【正文】 一株頑強(qiáng)的百合花，它充滿自信的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。今天我讀了劉老師博客上的《心田上的百合花》，它主要講的是一株小小的百合花長(zhǎng)得和雜草一模一樣，但它內(nèi)心深處有一個(gè)念頭：我是一株百合，能開出美麗的花朵。堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)信自己能行！雖然自己現(xiàn)在還很弱小，但是，我要多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)；要學(xué)習(xí)愛(ài)家人、老師和同學(xué)，多為他們做事情；我要多吸取知識(shí)的`營(yíng)養(yǎng)，多讀好書；我還要好好鍛煉身體，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人！今天我在老師的博客中讀了《心田上的百合花》一文，看完后我感受到雖然我們不是一株百合花，但是我們要像百合花那樣，從不驕傲自己是一朵美麗的花。徐壽康看完老師給我們推薦的文章《心田上的百合花》之后，我感受很深。如果因?yàn)闀簳r(shí)的失敗而退縮，一蹶不振，就會(huì)失去成功的希望。《百合花》讀后感8在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)很深的懸崖，崖上長(zhǎng)了很多野草和一株小百合。但百合不放棄夢(mèng)想，仍舊努力開花，當(dāng)它的子子孫孫開滿整個(gè)山谷時(shí)，它成功了。我們班是紀(jì)律最差的班?！比嗔⒓从趾屠蠋熥咧耙粯?，好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，但老師沒(méi)來(lái)，班里又有人打算“搞搞鎮(zhèn)”。但因?yàn)槲胰ド蠈W(xué)時(shí)，因遲到了，當(dāng)時(shí)因?yàn)閷W(xué)校要裝修，所以搬遷了，我常因不知道時(shí)間而有時(shí)遲到，有些同學(xué)不耐煩了，紛紛責(zé)怪我，但我不煩，仍然繼續(xù)做下去，下學(xué)期的組長(zhǎng)投票中，我顯然少了幾票，但因?qū)κ质侨嗦劽摹皦摹比?，所以毫無(wú)疑問(wèn)，我又當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，我這次不但不遲到，還認(rèn)真完成任務(wù)，而且微笑服務(wù)，深受同學(xué)們喜愛(ài)，可我有一次發(fā)燒，燒了一個(gè)星期回來(lái)后，因?yàn)槎嗳帐?，我下崗了。《百合花》讀后感9想到“追夢(mèng)”，我首先想到的便是那株懸崖邊的百合花。最后，還不是和我們一樣。在這之中，雜草給了它一定程度上的譏諷和挖苦，而它卻沒(méi)有放棄?！皥?jiān)持”二字，對(duì)我們來(lái)說(shuō)通常是“三分鐘熱度”,，一開始很熱情，之后便半途而廢，最后以各種理由搪塞過(guò)去，根本沒(méi)有將自己的話和身上的責(zé)任當(dāng)成一回事。所以，我認(rèn)為以上三點(diǎn)是成功的必備條件。《百合花開》這篇課文是我印象最為深刻，而且受益匪淺。海倫那我們呢？我們并沒(méi)有百合花那樣惡劣的生存環(huán)境與受人諷刺的生活，也沒(méi)有海倫但是貝多芬并沒(méi)有消沉，而是更加努力的練習(xí)音樂(lè)。我們現(xiàn)在還小，應(yīng)該有一個(gè)值得我們執(zhí)著追求的目標(biāo)，我們要向著這個(gè)目標(biāo)奮斗，執(zhí)著的去追求。用‘花’來(lái)證明自己的存在。我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命?！蔽蚁氲搅艘痪涿裕鹤尠嗉?jí)因?yàn)橛形业?9。四年級(jí)作文兩次競(jìng)賽我都只獲得了三等獎(jiǎng)，事后我又好恨自己，為啥不能得一等獎(jiǎng)。老師想讓我參加大隊(duì)干部評(píng)選演講賽，我怕我的3分鐘即興演講太差，丟了臉，而使班級(jí)少了一名“三道杠”……哦，對(duì)了，使命，我還不知道，但是我有目標(biāo)呀——“讓班級(jí)因?yàn)橛形业拇嬖诙械綔嘏?。