【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊觀察物體教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生從不同角度觀察,分析事物的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建簡單的空間想象力。教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生初步的立體圖形的觀察和想象能力難點:從側(cè)面觀察圓柱體得到的是什么樣的平面圖形教學(xué)準(zhǔn)備:老師學(xué)生都準(zhǔn)備立方體、長方體、圓柱體、球體教學(xué)過程:
2024-12-13 00:42
【摘要】教學(xué)內(nèi)容循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識循環(huán)小數(shù),理解在小數(shù)除法運算中求商的近似值的方法,會用“四舍五入”法截取商的近似值。2.在計算過程中,能有條理地說出自己思考的過程,發(fā)展語言表達(dá)能力。3.經(jīng)歷探索用“四舍五入”法求商的近似值的過程,并能正確進(jìn)行取值。在探索的過程中,能逐步學(xué)著將已有的知識方法遷移到新知識的學(xué)習(xí)中來,能較好地與他人進(jìn)行交流
2024-12-13 19:12
【摘要】課題小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1.通過教學(xué)、實踐使學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)并掌握小數(shù)的性質(zhì)。2.培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力,動手能力。3.培養(yǎng)學(xué)生善于探索的精神。教學(xué)重點發(fā)現(xiàn)小數(shù)的性質(zhì)并對小數(shù)的性質(zhì)做出抽象概括。教學(xué)難點發(fā)現(xiàn)小數(shù)的性質(zhì)并對小數(shù)的性質(zhì)做出抽象概括。教學(xué)過程教
2024-12-13 11:16
【摘要】課題認(rèn)識負(fù)數(shù)(一)教學(xué)目標(biāo)1.在現(xiàn)實情境中了解負(fù)數(shù)產(chǎn)生的背景,理解正負(fù)數(shù)及零的意義,掌握正負(fù)數(shù)表達(dá)方法。2.能用正負(fù)數(shù)描述現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。3.體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),、激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點在現(xiàn)實情景中理解正負(fù)數(shù)及零的意義。教學(xué)難點用正負(fù)數(shù)描述生活中的現(xiàn)
2024-12-13 11:09
【摘要】教學(xué)內(nèi)容整理與練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步熟練掌握小數(shù)乘、除法的計算方法,形成相應(yīng)的計算技能。2.培養(yǎng)觀察、推理的能力,進(jìn)一步體會“轉(zhuǎn)化”思想的價值。3.通過小組合作、交流,嘗試解決問題,培養(yǎng)團結(jié)、協(xié)作的意識和能力。4.感受數(shù)學(xué)的魅力,增強對數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用能力。教學(xué)重難點教學(xué)重點:進(jìn)一步熟練掌握小
2024-12-12 21:20
【摘要】公頃的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容第81~82頁的例1、“試一試”“練一練”,練習(xí)十四第1~4題執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):知道常用的土地面積單位公頃,通過實際觀察和推算,體會1公頃的實際大小,會進(jìn)行簡單的單位換算。:經(jīng)歷探索計算方法的過程,體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系
2024-12-11 10:30
【摘要】回顧與整理教學(xué)內(nèi)容第114~115頁回顧與整理,完成“練習(xí)與應(yīng)用”第1~3題教學(xué)目標(biāo)1.能正確地進(jìn)行復(fù)式統(tǒng)計表與復(fù)式條形統(tǒng)計圖之間的轉(zhuǎn)換,能通過觀察和分析作出簡單的判斷。2.在學(xué)習(xí)過程中,進(jìn)一步體會統(tǒng)計在日常生活中的應(yīng)用,感受統(tǒng)計與生活的聯(lián)系,激發(fā)參與統(tǒng)計的積極性。3.形成保護環(huán)境的思想和意識。教學(xué)重難
【摘要】西林縣一?。毫_彩芳制作,彩燈,紅旗分別是按什么規(guī)律擺放的?:左起第15盆是什么顏色的花?說說你是怎么想的?討論思考:試一試:2.你知道左起第21面,23面彩旗分別是什么顏色嗎?能說說你的想法嗎?17盞彩燈是什么顏色嗎?第18盞彩燈呢?請你猜猜我是誰?第二十個是
2024-11-24 14:27
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊找規(guī)律固城小學(xué)張達(dá)福圖中擺放著幾組物體?它們是按怎樣的規(guī)律排列的?把你的想法和同桌說一說照這樣擺下去,左起第17盆是什么顏色的花?照上面那樣排下去,從左邊起第20盞彩燈是什么顏色?第21盞彩燈呢??模仿老師剛才那樣,同桌兩人,一人提問,一人
2024-12-13 12:12
【摘要】面積是多少教學(xué)內(nèi)容第九冊教科書第10-11頁共幾課時1課型活動課第幾課時1教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)面積的意義、常用的面積單位、長方形和正方形的面積計算公式,初步建立圖形的等積變形思想。:讓學(xué)生體會轉(zhuǎn)化、估計等解決問題的策略,為平行四邊形等圖形的教學(xué)及計算作比較充分的知識準(zhǔn)備和思想準(zhǔn)備。:經(jīng)歷動手實踐
【摘要】小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)內(nèi)容第86~87頁例1、“試一試”以及相應(yīng)的練習(xí)。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):使學(xué)生通過自主探索,理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法,能正確計算相應(yīng)的式題。:引導(dǎo)學(xué)生積極主動地參加教學(xué)活動,經(jīng)歷探索計算方法的過程,培養(yǎng)他們初步的推理能力以及抽象概括能力,并能
【摘要】負(fù)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容第1—3頁例1、例2以及相應(yīng)的試一試、練一練,練習(xí)一第1—6題執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):在熟悉的生活情景中感受和理解負(fù)數(shù)的意義,會用正、負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量;會正確讀寫正負(fù)數(shù)。:在熟悉的生活情景中經(jīng)歷數(shù)學(xué)化和符號化的探究
【摘要】容積教學(xué)目標(biāo):。,估一估等活動,認(rèn)識容積單位升和毫升,并能進(jìn)單位間的換算。。教學(xué)重難點:,認(rèn)識常用的容積單位—升、毫升,弄清容積單位和體積單位之間的關(guān)系,掌握簡單的進(jìn)率和名數(shù)的變換,并能解決一些簡單的實際問題。、比較能力,以及運用所學(xué)知識解決一些簡單的實際問題的能力,發(fā)展空間觀念。。教具學(xué)具:裝牛奶的紙
2024-12-13 19:43
【摘要】約分教學(xué)目標(biāo):1.理解和掌握約分的方法。2.掌握最簡分?jǐn)?shù)的概念。教學(xué)重點:掌握約分的方法。教學(xué)難點:訓(xùn)練學(xué)生很快看出分子、分母的公約數(shù),并能夠準(zhǔn)確判斷約分的結(jié)果是不是互質(zhì)數(shù)。教學(xué)步驟:一、鋪墊孕伏.1.口算.135÷552÷1333÷
2024-12-11 12:16
【摘要】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識垂直三維目標(biāo)1.讓學(xué)生在具體的生活情境中感知平面內(nèi)兩條直線相互垂直的現(xiàn)象。2.能從現(xiàn)實情境和學(xué)過的平面圖形中找出相互垂直的線段,會畫出已知直線的垂線。3.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念及動手操作能力。教學(xué)重點難點重點:認(rèn)識兩條直線的垂直關(guān)系,畫出已知直線的垂線。難點:正確畫出不同位置
2024-12-12 21:14