【正文】 學生的教育。積極投入到嘗試性探究學習教學模式的實施和探索中，積極參加教研教改，積極實施“合作學習”重要思想，取人之長，補己之短，不斷提高教學水平。7．“情境——問題——探究——反思——提高”，使學生初步體驗到物理是一個充滿著觀察、實驗、歸納、類比和猜測的探索過程；課堂由單純傳授知識的殿堂轉變?yōu)閷W生主動從事學習活動，教師由單純的知識傳遞者轉變?yōu)閷W生學習物理的組織者、引導者和合作者；充分利用現(xiàn)代教育技術增加師生互動、形象化表示物理內(nèi)容；給學生提供成果展示機會，培養(yǎng)學生的交流能力及學習物理的自信心。對學生進行形勢、國情及愛黨、愛社會主義教育。加強對學生思想和心理素質(zhì)的疏導工作，縮小兩一、德育重點日常行為規(guī)范和社會公德教育。對學生進行思想和心理品質(zhì)的塑造和疏導，使學生順利渡過分化階段的初步教育。繼續(xù)加強遵紀守法教育。](2)舉辦青春期心理專題講座或放映青春期科教電影片。[時間：11月份，負責人：蔡輝。(2)我獻給教師節(jié)的禮物（9月20日）。黑板報主題：(1)獻給教師節(jié)。](3)責任意識教育。[時間：12月份，負責人：蔡輝。a、張貼中學生應養(yǎng)成的好習慣方面內(nèi)容（9月份）。(3)目標欄。(4)特色欄。d、班級活動圖片或其他方面特色展示（12月份）。(4)政治上知進步，學習上知努力的教育。(8)正確處理人際關系，文明交往和禮貌待人的教育。(12)男女生正常交往教育。(16)幫助學習困難生掃除心理障礙，克服畏難情緒。政治課結合教材進行法律常識的教育，幫助學生初步形成適應現(xiàn)代社會生活所必需的法律意識。通過日常教育對學生進行全面思想品德培養(yǎng)教育工作。結合各科教育內(nèi)容對學生進行思想品德教育。(18)對學生進行參與意識與正確的社會意識教育。(14)提高學生自我認識、自我控制、自我調(diào)節(jié)的能力，學會理智控制情感，做自己情感的主人。(10)辨明是非和抵制不良影響與擇友、交友能力的培養(yǎng)教育。(6)遵守社會公德，尊重民族風俗習慣，維護和促進民族團結教育。(2)知法、守法教育。b、繪畫特色展示（10月份）。b、張貼個人追趕目標（10月份）。c、張貼責任主題方面內(nèi)容（11月份）。張貼“四表”、每個月學校布置的工作計劃以及本班工作打算。](4)紀念“一二](2)祖國您好。(5)我給最好的朋友當鏡子（11月8日）。[時間：12月份，負責人：王夕英。[時間：10月份，負責人：王夕英。二、實施細則內(nèi)容（一）、年級組德育工作(1)舉辦《如何度過初二分化期》專題報告會。()加強對學生思想和心理素質(zhì)的疏導工作，縮小兩極分化率。對學生進行形勢、國情及愛黨、愛社會主義教育。對學生進行思想和心理品質(zhì)的塑造和疏導，使學生順利渡過分化階段的初步教育。第五篇：20102011學年第一學期初二年級德育計劃20102011學年第一學期初二年級德育計劃一、德育重點日常行為規(guī)范和社會公德教育。在教學中積極進行教學試驗，讓學生動手、實驗、小制作等，從中總結規(guī)律，培養(yǎng)學生自主學習的能力。通研教學大綱及教材，把握知識結構，教材重點，難點及突破方法，認真?zhèn)湔n，精心設計教案，大膽改革，勇于創(chuàng)新，充分調(diào)動學生的學習積極性。四、活動目標 學法研究目標：適應素質(zhì)教育，讓活動成為課堂中心，實施嘗試性探究學習教學模式，充分調(diào)動學生的積極性。能力發(fā)展水平：通過上學期的學習，學生已對物理有初步的認識，總體來說優(yōu)生少，中程生多困難生多，優(yōu)生學習興趣濃厚，要進行優(yōu)生優(yōu)培，中程生能努力學習干勁較大，少數(shù)困難生缺少學習干勁，要多鼓勵增強信心，提高學習成績。學習科學家尊重事實，不迷信權威敢于堅持真理的精神。（4）從學生熟知的內(nèi)容入手，以實驗探究為引導使重點突出，難點明確，解決實際問題實用性強，達到了化難為易的效果。編排體例及特點：本教材是貫徹執(zhí)行中華人民共和國義務教育法的要求，根據(jù)社會主義建設的需要和學生身心發(fā)展的善確定義務教育的內(nèi)容而編寫的，特點：（1）教學內(nèi)容選取和安排科學合理注意減輕學生過重的課業(yè)負擔，使學生能自主學習。④多維互動的創(chuàng)新性課堂教學手段：學習信息來源的多樣化，學習方法的個別化、學習過程的積極化，學習結果的創(chuàng)新化。⑵創(chuàng)建多維互動、小組合作交流的課堂教學體系，努力提高課堂教學效益。規(guī)范教學程序，優(yōu)化教學組織形式，追求優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學⑴素質(zhì)教育的主陣地、主渠道是課堂教學，必須優(yōu)化課堂模式，實現(xiàn)課堂內(nèi)外及不同學科知識之間的綜合與拓展，一是教師規(guī)范了備課，努力做到“四備”“四精”。進一步深入學習教研室提出的“自主互助學習”這一課題的有關理論，進一步與實踐相結合，學以致用，持之以恒。教研工作的基本方針是：組織初二備課組物理任課教師，提高教育教學能力；抓課堂教學改革，提高課堂教學效益，努力構建““嘗試性探究學習”課堂的新模式；抓過程管理，提高教學質(zhì)量；抓教學評價，提高工作積極性；抓學生發(fā)展，提高學習能力。參與集體備課，相互聽課，通過相互交流以帶動探討式學習的發(fā)展。每節(jié)課后應有13題左右，對于背誦及閱讀應有抽查記錄，練習冊作業(yè)必須全部批改，以A、B、C來分等級，寫好批改日期。堅持集體備課制度，每周一次，集體備課做到“五議”同時要做好記錄，結合教學實際對前次備課做出小結。m more outgoing than my of units 13 National Days off10月8日10月14日 Monthly Exam10月15日10月21日 Unit 4 What39。嚴格要求，按時批改作業(yè)，精選習題，嚴格訓練。了解英語國家文化和風俗習慣。