因?yàn)檫@樣的`平凡故事若要寫得生動(dòng)而讓人難忘必須是在細(xì)節(jié)上有很深的鉆研。在當(dāng)時(shí)那個(gè)動(dòng)蕩的年代里，作者并不以正面描寫當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)如何紛亂，而是以側(cè)面的描寫，例如炮彈聲、傷員的數(shù)目的加增等來(lái)描繪。作為一個(gè)沒(méi)有結(jié)過(guò)婚的人講嫁妝的重要性實(shí)在不大合適，不過(guò)依靠一點(diǎn)應(yīng)該有的想象也可知道新婚媳婦在奉獻(xiàn)她自己的百合花被子時(shí)的那份不舍。如果不是戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)到那個(gè)鄉(xiāng)村，媳婦也不會(huì)有百合花被子的奉獻(xiàn)，如果不是戰(zhàn)爭(zhēng)臨到十九歲的年輕人，也不會(huì)有那樣敢于犧牲成全整體的通訊員。在讀這一篇文章的時(shí)候，我感受到的卻不僅僅是浪漫。新婚的嫁妝，是一個(gè)姑娘最珍視的物件，可是中途被借走了，音訊全無(wú)，是不是就是意味著自己的丈夫也是這樣的結(jié)局，一個(gè)了無(wú)音訊的結(jié)局?；ㄋ迫?，人比花，氣息也相近，要不人怎么說(shuō)：花一樣的年齡呢。當(dāng)然，文章中的百合花是開在被子上的，就算入土為安，它也依舊開在泥土之下，或許有一天，會(huì)沖開黑暗的土壤，開出一朵真正的百合花來(lái)。遙想當(dāng)初，我和他們一樣滿懷期待地來(lái)到了傳說(shuō)中的美麗天堂，幻想著等待著我的美好未來(lái)。醫(yī)生的價(jià)值在于救死扶傷，奶牛的價(jià)值在于生產(chǎn)牛奶，一株花的價(jià)值在于開花。百合花說(shuō)：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?。百合花的精神就猶如《蜘蛛脫險(xiǎn)》中的蜘蛛，蜘蛛遇到了兩次危險(xiǎn)，每次都機(jī)關(guān)重重，但它相信自己，有勇氣和決心，取得了勝利。我想：我一定要多多鍛煉，我相信自己，一定能行！于是，我堅(jiān)持鍛練，每天都累得氣喘吁吁，豆大汗水直往下滴，但我仍然堅(jiān)持，鞋子都磨白了?！栋俸匣ā纷x后感15為什么說(shuō)《百合花》譜寫了一首沒(méi)有愛(ài)情的愛(ài)情牧歌？《百合花》中的主角之間是似乎有愛(ài)又似乎是單純的感動(dòng)，給人一種朦朧的錯(cuò)覺(jué)，讓人不禁感嘆，如果時(shí)局不是如此，如果有更好的選擇會(huì)不會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果?；厥淄?，茹志鵑感到戰(zhàn)爭(zhēng)使人不能有長(zhǎng)談的機(jī)會(huì)，但是戰(zhàn)爭(zhēng)卻能使人深交。它告訴人們，即使在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，人對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)美的熱愛(ài)都沒(méi)有泯滅。小通訊員犧牲自己的生命來(lái)保全擔(dān)架員生命的英雄壯舉，是至高至善的人間至愛(ài)，展現(xiàn)了他崇高的人格美，也流露出作者對(duì)美好人性的呼喚。這些描寫無(wú)不是在寫小通訊員的愛(ài)美之心。于是，茹志鵑決定要寫一個(gè)普通的戰(zhàn)士、一個(gè)年輕的`通訊員的故事，首先設(shè)定的便是他的性格：質(zhì)樸羞澀，至于其他的，則在寫的過(guò)程中慢慢演化出來(lái)。《百合花》是茹志鵑在她丈夫被打成右派時(shí)寫下的，萊蕪戰(zhàn)役中，她跟隨一個(gè)通訊員去前沿，在路上敵人的炮彈不時(shí)呼嘯而來(lái)，通訊員為了減少傷亡有意拉開距離，但她卻緊張得不由自主地靠他身邊靠近，通訊員一見(jiàn)她走近就加快步子往前跑。自信是很重要的，它是一種美麗，它正如愛(ài)迪生說(shuō)的“自信是成功的第一秘決。我讀到這兒，不由地想起了自己親身經(jīng)歷的一件事……有一次，老師讓我參加跑步，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“她，參加跑步，只能跟烏龜一個(gè)級(jí)別！”