六年級(jí)下冊(cè)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)題(文件)
【正文】 色新。錢起《湘靈鼓瑟》）B、兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。（辛棄疾《青玉案（10分）29．演講是現(xiàn)代人才必備的素質(zhì)之一，作為當(dāng)代職高生，應(yīng)學(xué)好演講，練好口才，為今后社會(huì)交際活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。第三篇：六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)題六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)題（二）綠色社區(qū)是指具備了符合環(huán)保要求的設(shè)施、建立了較完善的環(huán)境管理體系和公眾參與機(jī)制的文明社區(qū)。我國(guó)排放的廢氣中，85％的二氧化碳、90％的二氧化硫和73％的煙塵都是由燃煤引起的。親歷探究，是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的最佳途徑。要緊緊圍繞自己的研究主題，設(shè)計(jì)訪談提綱或問(wèn)卷。1調(diào)查研究的方法有：訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法，還有實(shí)地考察法。1調(diào)查報(bào)告的種類有：概況調(diào)查報(bào)告、專題調(diào)查報(bào)告、理論研究型報(bào)告、實(shí)際建議型報(bào)告。杠桿、斜面、滑輪、輪軸都是常見(jiàn)的簡(jiǎn)單機(jī)械。斜面也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械，斜面的應(yīng)用：日常生活中有很多事物應(yīng)用斜面的原理而達(dá)到省力的目的，常見(jiàn)的斜面有盤山公路、螺絲釘、立交橋、公路引橋、商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯等。A、杠桿原理B、斜面原理C、輪軸原理1下列哪些東西是費(fèi)力的（C）。A、螺絲刀B、螺絲釘C、吊車1學(xué)校旗桿頂端的滑輪屬于（A）A、定滑輪B、動(dòng)滑輪C、滑輪組1盤山公路修成S形是因?yàn)椋˙）A、美觀B、省力C、坡度小1“秤砣雖小，能壓千斤”這句話，反映的是（A）的原理。后來(lái)他又培育出一種產(chǎn)量比一般水稻高很多的“超級(jí)雜交水稻”雜交稻緩解了世界性糧食短缺的矛盾。其中能源礦產(chǎn)包括石油、煤、天然氣 ；常見(jiàn)的非金屬礦產(chǎn)有 石英、石棉、石墨、鉆石 等。木星是太陽(yáng)系中質(zhì)量最大的行星。32007年10月24日，我國(guó)第一顆月球探測(cè)衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”發(fā)射成功。人們?cè)谏钪欣昧四男┖?jiǎn)單機(jī)械？答：夾子、剪刀、鉗子利用杠桿，方向盤、石磨利用輪軸，旗桿、吊車?yán)没?，引橋、盤山公路利用斜面。我們?cè)撛鯓佑盟看穑孩僖凰嘤茫合茨標(biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所； ②用洗米水、煮面水洗碗筷，可節(jié)省生活用水及減少潔精的污染；用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水來(lái)澆花、洗車；用養(yǎng)魚的水澆花，還能促進(jìn)花木生長(zhǎng)；③用水后，應(yīng)及時(shí)將水龍頭關(guān)緊；④餐具油污多，可先用一張衛(wèi)生紙擦干凈，再洗，既方便又省了水。海洋里有什么可利用的資源？ 答：（1）海洋里有豐富的漁業(yè)資源，（2）海水中含有大量的鹽分（3）利用海洋潮汐發(fā)電（4）海底表層中儲(chǔ)有大量的礦產(chǎn)，如石油、天然氣、煤。答：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。第五篇：六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)題六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)題 1.《學(xué)奕》選自《孟子?告子》。難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗鐒e人好嗎？回答說(shuō)：“不是這樣的?！按掖摇?，寫了時(shí)光流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。（2）光陰似箭，日月如梭?！安淮_定”指老天下雨，種樹(shù)人澆水沒(méi)規(guī)律。樹(shù)似人，人如樹(shù)，這篇文章是借物喻人的表達(dá)方法。（2）初一男人們外出拜年，女人們?cè)诩艺写腿?，小孩逛廟會(huì)。