【正文】 07頁2 ３、自制12減幾的卡片課后記第11課時教學(xué)內(nèi)容：104——105頁例例4，課堂活動2，練習(xí)十四3 教學(xué)目的：進一步學(xué)會看圖計算13減幾多種方法教學(xué)重難點：13減幾的口算方法 教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)１、說得數(shù)是13的加法算式 ２、填空（）+8=13 7+（）=13（）+9=13 6+（）=13（）+5=13二、新授 １、例3 看圖說圖的意思后列算式 139 134 學(xué)生讀；里計算后小組討論 全班 交流 ２、例4 137 136 學(xué)生自己獨立完成 全班交流３、13減幾的算式還有哪些？三、課堂活動 １、106頁1 ２、游戲，開鎖，106頁3 ３、自制卡片，并且有規(guī)律的排列 課后記第12課時教學(xué)內(nèi)容：107煙葉——108頁4——8第五單元20以內(nèi)進位加法第六單元退位減法教學(xué)目的：進一步熟練掌握113 減幾的計算方法熟練計算 教學(xué)過程：一、基訓(xùn)１、擺113 減幾的卡片，同桌交流 ２、107頁5 ３、奪紅旗，108頁6二、練習(xí)指導(dǎo) １、107頁4 ２、108頁7 ３、游戲，摘蘋果，108頁8 課后記第13課時教學(xué)內(nèi)容：115減幾教學(xué)目的：能應(yīng)用前面學(xué)過的方法列算是計算115減幾進一步感悟多種計算方法發(fā)展學(xué)生思維教學(xué)重難點：計算方法的多樣性 教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)１、說得數(shù)是115 的加法 ２、填空9+（）=14（）+7=14 8+（）=15（）+6=15二、新授例1 出示例1圖問：樹上原來有15只猴子，下來7只，還剩幾只？怎樣列算式 板書：157 小組討論計算方法 全班交流例2 148= 146= 學(xué)生獨立計算后同桌交流 全班交流例3 149 158 學(xué)生獨立完成后全班交流二、課堂活動第五單元20以內(nèi)進位加法第六單元退位減法１、小組合作自制卡片 ２、有規(guī)律的 排列四、課堂練習(xí)１、101頁作完后觀察，上面加和下面減法有什么聯(lián)系？ ２、111頁2 ３、111頁4 課后記第14課時教學(xué)內(nèi)容：1118減幾，例1——3，課堂活動2 教學(xué)目的 ：進一步運用多種方法計算16=118減幾能看情景圖寫算式自制1118減幾的卡片 教學(xué)過程：一、8+（）=16 8+（）=17 7+（）=16 9+（）=18 159=（）想：二、新授 １、例1 出示例1圖問：有多少棵樹？小紅澆了9棵，剩下的小化澆。(8分)服裝廠做了20件上衣，43條褲子，還要做()件上衣才能和褲子配套。六、在□里填上正確的數(shù)。，也就是7比34。(4分) 2四、比一比。第一篇：一年級數(shù)學(xué)下冊第五六單元測試題一、口算。(12分)45+4○50 82—9○61 53+9○6147+4○5180—30○76 30+50○803角○15分30角○30分14角○1元4角8元○6元+3元9元+12角○10元25分○3角五、想一想，填一填。，與34+30的和同樣多。(6分)+35+□=95 =□1 □+30=704.□+8=458 =20+□ +□=38+4七、看圖回答問題，并列式解答。有46人來開會，房間里有30張桌子，8把椅子，還要再搬()張桌子和()把椅子。小化澆幾棵？ 怎樣列算式？ 169 怎樣計算呢？