【正文】 這里。第四篇：大學(xué)語文答案語言的功能與陷阱（一）已完成王蒙的（）這部作品給使他被錯(cuò)劃為右派。 我的答案：語言的功能與陷阱（二）已完成黑格爾提出，人和動(dòng)物最重要的區(qū)別是（）。 A、勞動(dòng) B、思維 C、情感 我的答案：語言有幫助思想、推動(dòng)思想的功能。 A、蘇軾 B、韓愈 C、柳宗元 D、杜甫我的答案：A 4語言的“狗屎化效應(yīng)”指語言說得多了，語言往往就失去意義了。 A、愛情 B、青春 C、革命 D、農(nóng)村我的答案：C 3“寫小說就是寫語言”是（）的名言。 D、戰(zhàn)爭(zhēng)我的答案：C 2“語言的局限就是我們?nèi)渴澜绲木窒蕖笔牵ǎ┑挠^點(diǎn)。 我的答案：√語言的功能與陷阱（六）已完成《團(tuán)結(jié)一切抗日力量，反對(duì)反共頑固派》是毛澤東的作品，這篇文章的語言是面向（）群體。 A、知識(shí)分子 B、農(nóng)民 C、工人 我的答案：√語言本身隱藏著權(quán)力，本身可以影響我們的認(rèn)識(shí)和思考。 A、《闖關(guān)東》 B、《席卷大西南》 C、《亮劍》 D、《長(zhǎng)沙保衛(wèi)戰(zhàn)》我的答案：D 4演講是一種公共話語行為。 D、《水調(diào)歌頭》我的答案：B 2《虬髯客傳》是（）時(shí)期武俠小說典范。 A、清朝中期 B、明清之際 C、宋元之際 D、兩宋之際我的答案：B 2金圣嘆一生所熱衷的事業(yè)是（）。 A、小說創(chuàng)作 B、科舉考試 C、皓首窮經(jīng) 我的答案：金圣嘆《不亦快哉》（三）已完成文章有移情換性之功用，傳說曹操正是讀了（）的檄文治愈了頭疼病。 我的答案：《不亦快哉》中記錄的33個(gè)故事，最后都以“不亦快哉”四字結(jié)束。 A、秦漢 B、魏晉 C、隋唐 D、宋元我的答案：B 4當(dāng)代小說中，作家常常會(huì)出現(xiàn)不合常規(guī)語法表達(dá)的語言。 D、《黑鐵時(shí)代》我的答案：D 3詩(shī)人群體性自殺的獨(dú)特文化現(xiàn)象出現(xiàn)在上世紀(jì)（）年代末期。 A、雅典 B、奧利匹亞 C、斯巴達(dá) D、特洛伊我的答案：C 2著名的文學(xué)形象祥林嫂是（）筆下的人物。 A、巴金 B、矛盾 C、魯迅 我的答案：√一只特立獨(dú)行的豬（三）已完成在《水滸傳》中，（）是一個(gè)看起來外表粗魯，但內(nèi)心精明的人物形象。 A、十二 B、十三 我的答案：王小波故事里所講述的內(nèi)容是“現(xiàn)實(shí)主義”的，講述故事的姿態(tài)卻是“荒誕主義”的。 A、有思想 A、福樓拜 B、莎士比亞 C、塞萬提斯 D、歌德我的答案：C 4一只特立獨(dú)行的豬，就其語法意義而言，這是一句假話。 A、《半生緣》 B、《小團(tuán)圓》 C、《傾城之戀》 D、《金鎖記》我的答案：C 2張愛玲發(fā)表的第一篇作品是（）。 我的答案：√天才夢(mèng)（二）已完成以言情小說家著名的張愛玲只寫過一篇嚴(yán)格意義上的純粹愛情小說，即（）。 我的答案：√《十八春》這一部小說是以沈世鈞的立場(chǎng)回憶往事，描寫幾對(duì)青年男女的愛情在亂世暌隔中的陰差陽錯(cuò)。 A、一種與充滿算計(jì)的、冷冰冰的世俗不同的處世態(tài)度和生活姿態(tài) B、充滿智慧的意思C、形容她自身在文學(xué)上的造詣 D、對(duì)她自身的諷刺我的答案：A 3從寫作手法上看，結(jié)束故事的最后一段；結(jié)尾，叫做（）。 D、反映了當(dāng)時(shí)人們欲望的分裂和自我的失衡。 A、老舍 B、郭沫若 C、沈從文 D、巴金我的答案：C 2后人對(duì)汪曾祺的贊譽(yù)很多，下列不是對(duì)汪曾祺的贊譽(yù)的是（）。 我的答案：金岳霖先生（二）已完成 1將林徽因看作是當(dāng)代的墨菲斯特的人是（）。 我的答案：√金岳霖先生（三）已完成汪曾祺喜歡用水來比喻寫作，他所講求的是一種（）。 A、汪曾祺 B、啟功 C、金岳霖 D、沈從文我的答案：B 4汪曾祺寫《金岳霖先生》一文，僅僅是為了表達(dá)對(duì)金先生的懷念和崇敬之情。 