北京版三年級下冊數(shù)學教案 面積和面積單位第一課時(文件)
【正文】 積比課桌面大，再看這里的兩個圖形。這時不能判斷出它們的大小。用來量面積的那個小正方形就叫做一個面積單位。 四、總結 (2 分鐘 )。 三、鞏固練習 (5 分鐘 )。 提問： “數(shù)一數(shù)長方形里包含幾個小正方形，正方形里包含幾個小正方形。 “現(xiàn)在能判斷出它們的大小嗎？” “哪個大？能知道大多少嗎？” 。 像我們剛才摸過的物體的表面的大小、圍成的平面圖形的大小，都叫做它們的面積，用比較簡練的話來說就是：物體的表面或圍成的平面圖形的大小，叫做它們的面積。 （ 3）讓學生說說上圖（ 2）有沒有大小。 教師出示圖讓學生指出哪些圖形是封閉的，哪些不是。指出：像課本封面、黑板面、鉛筆盒蓋的面、桌面等都是物體的
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