【摘要】第一篇：三年級(jí)語(yǔ)文掌聲說(shuō)課稿 三年級(jí)語(yǔ)文掌聲說(shuō)課稿 《掌聲》是義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)第八單元中的第一篇精讀課文,本文生動(dòng)地記敘了身患?xì)埣捕鴳n(yōu)郁自卑的小英在上臺(tái)演講時(shí)得到了同學(xué)們熱烈的掌聲,...
2024-10-28 20:51
【摘要】蘇教版三年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教人：吳艷就在小英剛剛站定的那一刻，不知是在誰(shuí)的帶動(dòng)下，驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、持久，小英感動(dòng)的流下了眼淚。第一次：鼓勵(lì)的掌聲當(dāng)她結(jié)束演講的時(shí)候，班里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。第二次：贊賞的掌聲第一次：鼓勵(lì)的掌聲第二次：贊賞的掌聲
2024-10-24 13:29
【摘要】臥薪嘗膽wú吳shì示pú仆miè滅miǎn免fù婦chái柴nǔ努yì議懶羊羊總是被灰太狼抓走，我建議它不要
2024-12-12 22:52
【摘要】蘇教版三年級(jí)上冊(cè)第15課小露珠“早哇，像鉆石那么閃亮的小露珠?！北牡酱蠛扇~上的小青蛙對(duì)小露珠說(shuō)。“早哇，像水晶那么透明的小露珠?！迸赖讲荻捝系男◇皩?duì)小露珠說(shuō)?！霸缤?，像珍珠那么圓潤(rùn)的小露珠?！甭湓诨ǘ渖系男『麑?duì)小露珠說(shuō)。一會(huì)兒，太陽(yáng)公公披著云霞，爬上了東山，染紅了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩
2024-12-12 18:36
【摘要】蒲公英púgōngyīng執(zhí)教人：袁艷——選自3年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)[]2絨球記住表面銀花湖泊泥土另外降落傘富翁瞧沙漠3蒲公英的花瓣落了，花瓣上長(zhǎng)出了潔白的絨球。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，那可愛(ài)的絨
2024-12-12 21:24
【摘要】軍神軍神1、神話(huà)中的人物2、特別高超或出奇，令人驚異的3、精神、精力4、聰明、機(jī)靈軍神驚呆居然平靜蒼白軍神愣住口吃顫抖贊揚(yáng)方法沃克驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說(shuō)話(huà)的鋼板！你堪稱(chēng)軍神！”病人一聲
2024-12-11 10:58
【摘要】17石頭書(shū)“你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊(cè)厚厚的書(shū)嗎？”“你們看，這石頭一層一層的，就像一冊(cè)厚厚的書(shū)?！币?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?，所以石頭像書(shū)。石頭是一層一層的,就像書(shū)是一頁(yè)一頁(yè)的“有哇，你們來(lái)看：這是雨點(diǎn)留下的腳印，叫雨痕；這是波浪留下的足跡，叫波痕；還有那些小不點(diǎn)兒，黃的，黑的，紅的，閃光的，透明的??
2024-12-11 09:16
【摘要】第一篇：三年級(jí)上冊(cè)《掌聲》教學(xué)設(shè)計(jì) 三年級(jí)上冊(cè)第29課《掌聲》。 【教學(xué)簡(jiǎn)析】 這篇課文是作者回憶上小學(xué)時(shí)一位殘疾同學(xué)英子在同學(xué)們的掌聲鼓勵(lì)下克服了自卑、憂(yōu)郁的心理，鼓起了生活勇氣的故事。掌聲代...
2024-10-14 03:16
【摘要】教案三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《掌聲》相關(guān)知識(shí) 我們當(dāng)時(shí)的班里，有個(gè)名叫金龍的男生，此人的名字起得華麗堂皇，可品行卻是一塌糊涂。他有點(diǎn)“斗雞眼”，眼睛總像是在注視鼻尖的正前方；頭發(fā)理得極短，根根豎起；而且學(xué)習(xí)成...
2025-01-25 05:50
【摘要】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼：第13頁(yè)共13頁(yè) 有關(guān)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《掌聲》教案3篇 三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《掌聲》教案篇1 教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)25...
2025-04-14 00:06
【摘要】情況猶豫鎮(zhèn)定情緒講述憂(yōu)郁歧視鼓勵(lì)驟然間調(diào)換音調(diào)調(diào)動(dòng)調(diào)節(jié)調(diào)皮上小學(xué)的時(shí)候，我們班有位叫英子的同學(xué)。她很文靜，總是默(mò)默地坐在教室的一角。上課前，她早早地就來(lái)到教室，下課后，她又總是最后一個(gè)離開(kāi)。因?yàn)樗眠^(guò)小兒麻(má)痹(
2024-11-18 02:56
【摘要】教案人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《掌聲》說(shuō)課稿 一、教材簡(jiǎn)說(shuō) 今天我上的是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第五冊(cè)第２９課《掌聲》，課文寫(xiě)的是殘疾女孩英子內(nèi)心非常自卑，一個(gè)偶爾的時(shí)機(jī)讓她不得不面對(duì)全班同學(xué)的目光。想...
2025-01-25 05:53
【摘要】教案三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《掌聲》教材理解 選準(zhǔn)故事的核心點(diǎn)——故事往往都有一個(gè)核心點(diǎn)，它能夠貫穿故事的各個(gè)環(huán)節(jié)。在文章構(gòu)造中常常把它叫做“線索”。假如我們能找出這個(gè)核心點(diǎn)來(lái)組織文章的構(gòu)造，往往能到達(dá)使文章...
2025-01-25 05:49
【摘要】教案三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《掌聲》片斷賞析 片斷一：提醒課題 師：看老師板書(shū)課題，我們要認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)字，踏踏實(shí)實(shí)地做人，“聲”字要留意上橫長(zhǎng)，下橫短?？戳苏n題你會(huì)產(chǎn)生什么樣的咨詢(xún)題? 生：這篇課文中發(fā)生...
【摘要】第一篇：小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)掌聲課件 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字及認(rèn)識(shí)11個(gè)字，理解由生字組成的新詞。正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容，知道人與人之間都需要關(guān)心、鼓勵(lì)。要主動(dòng)的...
2024-10-24 22:21
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