【摘要】第一篇:中國水資源的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和可持續(xù)利用問題 摘要:淡水資源是基礎自然資源,系生態(tài)環(huán)境建設的控制因素,同時又是戰(zhàn)略性經(jīng)濟資源,為綜合國力的有機組成部分。探討21世紀水資源的國家戰(zhàn)略及其相關科學...
2024-10-21 06:15
【摘要】能源和可持續(xù)發(fā)展一、常規(guī)能源定義:那些能夠提供可利用能量的物質和自然過程如:煤、石油、天然氣、空氣的流動、水的流動等近幾百年,人類相繼發(fā)明了蒸汽機、內燃機、電動機等動力機械,生產(chǎn)力飛速發(fā)展的同時,也加劇了能源的消耗剩余常規(guī)能源資源估計:石油――幾十年,煤――兩百多年一旦消耗殆盡,將導
2025-08-01 13:51
【摘要】民以食為天,我以“地”為食歡迎同學們走進地理課堂必修Ⅲ魯爾區(qū)何以興,何以衰,又何以再興。學習目標傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的概念一般是在豐富的煤、鐵資源基礎上,以煤炭、鋼鐵、機械、化工、紡織等傳統(tǒng)工業(yè)為主,以大型工業(yè)企業(yè)為軸心,集中分布。一般在煤、鐵資源豐富的地區(qū)發(fā)展基礎工業(yè)部門以
2024-12-29 05:38
【摘要】專題4硫、氮和可持續(xù)發(fā)展第一單元含硫化合物的性質和應用——二氧化硫的性質和作用你知道嗎??正常的雨水的pH值約為7,這是為什么??由于空氣受到污染,現(xiàn)在不少地區(qū)雨水的pH值小于,當雨水的pH值小于,我們就稱它為酸雨。你知道空氣中哪些物質溶解在雨水中會形成酸雨?答:這是雨水
2025-01-16 09:26
【摘要】教學目標1.領悟走可持續(xù)發(fā)展之路是我國的必然選擇。2.舉例說明協(xié)調人地關系的主要途徑。3.認識在可持續(xù)發(fā)展過程中,個人應具備的態(tài)度和責任。教學重點領悟走可持續(xù)發(fā)展之路是我國的必然選擇。舉例說明協(xié)調人地關系的主要途徑為人君而不能謹守其山林菹澤草萊,不可以立為天下王。(《管子·輕重甲》)
2025-01-20 23:50
【摘要】6。3中國的可持續(xù)發(fā)展中國的可持續(xù)發(fā)展一中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性可持續(xù)發(fā)展是一個綜合概念,它包括生態(tài)、經(jīng)濟、社會三個方面的持續(xù)發(fā)展,在生態(tài)、經(jīng)濟、社會三個方面的持續(xù)發(fā)展相互制約、相互聯(lián)系中,共同組成了復合系統(tǒng)。實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,需遵循公平性、持續(xù)性、共同性原則。實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標,意味著深刻的變革。1
2025-05-12 22:56
【摘要】2021/6/161第11講人口資源環(huán)境與中國經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展中國經(jīng)濟問題專題經(jīng)濟與管理學院周金城Email:博客:2021/6/162本講目錄第一節(jié)人口資源環(huán)境經(jīng)濟關系第二節(jié)中國的人口與可持續(xù)發(fā)展第三節(jié)中國的資源與可持續(xù)發(fā)展第四節(jié)中國的環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展
2025-05-13 16:05
【摘要】 第1頁共5頁 企業(yè)人力資源可持續(xù)發(fā)展思考 摘要。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步建立和完善,我國 許多企業(yè)越來越認識到企業(yè)競爭的關鍵是人才的競爭,能否管好 人、用好人是企業(yè)成敗的重要因素。因...
2025-08-27 23:13
【摘要】 第1頁共4頁 森林資源可持續(xù)發(fā)展對策分析 1前言 森林的日趨減少,森林非木材產(chǎn)品來源銳減,增加了山區(qū)居 民的生活壓力和經(jīng)濟壓力,最終使人類生存條件受到損害??梢姡? 森林資源的減少已經(jīng)成為...
2025-08-30 04:10
【摘要】中國的可持續(xù)發(fā)展實踐第6章人類與地理環(huán)境的協(xié)調發(fā)展走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性1、我國發(fā)展過程中面臨的挑戰(zhàn)(1)龐大的人口基數(shù)據(jù)國家衛(wèi)生和計劃生育委員會網(wǎng)站消息,《2023年我國衛(wèi)生和計劃生育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》于日前發(fā)布。根據(jù)《統(tǒng)計公報》,2023年末,全國總人口,出生人口性別比為。《統(tǒng)
2025-02-18 06:51
【摘要】第二單元走可持續(xù)發(fā)展之路第三節(jié)中國可持續(xù)發(fā)展之路理解教材新知應用創(chuàng)新演練把握熱點考向知識點二知識點一隨堂基礎鞏固課時跟蹤訓練概括法記憶中
【摘要】朔城區(qū)一中高一年級地理導學案班級480姓名學生使用時間2013年月日第周課題主備人審核人編號編寫時間中國的可持續(xù)發(fā)展實踐②景華府292013/5/22一、本節(jié)目標,認識循環(huán)經(jīng)濟是我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要途徑;,了解綠色食品含義、標志,以及選擇,提高認識。二、基礎知
2025-08-17 07:08
【摘要】中國可持續(xù)發(fā)展研究會會訊2010年第13期2010年5月31日l編者按5月15日,我會與北京市科學技術委員會、共青團北京市委員會、中國聯(lián)合國協(xié)會、北京航空航天大學聯(lián)合主辦了“低碳我們在行動”大學生主題教育活動暨北京國際科普節(jié)啟動儀式。我會何建坤、周大地常務理事給師生們做了精彩的主旨報告,來自北京12所高校
2025-06-28 23:35
【摘要】第十一章第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐一、選擇題 (2008·江蘇高考)下圖為我國江南丘陵某地地形結構和農業(yè)用地結構的餅狀圖。對比分析回答1~2題。( ) 解析:解答本題的關鍵在于分析地形結構與農業(yè)用地結構的關系。由左圖可知,該地地形以低山丘陵
2025-06-25 01:51
【摘要】 第1頁共5頁 農業(yè)可持續(xù)發(fā)展 一、復合農林業(yè)崛起的歷史背景 復合農林業(yè),又可稱為農林復合系統(tǒng)、農用林業(yè)或混農林業(yè), 是一種傳統(tǒng)的土地利用和經(jīng)營方式,其實踐歷史與古代農業(yè)基本 平行。但長期...
2025-08-28 22:35