中華美德頌讀后感(文件)
【正文】 里，我最欣賞、最敬佩是高存英阿姨：“勝似親情的友情”這篇了。高存英和張瑞霞畢業(yè)后一起回老家工作。這一挑，便是12年。一個甜蜜的微笑，一個慰藉的寬容，在擁擠的車上為老人讓座??這些傳統(tǒng)美德正在一點一點的積贊。別人都是買有滋有味的汽水喝，只有雷鋒喝著無味的白開水。這樣，不但浪費了錢，而且對我的身體是一種殘害。那位同學只好垂頭喪氣地走了。讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行吧！。今天想起來，我真是后悔自己自私自利的行為。我說：“別問我。我與他比相差太遠?！俺鲩T一千里，好事做了一火車”的雷鋒，他常常利用放假的時間做好事。作為21世紀的接班人，我們應該弘揚中華傳統(tǒng)美德體系。當時家境困難，她又下崗了，根本沒錢治病。高存英見張瑞霞家境貧寒，()便和她一起吃飯、搶著買菜，還常常接濟她。日積月累，我逐漸的把這本書讀完了。她的有孝心就是不嫌棄、不拋棄、不放棄，用堅守釀造幸福讓我們十分感動，讓我們懂得了何為感恩，何偉堅強，何為愛的力量?！币恢辈幻靼资裁匆馑?，讀了這本書我領悟到其中的道理。篇二：中華美德頌讀后感 什么是中華美德？美德在我們的生活中有多么重要？為什么要弘揚我們的中華美德？ 利用課余時間我認真閱讀了《中華美德頌》這本書，發(fā)現(xiàn)中華美德是中華民族品德，精神和氣質的基礎，它并沒有一個特定的概念。助人之后，至少自己的心里是愉快的，個人的靈魂獲得了一次洗禮，個人的情操獲得了一次升華。然而卻有不少人，不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。一個助人為樂的人，是一個真正的人。這個人世間好比是布滿無數支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個個人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。沒有美德的人，不算高尚的人！別讓陋習沾染我們如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和“美德”手拉手，實現(xiàn)我們偉大的中國夢！指導教師：邵戰(zhàn)軍第四篇：中華美德頌讀后感篇一：中華美德頌讀后感“助人為樂，乃中華民族的傳統(tǒng)美德。生活中，同學之間也是應該要互相謙讓的。而今天，滿座的人，面對她們卻不加理睬。那位老奶奶領著孫子從車門口一直走到車尾，可滿車的人卻毫不在乎，視若無睹。如上車先讓老人先上，看見老人要讓座??謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。通過此次讀書活動，我切實感受到了“一本好書能改變一個人的一生
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