“是呀！她跑得那么慢，只能跟蝸牛比！”另一個(gè)同學(xué)隨聲附和道。百合花開花了，可它也沒(méi)有驕傲，它堅(jiān)信：只要心中有信念，生活才會(huì)充滿快樂(lè)。終于有一天，它終于綻放出美麗的花朵，迎得了從鄉(xiāng)村，從城市趕來(lái)欣賞它的人的贊美。《百合花》讀后感14大家知道嗎？有一株百合花，它有信念，執(zhí)著向前而靠自己的努力證明了自己的價(jià)值，那就是我最近讀的林清玄筆下的一篇文章——《心田上的百合花》，它讓我受益匪淺。大學(xué)校園，很多人夢(mèng)想能夠進(jìn)這所象牙塔，圓夢(mèng)，夢(mèng)碎。看過(guò)不少關(guān)于花的詩(shī)詞歌賦，印象最深刻就是《紅樓夢(mèng)》中有一回寶玉生日時(shí)占花名的酒令，芙蓉是黛玉，莫怨東風(fēng)當(dāng)自嗟；牡丹是寶釵，饒是無(wú)情也動(dòng)人；湘云是海棠，只恐深夜花睡去。情感。更有愛(ài)情紅似火，心心相印令人夸。直到最后，也開在我們的心里。還借著通訊員的犧牲來(lái)寫她如何在心理上的轉(zhuǎn)變，并由一個(gè)又羞又怕的婦女變?yōu)楦矣谡驹谇懊嬲疹櫰饌麊T的角色。作者在描寫時(shí)并不正面寫他如何在戰(zhàn)場(chǎng)拼命送信，而是寫他和“我”的一段路，來(lái)描寫這個(gè)年輕通訊員的可愛(ài)之處。所以在我第二次讀完小說(shuō)以后，不單是為這個(gè)簡(jiǎn)單故事而感動(dòng)，更是為作者的寫作能力而折服。全篇短文是可以讓人在很短時(shí)間內(nèi)讀完的，我第一次是以快速瀏覽式的閱讀完這篇小說(shuō)，似乎在我的大腦里沒(méi)有留下多少的印象。5分。這方面，我即認(rèn)為自己做得不錯(cuò)，又認(rèn)為自己做得太少。不管有沒(méi)有人欣賞我，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開花!”這，就是百合花在面對(duì)雜草的嘲笑和譏諷時(shí)說(shuō)的一句話。《心田上的百合花》這篇文章主要講了一株在偏遠(yuǎn)山崖上生長(zhǎng)的小小的百合花在雜草的鄙夷下，努力地釋放內(nèi)心的能量、開花、結(jié)籽，最后整個(gè)草原上開滿了芬芳、潔白的百合，許多人趕來(lái)欣賞這從未見(jiàn)到過(guò)的美、其中，有一點(diǎn)在我心中留下了永遠(yuǎn)抹不掉的印象。讓我們從此刻起像百合、海倫但是貝多芬那執(zhí)著的追求與熱愛(ài)音樂(lè)的精神并沒(méi)有放棄，而且完成了《第二交響曲》、《第三交響曲》、《第五交響曲》等著作，在1823年他執(zhí)著的完成了最后一本巨作——《第九交響曲》。我們要樂(lè)觀地面對(duì)一切挫折與失敗，也不要去理會(huì)別人的譏諷與嘲笑，正如但丁所說(shuō)的——走自己的路讓別人說(shuō)去吧！擁有執(zhí)著的精神才能綻放美麗的花。在導(dǎo)師的幫助下，她學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。在葉草、蜂蝶的鄙夷嘲笑下，它頑強(qiáng)的開花了；為了證明自己有美麗的花，為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命，為了用花來(lái)證明自己的存在，它執(zhí)著的開花了。夢(mèng)是成功的地基，而要追夢(mèng)，便要建造高樓，拿什么建造呢？堅(jiān)持和清醒的腦子。在周圍全是雜草的環(huán)境下，能夠認(rèn)清自己的位置，也是一件很了不起的事，它擁有蓮花一樣的品質(zhì)——出淤泥而不染。但很多人都做不到這一點(diǎn)，面對(duì)別人的譏諷和挖苦，會(huì)讓自己有很大的心理波動(dòng)和心理壓力，這種起伏不定的心情和沉重的壓力就很容易讓我們不能堅(jiān)持下去，并將理想拋到九霄云外。這株野百合之所以能成功，有以下三個(gè)原因：首先，是因?yàn)樗陂_花之前樹立了一個(gè)理想，這個(gè)理想給了它開花的理由，會(huì)給它努力的回報(bào)，作為一個(gè)信仰支撐著它。野草們見(jiàn)此便說(shuō)：“我看你這開的不是花，而是你腦袋長(zhǎng)瘤了。所以，我又悟出了一點(diǎn)道理：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”！