A、小說 B、正史 C、掌故 D、傳奇我的答案：C 3閑筆看似東拉西扯，內(nèi)容松散，不得要領(lǐng)，實(shí)則“行于當(dāng)行，止于當(dāng)止”。我的答案：王元化《李鴻章辦外交》（中）已完成王元化《李鴻章辦外交》一文中所提到的關(guān)于李鴻章的許多故事，故事來源于（）。 A、道聽途說 B、正史記載 C、掌故書 我的答案：√作為外交官，李鴻章并不擅長(zhǎng)寫作文言文。 A、中國(guó) B、韓國(guó) C、日本 D、印度我的答案：C 4李鴻章的老師曾國(guó)藩曾評(píng)價(jià)他的缺點(diǎn)是“虛處多而實(shí)處少”。 A、儒家 B、道家 C、墨家 D、法家我的答案：A 3“鄉(xiāng)愿，德之賊也”是（）的觀點(diǎn)。 C、梁巨川 D、瞿秋白我的答案：D 2《美國(guó)的民主》一書的作者是（）。 我的答案：蔡元培《北京大學(xué)月刊發(fā)刊。 A、舒婷 B、海子 C、北島 D、顧城我的答案：C 4發(fā)刊詞是期刊媒介獨(dú)有的體裁。 A、魯迅 B、王國(guó)維 我的答案：√上世紀(jì)民國(guó)時(shí)期建設(shè)的大學(xué)由于起點(diǎn)低，基礎(chǔ)差，因此發(fā)展舉步維艱，高等教育質(zhì)量一直很差。 A、孫中山 B、陳獨(dú)秀 C、蔡元培 我的答案：√蔡元培《北京大學(xué)月刊發(fā)刊詞》（上）已完成《民報(bào)發(fā)刊詞》的作者是（）。 D、劉少奇我的答案：A 2晚清中國(guó)，對(duì)中國(guó)利益侵吞最大的國(guó)家是（）。 A、“北京共識(shí)” B、“臺(tái)北共識(shí)” C、“九二共識(shí)” D、“九七共識(shí)”我的答案：C 3抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的標(biāo)志是：（）年8月15日，日本無條件向中國(guó)投降。 因此，李鴻章處理外交事務(wù)時(shí)，不得不對(duì)外國(guó)人卑躬屈膝。 我的答案：√王元化《李鴻章辦外交》（上）已完成在中國(guó)古代的正史中，?？吹交实邸氨贬鳌?、“西狩”等類似記載，這里的“狩”往往是指皇帝（）。 A、前者內(nèi)容寫西南聯(lián)大的知識(shí)分子，后者寫西南聯(lián)大的學(xué)生風(fēng)貌 B、前者寫先生的落拓有趣，后者寫學(xué)生的自然灑脫 C、主旨不一，不大相關(guān)D、都寫出了西南聯(lián)大人的自然和率真我的答案：C 3文章看似散淡，實(shí)則有序而苦心經(jīng)營(yíng)。 A、熱愛生活 B、為人天真 C、滿肚子學(xué)問 D、因循守舊我的答案：D 3根據(jù)汪曾祺的描寫，我們可以知道，金岳霖先生所想要做的自己，不包括（）。 A、《黃油烙餅》 B、《端午的鴨蛋》 C、《大淖記事》 D、《葡萄月令》我的答案：C 4中國(guó)當(dāng)代著名作家汪曾祺亦精于戲劇，是京派作家的代表人物。 我的答案：從內(nèi)在來看，張愛玲的內(nèi)心是矛盾的，是她個(gè)人生命觸覺的敏感，與缺乏現(xiàn)實(shí)生活的能力之間的矛盾。 A、指兩個(gè)人之間身后的愛情 B、指兩個(gè)人錯(cuò)綜糾葛的感情 C、指白流蘇和范柳原感情的肯定D、張愛玲對(duì)被粉飾的虛偽愛情和婚姻的揭穿，是她對(duì)維系關(guān)系的本質(zhì)的揭露。 我的答案：胡蘭成曾將張愛玲稱作“民國(guó)時(shí)期的臨水照花人”，也曾將她比作古希臘那位有“自戀”情結(jié)的美少年。 A、張愛玲性格中的怪癖B、張愛玲本無此意，是自謙的說法 C、張愛玲內(nèi)心的自卑D、張愛玲與以實(shí)用主義為最高原則的世俗生活的格格不入，缺乏生活的基本邏輯。 B、《半生緣》 C、《小團(tuán)圓》 D、《傾城之戀》我的答案：B 3張愛玲的外曾祖父是近代史上著名人物，也是推動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的大臣之一，這個(gè)人是（）。 