，通過(guò)對(duì)李大釗被捕前到被害后的回憶，展示了革命先烈終于革命事業(yè)的偉大精神和面對(duì)敵人堅(jiān)貞 不屈的高貴品質(zhì)。（3）法庭上，李大釗同志與敵人作斗爭(zhēng)。”??作用：突出了作者對(duì)父親被害這件事印象深刻，表達(dá)了對(duì)父親的深深懷念。（1）那年春天，父親夜里回來(lái)的很晚。（3）他們奪下父親的手槍??父親保持著他慣有的嚴(yán)峻態(tài)度??表現(xiàn)了李大釗在敵人面前的鎮(zhèn)定、從容和大無(wú)畏的精神。 1《為人民服務(wù)》是毛澤東于1994年9月8日在中共中央警備團(tuán)追悼張思德會(huì)議上所做的演講，是一篇議論文。（3）搞好團(tuán)結(jié)，克服困難，提高勇氣，互相愛(ài)護(hù)，使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)。本文指革命隊(duì)伍的人來(lái)自全國(guó)各地，四面八方。本課講述了一個(gè)賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。小女孩離開(kāi)人世在美妙的幻覺(jué)中死去了，小女孩只要活在這個(gè)世界，就只有寒冷、饑餓和痛苦。這句話表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民的深切同情和對(duì)貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。，文章以“美麗”為主線，表明了居里夫人的美麗不在于容貌，而在于心靈和人格。人生意義的發(fā)現(xiàn)：是指居里夫人明白了人生的價(jià)值，并不在于年輕美貌，金錢名利，而在于為科學(xué)作出貢獻(xiàn)，為人類作出貢獻(xiàn)?！翱缭桨倌甑拿利悺睘轭}？美麗的含義是什么？（1）答：“百年”是虛指，意即“永恒”，她的偉大發(fā)現(xiàn)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)永恒。: 提出觀點(diǎn)—論證觀點(diǎn)—總結(jié)觀點(diǎn) 。這里的“？”和“！”各指的是什么？作者這樣表達(dá)有什么好處？“？”指發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。這句話用“只要??就??”這樣的句式說(shuō)明了“科學(xué)并不神秘”，“真理并不遙遠(yuǎn)”。好處：把一個(gè)抽象的道理，用直觀形象的方法進(jìn)行表述，給人留下了深刻的印象。要敏銳地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，堅(jiān)持不懈地思考，深入地解決問(wèn)題。（2）美麗的含義：美麗不僅指居里夫人美麗的容貌，也不光是她偉大的研究成果，更重要的是她的科學(xué)精神———對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求，為科學(xué)奉獻(xiàn)終身，以及淡泊名利。這個(gè)句子采用“從??變成??”的句式，這種“變”不是一般的變成，而是一種人生價(jià)值的提升，生命境界的飛躍。這種可貴的性格和高遠(yuǎn)的追求：是指居里夫人堅(jiān)定、剛毅，有遠(yuǎn)大執(zhí)著的追求。、信的內(nèi)容、凡卡的回憶和想象三部分穿插組成的，凡卡在信中通過(guò)吃不飽，睡不好，挨打、受人欺負(fù)三方面寫了學(xué)徒生活的痛苦，并回憶了鄉(xiāng)下生活的兩個(gè)情景：爺爺守歲的情景和過(guò)圣誕節(jié)的情景?！霸?jīng)”指的是火柴擦燃后的幻想。，是因?yàn)樽骷仪擅畹谋磉_(dá)方法：寫實(shí)和寫虛交替進(jìn)行，美麗的幻想和殘酷的現(xiàn)實(shí)交替出現(xiàn)。死得其所：形容死得有意義，有價(jià)值。鴻毛：大雁的毛，比喻事情微不足道。（1）樹(shù)立“為人民利益而死，就比泰山還重”的生死觀?！皼](méi)戴眼鏡”和“亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)”說(shuō)明了李大釗遭受了苦刑；“平靜”說(shuō)明了他經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊堅(jiān)強(qiáng)；“慈祥”表現(xiàn)了李大釗對(duì)親人的愛(ài)護(hù)。體現(xiàn)了他對(duì)革命工作高度負(fù)責(zé)的精神。②在軍警中間，我發(fā)現(xiàn)了前三天被捕的工友閻振三。（1）①我看他把書和有字的紙片投到火爐里去??②后來(lái)聽(tīng)母親說(shuō)??為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉作用：使讀者對(duì)事情的來(lái)龍去脈了解的更清楚，得到的印象、感受更深刻。：（1）被捕前，李大釗同志堅(jiān)持革命工作。，對(duì)夕陽(yáng)、大年初一、元宵節(jié)三部分寫得詳細(xì)，其它部分寫得簡(jiǎn)略，這樣寫的好處是：點(diǎn)面結(jié)合、主次分明、印象深刻?！边@句話的意思是只有在不確定中生活的人
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