經(jīng)過(guò)這次事例，和我悟出的這兩個(gè)道理，我還重新認(rèn)識(shí)了我的性格：“堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇往直前。我說(shuō)：“抗議的老師來(lái)了我會(huì)告訴她。有一次，老師去洗飯盒，原本已經(jīng)躺下的同學(xué)們不知道是誰(shuí)說(shuō)了聲：“叼！你干嘛搞我，信不信我叼你……”班里的跳皮王呂跳上椅子，大聲叫：“老師咧？”班里馬上開了花?！蔽疑钪幸灿羞@樣的39。但其它雜草嘲笑它，說(shuō)它頂上的不是花苞，而是長(zhǎng)瘤了。我會(huì)默默地尋找自己的不足，制定計(jì)劃。它平凡又偉大，正因?yàn)樗睦镉兄鴤ゴ蟮睦硐?，不管遇到什么挫折，不管別人怎么嘲諷它，它都不氣餒，不沮喪，依然朝著自己的目標(biāo)在努力，終于開出了美麗的花。就像您所說(shuō)的那句話一樣“如果內(nèi)心的驕傲沒(méi)有屈從于嘲笑，如果堅(jiān)持信念就是最初的夢(mèng)想。最后它終于開花結(jié)籽，最終形成了人間美景——百合谷。在我們生長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到很多困藍(lán)，只要我想起野百合花的精神，一定可以戰(zhàn)勝困難。我們被呵護(hù)關(guān)愛(ài)著，而那時(shí)的百合花被嘲笑辱罵著。同時(shí)春秋時(shí)期楚國(guó)國(guó)主楚莊王，在楚國(guó)漸漸衰落的情況下，納賢受諫，律己清政，振興楚國(guó)。但誰(shuí)知道它以前的風(fēng)風(fēng)雨雨，誰(shuí)知到它以前面臨著冷嘲熱諷，誰(shuí)知道它以前的艱苦奮斗？那時(shí)，在偏僻遙遠(yuǎn)的斷崖中，誰(shuí)會(huì)去欣賞那株看似野草、實(shí)是百合的芳香？百合在斷崖上艱苦奮斗，在誤會(huì)和嘲笑中掙脫出來(lái)，證明了它是一株美麗的花朵，而不是一株尋常的野草。學(xué)習(xí)也是一樣的，只要你努力了，用心去學(xué)了，就一定能夠?qū)W好的。貝多芬：多么著名的音樂(lè)家啊！但是他中年聽力減弱，晚年失聰。我知道，我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無(wú)法像我父親做鞋匠那樣做的好。沒(méi)有自己的努力，又怎么會(huì)有成就呢？林肯：一個(gè)卑微的鞋匠的兒子。凱勒：一個(gè)幼年失聰雙目失明的聾啞人?！薄拔乙_花，因?yàn)槲抑牢易约河忻利惖幕ǎ晃乙_花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)的生命；我要開花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在，不管有沒(méi)有人欣賞，不過(guò)你們?cè)趺纯次?，我都要開花！”是啊，不管有沒(méi)有人欣賞，我都要開花！每個(gè)人都是一朵盛開的百合花。那第一株百合花，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的存在在我心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去……《百合花》讀后感5每個(gè)人的心靈上都有一朵盛開的百合花。他們是一種內(nèi)心很強(qiáng)大的的人，不管遇到怎樣的困難，他們都能有勇氣克服它。當(dāng)它遭到野草們的嘲笑后，完全不理會(huì)野草們的攻擊，努力地釋放著自身的能量。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_花!”??！百合花說(shuō)得多好啊！它下了決心，它要開花。百合花的另一種品質(zhì)：堅(jiān)持，永不放棄也讓我懂得了為夢(mèng)想就應(yīng)該不放棄，總有一天，你會(huì)成功的。長(zhǎng)得美麗了。一開始我還以為老師因?yàn)楣瞎锨耙欢蔚谋憩F(xiàn)，只是想單純借此鼓勵(lì)瓜瓜一下，看過(guò)那些文章以后，我覺(jué)得老師是真的在夸獎(jiǎng)瓜瓜文章寫得好。打開周記本一看，更是大吃一驚，老師給了優(yōu)加加，是瓜瓜夢(mèng)寐的最高