北京版三年級下冊數(shù)學(xué)教案 面積和面積單位第一課時(shí)(文件)
【正文】 積比課桌面大，再看這里的兩個(gè)圖形。這時(shí)不能判斷出它們的大小。用來量面積的那個(gè)小正方形就叫做一個(gè)面積單位。 四、總結(jié) (2 分鐘 )。 三、鞏固練習(xí) (5 分鐘 )。 提問： “數(shù)一數(shù)長方形里包含幾個(gè)小正方形，正方形里包含幾個(gè)小正方形。 “現(xiàn)在能判斷出它們的大小嗎？” “哪個(gè)大？能知道大多少嗎？” 。 像我們剛才摸過的物體的表面的大小、圍成的平面圖形的大小，都叫做它們的面積，用比較簡練的話來說就是：物體的表面或圍成的平面圖形的大小，叫做它們的面積。 （ 3）讓學(xué)生說說上圖（ 2）有沒有大小。 教師出示圖讓學(xué)生指出哪些圖形是封閉的，哪些不是。指出：像課本封面、黑板面、鉛筆盒蓋的面、桌面等都是物體的
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