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正文內(nèi)容

我敬佩的一個(gè)人(四年級(jí)下冊(cè)作文)(文件)

 

【正文】 一上語(yǔ)文課,我就把手舉得高高的,生怕老師不叫我,王老師叫我讀課文時(shí),我的心里美滋滋的,讀課文聲音響亮,口齒清楚,又沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤。這就是我敬佩的人,王老師。2.學(xué)會(huì)在描寫時(shí)體現(xiàn)人物的思想情感,加入自己的思想以及情感。學(xué)生發(fā)言,老師歸納:助人為樂(lè)、拾金不昧、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體、刻苦學(xué)習(xí)、能歌善舞等等師:同學(xué)們,“敬佩”一個(gè)人,說(shuō)明這個(gè)人有很多好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),但是我們的文章不能面面俱到,要有重點(diǎn)地去寫,寫你最敬佩的那一方面,并且要用一二件事突出表現(xiàn)他(她)的好品質(zhì)。師:從這件事中,你體會(huì)到了什么?學(xué)生談感受。劉老師知道后,她把我叫到辦公室。你應(yīng)該知道《龜兔賽跑》這個(gè)故事的吧!知道兔子為什么會(huì)輸?shù)脑虬?!就因?yàn)轵湴磷詽M。退休之后,沒有像其他老人一樣在家里休閑養(yǎng)老,而是開始和他單位的一些老人一起相約,進(jìn)行爬山鍛煉,已經(jīng)堅(jiān)持八年了,當(dāng)時(shí)和他爬山的一些老人早已堅(jiān)持不住退了下來(lái),而爺爺卻從不間斷,被單位評(píng)為“老年健康之星”。隨后爺爺吃點(diǎn)兒飯,就騎車直奔英雄山。從我記事起,爺爺就從不間斷,他還教育鼓勵(lì)我們也要從小鍛煉,有個(gè)好身體,才能走向成功。小組推薦說(shuō)得最具體的同學(xué)來(lái)講一講或演一演老師總結(jié)或補(bǔ)充事例第二節(jié)一、佳作欣賞學(xué)習(xí)范文,借鑒方法(一)我最敬佩的一個(gè)人我最敬佩的一個(gè)人是我爺爺,他有著一個(gè)令人敬佩的品德:誠(chéng)信。爺爺就向這位同鄉(xiāng)借,雙方談定借期為一個(gè)月后的早上九點(diǎn)。在爺爺眼里誠(chéng)信這兩個(gè)字是多么重要,甚至比他的性命還要重要。如“幽默的爸爸”“能歌善舞的小琴”等。要是說(shuō)起讓我敬佩的一個(gè)人,那這個(gè)位置就非他莫屬了一個(gè)和藹可親的清潔工設(shè)問(wèn) 4排比 結(jié)尾:xxx就是這樣的一個(gè)人,樂(lè)于助人,正值、誠(chéng)實(shí),付出代價(jià)不圖回報(bào)??墒?,吃完中午飯,我就被爸爸給我新買的《愛神餐館》游戲碟上的游戲給迷住了。媽媽的臉色突然變得嚴(yán)肅起來(lái),眉頭一皺,生氣地說(shuō):“你既然答應(yīng)了別人,怎么又不去了呢?太不講信用了!”我想:羅平她也經(jīng)常沒有信用呀。媽媽又接著說(shuō):“你知道什么叫做守信用嗎?守信用就是答應(yīng)了別人的事一定做到。媽媽雖然在人生的道路上對(duì)我那樣嚴(yán)厲,毫不留情,但她在我心中是神圣的、偉大的,我非常敬佩她。姥姥在生活上艱苦樸素、勤儉節(jié)約,連丟了一根針都要找一找,如果沒找到,都會(huì)感到惋惜。有一次,我把新穿上沒幾天的牛仔褲的膝蓋摔了兩個(gè)大窟窿,媽媽看了以后要把它扔掉,姥姥說(shuō)什么也不讓,說(shuō):“補(bǔ)一補(bǔ)比新的還好看。啊,是兩座漂亮的小房子,紅色的屋頂,黃色的墻,旁邊還有一棵綠色的大樹。姥姥就是這樣一個(gè)勤儉節(jié)約的人。張蕓綺很文靜,不怎么太說(shuō)話,但她卻對(duì)老師交代的事情一絲不茍。正在生悶氣,張蕓綺輕聲對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我們老師挺好的,他上一半課還不是為了我們的學(xué)習(xí)好?所以你不要生氣了。她做事從來(lái)都是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。王老師個(gè)子中等,長(zhǎng)著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。慢慢地,我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來(lái)。