獨立思考后小組交流如果小化澆7棵，剩下的小紅澆。ugu236。nshānqū qi224。uxi224。ny249。ix249。n226。ni224。p237。ntōuqi226。xīnl225。fǔl224。ch225。nzilnsuǒwēixi227。w249。lǐngw249。oh227。nshǒun224。n（）（）（）（）（）（）kǔnbǎngg249。ji249。r227。ngzhōng.()二，用“”劃去錯誤的讀音。 qi224。 lu238。 ch249。 l224。A耐煩 痕跡 綿紗 誤事 游手好閑B新郎辯子 生畜 稀粥 神彩奕奕C襯突 鐵鏟 花瓣 領(lǐng)悟 滿事生輝D斯文竄門 渾濁 腰肢 提心吊膽E堵氣 徒勞 樸素 剛強 猶豫不絕F威協(xié)煤炭 憐憫 深淵 喜出忘外四比一比，再組詞。王七（）的在師傅那干了幾個月苦工，師傅才答應(yīng)教了他穿墻術(shù)。2我們的勞動（）不偉大，（）它帶來多大的好處呀!3昨天晚上我挨打了，（）我給他們的小崽子搖搖籃時睡著了。C自讀時，可以根據(jù)文章及自己的習(xí)慣做不同的筆記，比如摘錄、批注、寫心得、列提綱。訴說了凡卡的悲慘遭遇，揭露了沙俄時期勞動人民的苦難生活和社會的黑暗，表達了作者對勞動人民深深的同情。H《憫農(nóng)》的作者是唐代詩人李紳。我們的勞動雖然不偉大，但是它帶來了多大的好處呀！2我孤零零的，難受得沒法說。4《憫農(nóng)》最能表達作者的憤慨和對勞動人民的同情之情的詩句是 5“魚兒在大海里自由來去，我卻，讓夢兒”這段話寫了種子在6“我思念那的陽光，我思念那”陽光和大地是種子生長的環(huán)境，又象征著，種子對陽光和大地的思念，就象征著作者）寫的《》，本文的開頭說“冰冷冰冷的世紀”表面是指（），實際是在暗喻7我緩緩地，好慢慢地。９默寫《己亥雜詩》十標(biāo)點?！庇惺裁醋饔茫浚衬阏J為凡卡的心愿能實現(xiàn)嗎？為什么？4凡卡嘆口氣，用鋼筆蘸一下墨水，繼續(xù)寫道：“昨天我挨了一頓打。吃食是什么也沒有?！医o你叩頭了，我會永遠為你禱告上帝，帶我離開這兒吧，不然我就要死了。十年以后，他們又回到這里。周圍的樹木茂盛起來了，向大地投下濃蔭?！蹦阏J為他們?yōu)槭裁聪矏偅?“我們的勞動雖然不偉大，但是它帶來多大的好處呀！”中的“勞動”指的是什么？“多大的好處”指的是什么？這句話表現(xiàn)了三個小伙子怎樣的心情？3十年后他們找到了怎樣的幸福？請你談?wù)剬Α靶腋＞驮谟幸嬗谌祟惖膭趧永铩钡睦斫猓?你認為什么是幸福？為什么？5請寫一句關(guān)于幸福的名言?！笔陙砣兞?，孩子們變了，為什么智慧的女兒沒有變呢？這有什么寓意嗎？7課文用對比的手法表現(xiàn)了十年前后的變化，這樣寫有什么好處？C閱讀《勞動的開端》回答問題。原來桌子被人抽掉,礦上的辦事人來開磅稱煤。”作者的勞動是怎樣的，抓住重點詞談體會。母親含著眼淚,給我打來洗腳水?！盿 有波浪線畫出我的勞動艱辛的句子?！睆倪@句話，你讀出了一個怎樣的我，為什么？“得了吧！你也挑得動煤？像個瘦猴子,不要讓扁擔(dān)把你壓扁了！”你從“像個瘦猴子”體會到了什么？十二閱讀短文，回答下面問題?？墒窃S多病人不能體諒醫(yī)生的心思，他們總是反反復(fù)復(fù)地、添油加醋地描述自己的病情?！迸∪撕喍痰卮鸬馈！?接著格里辛格又仔細地檢查了她的傷口，迅速地進行包扎，前后僅花了幾分鐘?！疤碛图哟住笔侵?。比最小的兩位數(shù)大3的數(shù)是，比最大的兩位數(shù)小6的數(shù)是與89相鄰的兩個數(shù)是()和()。七十二二十三六十八一百五八十九四十三第五篇：一年級數(shù)學(xué)下冊第五單元測試題篇一：