A、《西風(fēng)》 B、《紫羅蘭》 C、《流言》 D、《傳奇》我的答案：A 4《天才夢(mèng)》是張愛玲晚年的自傳。 A、《金鎖記》 我的答案：√《一只特立獨(dú)行的豬》，這部作品以“豬”作為主人公，既是自嘲，同時(shí)又是反諷。 A、《水滸傳》 B、《封神演義》 C、《西游記》 D、《隋唐演義》我的答案：C 2“口香糖主義”是形容一個(gè)文學(xué)作品（）。 C、十四 D、十五我的答案：D 3金庸小說雖然講的是荒誕不經(jīng)的武俠故事，但其開頭十分類似（）的寫法。 A、新聞 B、童話 C、小說 D、自傳我的答案：C 4《一只特立獨(dú)行的豬》一文中，真話與假話摻在一起，這是一種文學(xué)敘事手法。 我的答案：王小波的妻子李銀河是著名的文學(xué)家。 我的答案：一只特立獨(dú)行的豬（一）已完成《一只特立獨(dú)行的豬》作者是（）。 A、杭州 B、南京 C、北京 A、金圣嘆 B、蘇東坡 C、袁中郎 D、李太白我的答案：C 2明代中后期，（）一地出現(xiàn)獨(dú)特的“才子崇拜”現(xiàn)象，唐伯虎便是其中代表人物。 D、蔡元培我的答案：B 3蘇東坡晚年模仿（）寫作詩(shī)歌。 A、《莊子》 B、《水滸傳》 C、《史記》 D、《紅樓夢(mèng)》我的答案：D 4金圣嘆《不亦快哉》一文有許多歷代文人的仿作，即使到了現(xiàn)當(dāng)代也不例外。 我的答案：《不亦快哉》一文記錄了許多奇人奇事。 我的答案：√在演講中，理性的說服比感情的感染更有效。 D、丘吉爾我的答案：D 2《熱血、辛勞、汗水和眼淚》是（）時(shí)期的演講。 A、抗戰(zhàn) B、大躍進(jìn) C、改革開放 D、現(xiàn)代化建設(shè)我的答案：C 3小品《主角和配角》體現(xiàn)了語言和（）的關(guān)系。 A、亞洲 B、歐洲 C、非洲 D、美洲我的答案：B 4在文學(xué)創(chuàng)作中，永遠(yuǎn)是內(nèi)容決定形式，形式服務(wù)于內(nèi)容。 我的答案：藝術(shù)的真正魅力來自于語言。 A、康德 B、薩特 C、維特根斯坦 我的答案：√語言的功能與陷阱（四）已完成“想象一種語言，就是想象一種社會(huì)生活”是（）的觀點(diǎn)。 D、李隆基我的答案：C 2“言不盡意”最早是（）意識(shí)到的問題。 A、笛卡爾 B、黑格爾 C、笛卡爾 D、卡西爾我的答案：D 3“幸福”一詞在中國(guó)的廣泛使用源于（）國(guó)家的影響。 A、背誦 B、書寫 C、語感 D、文采我的答案：C 3《語言的功能與陷阱》是王蒙的一篇演講詞。 二是多角度多層面地刻畫人物性格，讓其外在形象和內(nèi)心世界都展現(xiàn)得十分鮮明，從而使人物形象渾厚而富于立體感。功：①力拔山兮氣蓋世的英雄②出生隴畝之間，沒有任何的憑借，率領(lǐng)起義軍戰(zhàn)無不勝，一舉摧毀了強(qiáng)秦的殘酷統(tǒng)治③攻無不克，威震四方，稱霸天下，歷史功績(jī)。兵退烏江本可渡江以期東山再起但項(xiàng)羽因愧見江東父老而寧死不辱體現(xiàn)了他知恥不茍活卻又自暴自棄的性格特征。本篇在塑造項(xiàng)羽這個(gè)人物形象時(shí)運(yùn)用了各種藝術(shù)手法最主要的是選擇最能影響項(xiàng)羽命運(yùn)發(fā)展的關(guān)鍵事件同時(shí)也是最能體現(xiàn)他個(gè)性特征的事件來展開具體的描述通過故事情節(jié)的發(fā)展來展示人物的命運(yùn)與人物的性格特征。作者在激烈的軍事沖突中插入情意纏綿的悲歌別姬一段使情節(jié)發(fā)展急徐有致節(jié)奏疏密相間成趣。東城突圍中項(xiàng)羽雖兵剩無幾卻能連斬?cái)?shù)將展露了其勇冠三軍、力挫群雄的勇猛英姿。它成功地塑造了項(xiàng)羽這位叱咤風(fēng)云的悲劇性英雄形象并在各種矛盾沖突中展現(xiàn)了秦漢之際錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)變革。