如蘭也”。樂觀的人發(fā)明了潛水艇，悲觀的人發(fā)明了救生圈，兩種截然不同的生活你會要哪一種呢?人們當(dāng)然會不約而同地選擇樂觀生活，樂觀的人會在暴風(fēng)雨后觀望藍(lán)天和美麗，悲觀的人會在暴風(fēng)雨后尋找泥濘和絕望。我看著蛋糕直流口水，切了一塊大大的，咬了一口，??！真香，還有一塊巧克力呢！我說：“這蛋糕真好吃！要是天天能吃到的話，那就是最好不過的事了！”第二張照片拍攝的是我坐在電腦桌前打字的情景。別的同學(xué)把寫作文當(dāng)成一種痛苦的折磨，但我覺得寫日記也是玩，這是一種語文的娛樂。我拿剛買的四驅(qū)車哄小男孩玩，爸爸趕緊找公園廣播處。升上六年級的我，迷上了打籃球。時間就像行云流水，我從一個瘦弱的小男孩，變成了一個充滿智慧的少年。我每天都是快樂的，每天都是充實的?，F(xiàn)在，我學(xué)會了投籃、跑籃、背后運球。分別時，爸爸把這一刻記了來。在美麗的新湖公園里，一個睫毛上還掛著淚珠，臉上樂開了花的小男孩緊緊地拉住了我的手，這是怎么回事？去年的一天，我和爸爸去公園玩，公園里人山人海，熱鬧非凡。在知識的海洋里遨游，在美麗的校園里生活，我快樂，開始了我的日記之旅?？鞓纷屛覀儞碛辛藢ξ磥砩畹南蛲?，燃燒起了我們的斗志。快樂伴我成長，我在成長的歲月里一直有它風(fēng)雨歷程與我相伴，這里面記錄著的都是一些讓人歡笑的事情，因而當(dāng)我在煩心時，同樣也可以笑得燦爛
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