心想:“這回王老師會(huì)狠狠地批評(píng)我吧。這時(shí),老師同學(xué)都給我鼓掌,我都快飄飄欲仙了。他,一個(gè)我遇難時(shí)幫助我的人,一個(gè)相貌平凡的人,一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的人,他就是——曹玲瘦高的身材,一雙小眼睛,總給人一種神秘的感覺,一頭烏黑油亮的頭發(fā)。我有兩點(diǎn)敬佩他,第一點(diǎn):記得有一次,老師留數(shù)學(xué)作業(yè),目前老師還沒有撕練習(xí)冊(cè)的答案還囑咐我們說(shuō)千萬(wàn)不要照這答案抄沒用的,要先寫完再看答案。還有一次我和他做完衛(wèi)生一起去車站等車,在這個(gè)過(guò)程中我渴得要命就跑去買了一瓶飲料,就在和曹玲說(shuō)說(shuō)笑笑聊天的時(shí)候我把飲料喝完了把它無(wú)情的拋在了對(duì)面的綠化帶中,這被曹玲看見了,他對(duì)我說(shuō):“張晨,你這樣做可就不對(duì)了現(xiàn)在人人都在環(huán)保只有你卻在制造垃圾,你穿著咱‘實(shí)驗(yàn)中學(xué)’的校服在外面扔垃圾被人看見會(huì)怎樣看待我們的學(xué)校!”說(shuō)完之后走到瓶子前,彎下腰,撿起瓶子扔到了不遠(yuǎn)的垃圾桶里,我心想:天吶,至于的嗎,曹玲真是小心眼。我發(fā)現(xiàn)了曹玲是個(gè)十分值得交往的朋友?。??!蔽衣犕赀@句話我感到十分慚愧。”“我??”“沒什么好說(shuō)的。他在平日里就好像是我第二個(gè)老師,每次下課我有什么不懂的問(wèn)題我都要問(wèn)問(wèn)他,他也很耐心的為我解答。有時(shí)候,王老師還和我們開玩笑呢!我們都很喜歡她?!碑?dāng)時(shí),我感動(dòng)極了。有一次,王老師叫我們回答問(wèn)題。自從王老師帶上我們班以后,發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子都很小,于是王老師采用蓋印章的方法激勵(lì)我們,每個(gè)同學(xué)只要表現(xiàn)好,就有機(jī)會(huì)得到印章。每天上學(xué)時(shí),我們都一起,每天早上她打電話叫我上學(xué)時(shí),總是關(guān)心地說(shuō):“這幾天冷了,把厚衣服穿上!”一股暖流沖進(jìn)了我的心里。這使我對(duì)張蕓綺更敬佩了。正寫著,突然聽到張蕓綺對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)輕聲說(shuō):“你看,你這個(gè)公式寫錯(cuò)了,本來(lái)是……”我心里暗嘆:“張蕓綺真認(rèn)真,真負(fù)責(zé)呀!”從那個(gè)時(shí)候開始,我就很敬佩她。張蕓綺是我的同桌,今年12歲?!庇幸淮?,媽媽幫助姥姥收拾衣柜,整理出了一堆舊衣服,媽媽把這些舊衣服裝在一個(gè)袋子里,要賣掉,姥姥說(shuō)什么也不讓賣,總認(rèn)為這些衣服還能穿,就這樣,這袋衣服終于留下了。只見姥姥翻出碎布頭,從里面找出各色的布片,坐在床邊,一會(huì)兒比比畫畫,一會(huì)兒用剪刀剪,然后一針一線的縫了起來(lái)。家里人幾次勸姥姥把它們?nèi)拥簦牙丫褪遣宦?,總是說(shuō):“不要小看這些碎布頭,總有一天會(huì)派上大用場(chǎng)的。姥姥的性格很開朗,精神總是很好。所以,你必須從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣……”沒等媽媽說(shuō)完,我就立刻站起來(lái),關(guān)了電腦,對(duì)媽媽微笑著說(shuō):“我去看書畫展了。這話被耳尖的媽媽聽見了,媽媽并沒有罵我,而是靜下心來(lái),心平氣和地對(duì)我說(shuō):“偉偉,她不守信用,但是你卻不能像她一樣,也不守信用??!你不是一直想做一個(gè)與眾不同的人嗎?那你必須先在思想上超越別人。玩啊玩?。∥液土_平約好的時(shí)間就快到了。她是我最敬佩的人。有我討厭的,有我喜歡的,也有我敬佩的。好文章還要有一個(gè)好題目。期限到了,說(shuō)巧也不巧八點(diǎn)就下起了傾盆大雨,八點(diǎn)四十五分時(shí)雨仍“嘩嘩嘩”的下著,爺爺要去還書,我們勸阻爺爺?shù)扔赀^(guò)后再拿去還給這位同鄉(xiāng),可爺爺卻說(shuō);“誠(chéng)信是為人之本,我應(yīng)該做到這一點(diǎn),如果我沒能守時(shí)地將這本書集還給他,那他下
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