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學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分(文件)

2024-11-15 13:08 上一頁面

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【正文】 的后勤管理經(jīng)驗(yàn),我是從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)管理的:一、.加強(qiáng)設(shè)施建設(shè),優(yōu)化學(xué)習(xí)和生活環(huán)境在日常管理工作中我很重視基礎(chǔ)設(shè)施的每個(gè)細(xì)節(jié),定期檢查,隨時(shí)突查,發(fā)現(xiàn)問題,馬上解決,保證學(xué)生在良好的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)。在工作中,我們本著“以人為本”的人性化管理的思路,努力抓好寢室環(huán)境建設(shè),規(guī)范嚴(yán)格寢室管理,為學(xué)生營造了一個(gè)安全、文明、溫馨、和諧的空間。三、.提高人員素養(yǎng),優(yōu)化管理意識(shí)復(fù)雜繁瑣是后勤工作的主要特點(diǎn),雖然瑣碎,但是也有其重要作用。制定工作人員巡視制度,規(guī)范水電管理秩序,加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的警示教育,引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚的形成。學(xué)生在干凈、輕松的氛圍中就餐,身心就可以得到極大的放松,就能緩解因?qū)W習(xí)帶來的壓力與疲勞,會(huì)找到家的感覺,愿意、主動(dòng)到餐廳就餐。每期對(duì)外公布要由自檢小組初報(bào)上級(jí)小組審核,上級(jí)審核小組審核后報(bào)監(jiān)督小組,監(jiān)督小組審核后對(duì)外公布,以嚴(yán)密的監(jiān)督體系來防止惡性事件的發(fā)生。首先,對(duì)第一類群體推出部分質(zhì)量價(jià)格稍高的特色小吃和較好的飯菜,滿足他們的需要。(五)規(guī)范管理,提高后勤服務(wù)質(zhì)量。由于管理措施嚴(yán)格,學(xué)校開辦職業(yè)教育至今未發(fā)生過一起食品安全事故。由當(dāng)天值日的學(xué)生會(huì)干部佩帶袖章在餐廳里巡查,發(fā)現(xiàn)有插隊(duì)、擁擠等不良現(xiàn)象,及時(shí)予以制止,對(duì)違紀(jì)學(xué)生予以通報(bào)。它在促進(jìn)學(xué)生成長、老師進(jìn)行良好教學(xué)以及學(xué)校的整體形象方面發(fā)揮著重要作用。一、積極參加學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)。,學(xué)期結(jié)束都分別對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行核查并登記入冊(cè),確切地落實(shí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。做到有記錄,有專人負(fù)責(zé)。通過環(huán)境育人來提高全體學(xué)生的素質(zhì)。如復(fù)印紙張、試卷、辦公用品、打掃工具等。、用水、消防、衛(wèi)生的檢查、抽查力度,把各項(xiàng)工作做實(shí),做細(xì)、做到位。我決心,有信心做好學(xué)校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。,節(jié)約開支。六、維修方面檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施,也是總務(wù)處的重要工作,我們?cè)诓挥绊懻=虒W(xué)工作的前提下,努力做到不等不靠,主動(dòng)及時(shí),為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用壽命做出努力。,認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定,定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作,做到帳、物相符,要根據(jù)固定財(cái)產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,及時(shí)地進(jìn)行造冊(cè)登記。四、校園美化工作優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì),努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境,進(jìn)一步美化校園、綠化校園,繼續(xù)保持了“綠色學(xué)?!钡臉s譽(yù)。、電器進(jìn)行安全檢查工作,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。以解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中來。第五篇:學(xué)??倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分學(xué)校后勤工作總結(jié)學(xué)校總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,與教學(xué)一樣,是學(xué)校的兩大支柱之一,同時(shí)具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征??