C類（24——29）有主題、內(nèi)容一般，中心一般、選材一般，結(jié)構(gòu)合理、語言通順。（無標(biāo)準(zhǔn)答案，此僅為參考答案，學(xué)生如能就其中一點(diǎn)展開并談出自己的看法或是另有別解，視其道理圓融程度給分。（錯(cuò)別字、字?jǐn)?shù)不滿酌情扣分）練習(xí)三（第五、六單元）一、單項(xiàng)選擇題（共20題，每題1分，共20分）1~10 ABCAA CCABA 11~20 DBABB DDAAC二、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分，共20分） 三、閱讀理解題（含三小題，共20分）1．請(qǐng)概括這段文字的大意。B類（30——35）主題較為鮮明、內(nèi)容較充實(shí)、中心明確、選材恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整、語言通順。（8分）這是一種“續(xù)文”的思維方式，也即一種“接下去”思考的方式。（錯(cuò)別字、字?jǐn)?shù)不滿酌情扣分）練習(xí)二（第三、四單元）一、單項(xiàng)選擇題（共20題，每題1分，共20分）1～10 CCABC CACDB 11~20 ACCBC BABAC二、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分，共20分） 三、閱讀理解題（含三小題，共20分）1． 這則故事在伊索寓言中的本意是什么？（5分）這則故事在伊索寓言中的本意是：諷刺有些人能力小，做不成事，就借口說時(shí)機(jī)未成熟。B類（30——35）主題較為鮮明、內(nèi)容較充實(shí)、中心明確、選材恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整、語言通順。（3分）3．就本文看，莊子和惠子各自思維的特點(diǎn)是什么？（8分）莊子是詩(shī)性思維，是一種悟性思維，往往打通物我，融合物我，往往以個(gè)人審美體驗(yàn)為依據(jù)。A．《我的夢(mèng)中城市》 B．《我的母親》 C．《美國(guó)的悲劇》 D．《嘉莉妹妹》 E．《偽幣制造者》附：形成性練習(xí)一、二、三答案練習(xí)一（第一、二單元）一、單項(xiàng)選擇題（共20題，每題1分，共20分）1～10 BCADB DDDBC 11~20 ADAAD BDCCB二、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分，共20分） 三、閱讀理解題（含三小題，共20分）1．翻譯劃線的句子。A．如詩(shī)如畫的美景給了作者寧?kù)o思考的空間 B．綠色大地與金色陽光象征了工作的活力 C．黃昏中的思考與陽光下的勞作互為襯托 D．黑暗中星星亮起暗示了作者的思想已走向澄明E．湖光山色同一色調(diào)的深淺變化，與作者的思考一樣是協(xié)調(diào)推進(jìn)的關(guān)系7．《我的母親》中，作者關(guān)于母親在沙龍和自家花園這兩個(gè)地方的描述是（ACD）。A．曾入香港大學(xué)讀書 B．曾入西南聯(lián)大讀書 C．創(chuàng)作受京派小說家的影響 D．創(chuàng)作受海派小說家的影響 E．其散文敘述接近于“敘談體” 3．王小波的作品有（ACD）。A．縫衣婦的生活 B．外地銀行職員的生活 C．百老匯路上的游人的生活 D．作者自己的生活19．《我的夢(mèng)中城市》中，“那個(gè)介于成功的高樹之間的徒然生長(zhǎng)的亂莽和叢簇”中的“亂莽和叢簇”指的是（A）。A．布爾喬亞教育養(yǎng)成的習(xí)慣 B．一切自然的流露 C．對(duì)朋友小小的弄虛作假 D．功利性的價(jià)值觀15．《我的母親》中，作者舉母親最終沒能聽到自己丈夫的評(píng)價(jià)一例，是為了說明（B）。A．希臘哲人 B．印度佛教 C．羅馬帝國(guó) D．中國(guó)古代11．“‘哲學(xué)家’皇帝，不僅要受苦，還要有一種訓(xùn)練”，“一種訓(xùn)練”指的是（D）。A．喂豬 B．模仿各種聲音 C．