【正文】 生活篇一：三年級上冊第一單元作文600字：我喜愛的課余生活我喜愛的課余生活是到香海溫泉去游泳。爸爸會高興地開車帶我去香海溫泉。我們來到了兒童池，跑到了滑滑梯面前，我想：滑滑梯有兩個，一個是綠色的，另一個是紅色的。我坐滑滑梯一連坐了十幾次，真刺激，真痛快！沖浪開始啦，我和爸爸趕快穿著拖鞋跑到沖浪池去，我又“砰”的一聲，跳進了水里，我和爸爸沿著浪花打來的方向，手牽著手，像兩只歡快的水母一前一后的飄來飄去。幾經周折，小螞蟻費盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂，可還沒來得及高興，小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了，最后，小螞蟻只好灰溜溜地向我“投降”了，仿佛在說：“算了吧，你就做我的小主人了。小螞蟻吃飽后又淘氣起來，瞧！它在翻著一個個漂亮的跟斗，真滑稽。這次習作內容范圍很廣泛，只要和課余生活有關的都可以寫。如要寫課余“學游泳”的事，你就可以以“學游泳”為題；當然也可以按照習作要求擬定一個題目：如我的課余生活，豐富多彩的課余生活等。只有中心確定了，你就會圍繞中心去寫，否則，在寫作過程中就會偏離中心，或中心不明確。按照一定的順序把自己的課余生活描寫出來，盡量做到內容具體重點突出。（一般習作可采用三種順序：時間順序、空間順序、事情發(fā)展順序）在敘述的過程中，我們還要注意詳略得當。（可以選用例文中精彩優(yōu)美的開頭，讀一讀，背上來）第二段寫我為什么喜愛畫畫。列好提綱后可以先說一說。修改。抄清。比如有：打籃球、踢足球、跳繩等等，但是我最喜歡的還是和媽媽在家里打羽毛球。媽媽由于離得太遠了，所以有又掉了這個球。開始比賽了，我先發(fā)球，我想先給他個下馬威，吊高打他的反手，沒料到他早有準備，順手回敬了我。第四輪我高發(fā)了一個球，發(fā)球得分，一比三。當初爸爸和媽媽讓我學畫畫是說畫畫可以讓人慢慢靜下來，沒想到我才學了幾次就喜歡得不得了。一次，我和姐姐，還有大姨一起去摘姥姥種的無花果。真可惜！我們只好另摘了一個。剛開始，我一坐上車，一騎就摔，受盡了痛苦。我沒有怕困難，接著練，后來，我單車騎得越來越好了，還學會了很多技巧。每逢星期天休息，我做完作業(yè)后，就和姐姐一起到樓下的小小公園踢毽子。我們正玩得起勁時，咦，不知誰一腳，毽子競不由自主地飛到了樹枝上，這可怎么辦呢？望著樹枝上的毽子，我們急得團團轉。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來。書讓我增長了許多知識，書讓我深深地著了迷，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，書還讓我的課余生活更加充實。剛換大琴的時候，有些不適應，曲子越來越難了，我有些想放棄了，媽媽對我說：“要想做好一件事，就一定要堅持到底，決不輕易放棄，堅持就是勝利。這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？我 的 課 余 生活我的課余生活豐富多彩，畫畫是我最喜歡的了！每當我拿起畫筆的時侯，心里總會很高興?！?媽媽笑了笑，說：“畫得太棒了！將來你會成為一名畫家。課余生活使我開拓了視野，增長了知識，我喜歡我的課余生活。抽簽結果：小欣扮演老鷹，小源扮演母雞，其他同學扮演小雞。老鷹見此情景，更加猖狂了，拍打著翅膀，做出一個個恐怖的動作。你看，我的課余生活是多么的有趣呀！。突然，老鷹后退了幾步，又向母雞猛撲過去。小雞乖乖地躲在母雞身后，隨著媽媽東躲西藏。使我記憶猶新的那一次，是在協華小學發(fā)生的。讀課外書、看漫畫、聽故事、英文歌曲……是我每天課余生活中少不了的內容。其實畫畫很費時間，可這幅畫我覺得一眨眼功夫就畫好了。今年，我順利地通過了手風琴三級的考試。記得我四歲那年，媽媽讓我去學手風琴，老師說我太小，學不了，可我最終還是堅持了下來。經過長時間的閱讀和積累，我的收獲很大。第個星期天，媽媽都要帶我到新華書讓去看書，那里看書的人真多??！有站著的，也有坐著的。我在旁邊看呆了，很快我也學著姐姐的樣，把毽子拋起來，左腳一踢，右腳一踢。我的課余生活我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡看課外書、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游??可我最喜歡的是踢毽子。我又開始練了，過了一天，我練好了，可還不會轉彎，就因為這一個不會轉彎，讓我頭上出現了一個包。我的課余生活我的課余生活是騎單車，每天放學回到家，寫完作業(yè)，把書包往沙發(fā)上一扔，就推著我心愛的單車去騎了。就這樣，我們就摘了六個無花果。豐富的課余生活會讓你的生活更美麗。畫畫，玩游戲，和爸爸一起下棋，看書我最喜歡畫畫。把比分扳成了一比一平。我的課余生活我的課余生活是豐富多彩的，有扔沙包、爬天梯、畫畫、書法、打籃球、踢足球等，但是我最喜歡的是打羽毛球。開場了，媽媽發(fā)了一個低球，我只善于扣球，這樣的低球我還真是應付不了，沒有打過去。如果誰能一下子寫出字跡工整，內容豐富的作文，說明你能出口成章，很了不起。自己覺得滿意了，把自己的作文拿給爸爸媽媽看，他們都寫過作文，經驗豐富，一定能提出合理的建議，要虛心采納。不要被任何事情打擾，一口氣把作文寫完。（重點描寫怎樣畫，畫出的作品是什么效果。其次可略寫。如果沒有按照順序，你的作文就會沒有條理，就不能正確、準確表達你的意圖、目的。對于本次習作就是要圍繞習作中心將自己選擇的課余生活內容從頭到尾寫清楚，并試著把重點部分寫具體，還可以試著發(fā)表一下自己的看法或抒發(fā)一下自己的感受，以及今后的打算等。確定中心，圍繞中心具體描寫。根據自己課余生活的內容設計題目，這是一篇自擬題目的作文。要寫課余生活，就是寫放學后、周末、假期里你做的事，而且是課余生活中重要的事，最好是詳細寫其中之一。等我吃完飽飯再回來看小螞蟻時，發(fā)現小螞蟻可憐巴巴地望著我，好像在說：“小主人，我餓了。有一次，我在植物園里抓到一只小螞蟻，把它裝到瓶子帶回家里。我選擇坐紅色的滑滑梯，剛把屁股坐到滑滑梯的最中央，還沒來得及準備，我就像一個大大的鉛球飛快地往下滑，嘴里大聲地發(fā)出“啊——啊——”的聲音，耳朵里只聽見“咚——”的聲音——我落水了！緊接著，我只感覺好大好高的水花包圍了我。爸爸站在