傊?,學(xué)校食堂一定要在科學(xué)化管理上下工夫,防止不和諧因素的產(chǎn)生,消除不穩(wěn)定因素,以人性化的服務(wù)來配合科學(xué)化管理,對(duì)食品安全衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督管理,保證學(xué)生無后顧之憂,讓家長、社會(huì)放心,為國家培養(yǎng)出更多的復(fù)合型合格人才提供良好保障。即使在學(xué)生就餐期間,學(xué)校也不忘對(duì)學(xué)生實(shí)施行為規(guī)范的養(yǎng)成教育??倓?wù)處分別與采購員、倉庫保管員、員工組長、安全保衛(wèi)員、鍋爐工等簽訂了安全職責(zé)責(zé)任書,明確了食堂全體員工的工作任務(wù)和責(zé)任,并在工作中不斷完善了食堂飲食衛(wèi)生工作規(guī)章制度,先后制定和完善了《食堂衛(wèi)生管理制度》、《安全管理制度》、《員工定期體檢制度》。再次,對(duì)第三類群體推出部分低價(jià)菜、平價(jià)菜,以保本經(jīng)營為主。(四)滿足不同群體需求的人性化、多樣化服務(wù),讓學(xué)生產(chǎn)生依賴感經(jīng)過分析,學(xué)生大致可分為三個(gè)群體:一是占學(xué)生總數(shù)5 %一8 %經(jīng)濟(jì)比較為優(yōu)越家庭的子女群體,這部分學(xué)生就餐不看價(jià)格只看質(zhì)量,以好吃為準(zhǔn);二是占學(xué)生總數(shù)60 %的工薪層子女群體,這部分人就餐既看價(jià)格又看質(zhì)量;三是占學(xué)生總數(shù)30 %左右的貧困家庭子女,這部分人就餐看的是價(jià)格。(三)加強(qiáng)監(jiān)管機(jī)制,防止惡性事件發(fā)生,讓學(xué)生產(chǎn)生信任感目前各大學(xué)在食堂的管理上基本是大同小異,易發(fā)生事故的幾個(gè)環(huán)節(jié)都是在食品采購、加工、儲(chǔ)存、制作環(huán)節(jié),這主要是由于監(jiān)管不到位、制度不透明導(dǎo)致的。四、抓食堂管理,管理與服務(wù)并行為了使每一個(gè)學(xué)生都吃得飽、吃得好、吃得滿意,結(jié)合本校實(shí)際,我們對(duì)食堂管理工作進(jìn)行了全面改革,實(shí)行科學(xué)規(guī)范管理,實(shí)行人性化管理,從關(guān)愛、愛護(hù)學(xué)生出發(fā),以換位思考的方式做到以人為本,溫馨服務(wù),使學(xué)生愿意、主動(dòng)到餐廳就餐,這就要求餐廳管理者在以下幾個(gè)方面發(fā)揮人性化服務(wù)的魅力。保證學(xué)生安全的同時(shí)確保學(xué)生住得好、吃得好、學(xué)得好是關(guān)鍵問題,這也在一定程度上對(duì)后勤工作人員有了更高的要求。一是制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度,包括《寢室管理方案》、《文明寢室評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》、《寢室衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生寢室值日職責(zé)》,健全各種管理、評(píng)比制度,讓學(xué)生有章可循。二、抓環(huán)境管理,安全與文明并重如果說學(xué)校是學(xué)生的第二個(gè)家,食堂就是這個(gè)“家”的廚房,教室是他的書房,校園是他的客廳,那么寢室應(yīng)該就是他的臥室。首先是學(xué)習(xí)環(huán)境,教學(xué)樓的設(shè)施、水電是否足夠安全,應(yīng)急通道是否暢通等問題;其次就是居住環(huán)境,床位的安排是否妥當(dāng),水電的供應(yīng)是否充足;再次就是飲食環(huán)境,餐具及桌椅是否齊備,飯菜是否可口等等。而我們職業(yè)中學(xué)的后勤工作可謂說起來容易做起來難,因?yàn)槁氈猩且粋€(gè)相對(duì)特殊的學(xué)習(xí)群體,其思想現(xiàn)狀具體表現(xiàn)為:厭學(xué)心理嚴(yán)重,生源素質(zhì)參差不齊,部分基礎(chǔ)差的學(xué)生入學(xué)后聽不懂課,又缺乏刻苦學(xué)習(xí)的毅力無心繼續(xù)求學(xué)自控能力差,煩躁、易沖動(dòng),缺乏明辨是非能力,往往因一時(shí)控制不了自己而做出一些魯莽、無知甚至違紀(jì)的事;對(duì)就業(yè)信心不足,不少學(xué)生對(duì)未來的工作充滿疑問和困惑??荚u(píng)職能。強(qiáng)化三種職能建章職能。在服務(wù)工作上也要有精品意識(shí),讓師生滿意?!叭娜鉃閹熒?wù)”始終要作為后勤人員開展工作的出發(fā)點(diǎn),后勤沒有務(wù)虛的工作,每一件事都是“實(shí)事”,服務(wù)的好壞直接呈現(xiàn)在廣大師生面前,所以一定要將“全心全意”四個(gè)字落到實(shí)處。總務(wù)后勤工作頭緒多,涉及的面廣,所以后勤人員要有全局意識(shí)。總務(wù)處要在學(xué)?!鞍踩ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組”的組織框架下,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理、檢查。重點(diǎn)工作目標(biāo)文化環(huán)境設(shè)施建設(shè)目標(biāo)??倓?wù)處要嚴(yán)把倉庫進(jìn)出關(guān),調(diào)劑好物資設(shè)備的使用,為學(xué)校節(jié)約每一點(diǎn)資源。對(duì)學(xué)校校舍、設(shè)施及教育教學(xué)用品進(jìn)行日常的維護(hù)修理,通過維護(hù),保證各類設(shè)施的正常使用、延長使用期限。物品分發(fā)是總務(wù)后勤的一項(xiàng)重要日常工作,開學(xué)初要全力做好新書本的發(fā)放工作,做到數(shù)目準(zhǔn)確、登記清楚,保證師生按時(shí)開展教育、學(xué)習(xí)活動(dòng)。綠化衛(wèi)生。制定行之有效的工作
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