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正文內(nèi)容

《雷鋒在我們身邊》主題班會(huì)(文件)

 

【正文】 主持人: 三月,陽(yáng)光明媚。同學(xué)們,你們知道三月五日,是什么日子呢?學(xué)雷鋒活動(dòng)日。雷鋒就在我身邊 主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。乙:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?大家說(shuō)一說(shuō)。雷鋒叔叔原來(lái)就和我們?cè)谝黄稹"垡粔K好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要 像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。講身邊的“活雷鋒”故事表?yè)P(yáng)班級(jí)的“小雷鋒”。熱愛(ài)祖國(guó)記心間,理想遠(yuǎn)大有魄力。爺爺話兒系心里,大家一起齊努力。通過(guò)這次班會(huì),我相信同學(xué)們會(huì)有很多收獲,也會(huì)有更多的變化。雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),反映了社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則,凝聚著全人類共同珍視的時(shí)代精神的精華。策劃階段:班會(huì)策劃書的形成。開(kāi)場(chǎng)(1)主持人至開(kāi)幕詞,宣布班會(huì)開(kāi)始。(3)宣讀班會(huì)的目的及意義,讓同學(xué)們明確此次班會(huì)的內(nèi)涵,并進(jìn)行自我反思,向雷鋒學(xué)習(xí)。(7)由主持人對(duì)雷鋒精神進(jìn)行最終的總結(jié),并邀請(qǐng)同學(xué)們談一下此次班會(huì)的收獲以及看法,談一下自己心目中的雷鋒,說(shuō)出自己的計(jì)劃。九、注意事項(xiàng)所有人員必須遵守活動(dòng)秩序,由負(fù)責(zé)人員維持。2.利用介紹、采訪、評(píng)議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。甲:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。他看到列車員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。)乙:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。)③為什么焦急?④為什么要交給老師?乙:XX同學(xué)的事跡傳遍了整個(gè)校園。”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地叫著:“我看看,我看看,是誰(shuí)”“大家不要叫,不要叫,讓我給你們讀。(主持人請(qǐng)幾位同學(xué)站起來(lái),并表示感謝。)一是一,二是二,不縮小,不擴(kuò)大。甲:“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。通過(guò)這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。灑灑水,掃掃地,擦黑板,抹桌子,擦凳子。(“接班人”,全體起立,行隊(duì)禮。)甲:XX同學(xué),你能不能把事情經(jīng)過(guò)講給我們聽(tīng)聽(tīng)呢(XX同學(xué)講事情的經(jīng)過(guò)后,同學(xué)們獻(xiàn)花。2.請(qǐng)看小品(看報(bào)紙)。三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)更多同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)1.請(qǐng)聽(tīng)《校園廣播》(XX同學(xué)拾金不昧的事跡。⑤青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。)①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。故事(二)助人為樂(lè)一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。為此,他多次立功。活動(dòng)準(zhǔn)備:收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡及歌曲。活動(dòng)過(guò)程相關(guān)人員要及時(shí)寫,及時(shí)交,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。閉幕(1)由主持人完成活動(dòng)總結(jié),宣讀閉幕詞,重溫主題。(5)播放發(fā)生在日常生活中感人的故事,讓同學(xué)們具體的了解什么是活雷鋒,怎樣做一個(gè)活雷鋒。(2)觀看雷鋒簡(jiǎn)歷并介紹雷鋒的光輝事跡。(2)宣傳階段:相關(guān)人員負(fù)責(zé)通知辦主任及同學(xué)。八、活動(dòng)流程籌備召開(kāi)團(tuán)支部及班委會(huì)會(huì)議,確立此班會(huì)的目標(biāo)。第四篇:我們身邊的雷鋒主題班會(huì)策劃書我們身邊的雷鋒主題班會(huì)策劃書轉(zhuǎn)自吉首大學(xué)論壇 一、活動(dòng)背景周總理曾把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。全班齊誦:“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。品德優(yōu)良講禮貌,團(tuán)結(jié)
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