【正文】 展現(xiàn)“碧水霞城”靚容。行政審批中心和便民服務中心爭創(chuàng)全省一流?；鶎咏M織建設(shè)爭創(chuàng)全省一流。同時按照市委、市政府“三提升”活動安排，結(jié)合赤城實際，扎實推進“對標定位，爭先創(chuàng)優(yōu)”工作。組織由縣領(lǐng)導帶隊，15個重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記和村書記參加的考察團到山西順平縣學習先進經(jīng)驗。（二）培強壯大旅游業(yè)要彰顯“水、雪、林、史”特色，主打“沐溫泉浴、滑天然雪、賞森林景、尋歷史脈”四大品牌，把旅游業(yè)打造成全國一流的京北休閑旅游度假區(qū)。林，就是依托我縣豐富的森林資源，將大海陀國家級自然保護區(qū)、黑龍山國家級森林公園和剪子嶺林場打造成京北第一森林公園和天然“氧吧”。三是拓展旅游市場。赤城球團燒結(jié)項目，形成生產(chǎn)能力，在鐵礦開發(fā)的質(zhì)與量上有新突破。努力在礦產(chǎn)資源開發(fā)與規(guī)范管理上力爭達到全省一流。要實施好白河縣城段綜合治理一期工程，蓄水成湖，積土成島。四是深入開展創(chuàng)衛(wèi)工作。加大扶貧開發(fā)工作力度，增強農(nóng)民脫貧致富能力。三是加快社會保障體系建設(shè)。（六）優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，打造投資洼地繼續(xù)鞏固和推廣在行政審批大廳和便民服務中心建設(shè)上創(chuàng)出的典型經(jīng)驗，強化行政審批職能，建立“綠色通道”，按照“一門受理、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、規(guī)范審批、限時辦結(jié)”的要求，全面推行政務公開、服務承諾、限時辦結(jié)、并聯(lián)審批等制度，提高辦事效率，優(yōu)化投資環(huán)境，積極打造“政務超市”，打造投資洼地。加強對選拔進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)編制的村黨組織書記的監(jiān)督管理，所在村作為黨建示范村進行重點包裝。二是強化制度建設(shè)。創(chuàng)新村級組織工作運行機制。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，選樹一批先進集體和優(yōu)秀個人。繼續(xù)推行以現(xiàn)行建立工會組織、吸收職工入會、再發(fā)展優(yōu)秀工會會員入黨、并建立黨組織的形式，不斷擴大新經(jīng)濟組織和社會組織黨組織的覆蓋面。同時不斷查找改進不足，我做為后勤工作人員現(xiàn)將個人工作對標定位報告匯報如下：一、工作現(xiàn)狀情況在實際工作中，積極主動性不高，學習能力不夠自覺，要充分發(fā)揮積極性，創(chuàng)造性。缺乏干事創(chuàng)業(yè)的思想意識。今后，在實際工作中我將把深化學習作為“三學習”的基礎(chǔ)，把解決突出問題作為“三學習”的關(guān)鍵，把促進工作落實作為“三學習”的目的。對黨對人民對自己都要有一個強烈的提升意識。常以時間不足為借口，忽視對知識能力的培養(yǎng)再造，由此導致自身知識與能力發(fā)展的停止不前。作為一名黨員，作為一名教師，我要志存高遠，教書育人，不時地為自己充電，像他那樣勤勤懇懇地為山區(qū)的教育事業(yè)奉獻一生。四、教育教學工作力求精細化：不斷學習新課程標準，領(lǐng)會“課改”精神，并付諸實踐，在實踐中不斷思考，提高課堂教學質(zhì)量。不斷提高教育能力。：養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。進一步提高自己利用現(xiàn)代化教育教學手段的能力，力爭每課都有自己親自制作的高效實用的多媒體課件；認真參加中小學繼續(xù)教育學習和教育部門、學校組織的各種學習、培訓。作為一名普通工人員，面對組織工作方方面面的問題，深感自身在業(yè)務知識方面的匱乏，這就需要我不斷在工作中學習，提升自己的工作水平和能力，不斷地將所學轉(zhuǎn)化為實際工作的能力。組織工作比較復雜，面對問題千頭萬緒，需要針對不同情況采取相應的方式方法。趕超先進，就應當加強學習，為實踐服務，及時掌握國家的大政方針，準確把握時代特點，深入研究新形勢下組織工作發(fā)展規(guī)律，切實增強學習的針對性和實用性；要學習新經(jīng)驗，將學習與解決工作中遇到的實際問題聯(lián)系起來，廣泛學習借鑒其他同事的好作法好經(jīng)驗。對渠道、多方為拓展工作思路。三、推進方法和保障措施加強學習，自覺養(yǎng)成終身學習、終身教育的良好習慣。第五篇：個人對標定位報告?zhèn)€人對標定位報告按照縣委縣政府的統(tǒng)一部署，我局在深入學習“三學習”活動精髓的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞影響和制約我縣財政事業(yè)科學發(fā)展的突出問題，開展“學黨章、學黨史、學先進”活動，是我財政局鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，繼續(xù)深入推進干部作風年建設(shè)成果。學黨史，就是要求各級黨組織和黨員全面系統(tǒng)地學習黨的歷史，了解黨的光輝歷程，把握黨的歷史本質(zhì)和主流，深化對歷史發(fā)展的規(guī)律性認識，著力解決部分黨員干部思想浮躁、作風不實，脫離群眾、脫離實際，熱衷形式主義、干事虎頭蛇尾，講排場、比闊氣、揮霍浪費的問題。二、個人存在問題學習能力不強。今后，在實際工作中我將把深化學習作為“三學習”的基礎(chǔ)，把解決突出問題作為“三學習”的關(guān)鍵，把促進工作落實作為“三學習”的目的。為實現(xiàn)科學發(fā)展、跨越趕超的目標作出更大貢獻。尤其是在多元化思想面前，要永遠保持標準的自覺性，提升全方位的能力，以黨的利益為上，提升各項工作標準和人生標準，站在為人民服務的標準上提升全方位的效率。缺乏干事創(chuàng)業(yè)的思想意識。學先進，就是要求各級黨組織和黨員樹立先進標桿，主動向先進學習、向先進看齊、向先進邁進，形成學先進、比先進、爭先進、趕先進的良好風尚，著力解決部分黨員干部滿足現(xiàn)狀、小進則滿，干工作精品意識要強，上進意識要強。學黨章，就是要求各級黨組織和黨員在認真學習黨章原文的基礎(chǔ)上，重點學習黨的綱領(lǐng)、黨的宗旨、黨員標準、黨內(nèi)生活準則及黨規(guī)黨紀等方面的內(nèi)容，著力解決一些黨組織規(guī)章制度不健全、組織生活不規(guī)范、監(jiān)督管理不得力和部分黨員干部黨性意識、執(zhí)政意識、憂患意識淡薄，理想信念不牢、法紀觀念不強、先鋒模范作用發(fā)揮不明顯的問題。對標定位也需要團隊精神。獲取新知識，形成新思維，掌握新方法，吃透上情，摸準下情，在學習中落實，在落實中創(chuàng)新。切實解決工作中存在的突出問題，是提升自己工作標準的首要條件。二、趕超先進的總體思路和工作目標以實踐為根本，扎實開展學習。在工作中存在著干勁不足、工作不實等問題，在工作上不