“解放思想找差距,轉(zhuǎn)變作風促發(fā)展”心得體會(文件)
【正文】 強學習，提高職工的思想素質(zhì)和工作能力 今后，我們要進一步認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民總書記“三個代表”的重要思想，認真學習十七會議精神，認真學習胡錦濤總書記及省市縣領導講話，深入領會其精髓和要領。工作中，始終要圍繞為人民服務這一偉大宗旨，嚴于律已，愛崗敬業(yè)，一絲不茍地干好本質(zhì)工作。、產(chǎn)生問題的原因分析“解放思想找差距，轉(zhuǎn)變作風促發(fā)展’’活動開展以來，我認真學習有關方針、政策和上級文件，以及各級領導的講話，參加單位的各種活動，受益匪淺，進入查擺問題階段以來，通過廣泛征求意見，開展談心活動，認真開展自查，開展批評和自我批評，認真反思自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況，感到還存在一些不足之處，現(xiàn)就自己存在的一些問題查擺如下：一、存在的問題及表現(xiàn)學習的要求和動力不夠?qū)W習的要求不夠高，學習的內(nèi)容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠；二是學習的鉆勁不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的，聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。責任意識不夠強由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內(nèi)的事，有過問。創(chuàng)新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或用一貫的老套路、老辦法。只有深入地、系統(tǒng)地．全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。群眾觀念弱化我們的一切出發(fā)點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系．權為民用、利為民謀。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。不斷加強業(yè)務學習，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，共同促進業(yè)務水平的提高。求真務實，開拓創(chuàng)新，樹立大局意識將“解放思想找差距、轉(zhuǎn)變作風促發(fā)展”活動要求貫徹到每一項工作中去，求真務實，開拓創(chuàng)新，要敢干突破常規(guī)思維，想別人之所沒想，所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合“解放思想促進發(fā)展”的要求，就大膽地干，為此，自己首先要勇于剖析自己，嚴格按照“三個代表”要求，對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；其次，要積極地開展批評與自我批評。工作中，自己始終要圍繞為人民服務這一偉大宗旨，嚴于律已，愛崗敬業(yè)，一絲不茍地干好本質(zhì)工作。毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民總書記“三個代表”的重要思想，認真學習十七會議精神，認真學習胡錦濤總書記及省市縣領導講話，深入領會其精髓和要領。思維局限，認識落后思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。但日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。在抓問題的主要矛盾時，有時沒分清主次。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。主要表現(xiàn)在：一是學習的自覺性不強。求真務實，開拓創(chuàng)新，樹立大局意識將“思想大解放，企業(yè)大發(fā)展”活動要求貫徹到每一項工作中去，求真務實，開拓創(chuàng)新，要敢干，突破常規(guī)思維，想別人之所沒想，所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合“解放思想促進發(fā)展”的要求，就大膽地干，為此，我們要勇于剖析自己，嚴格按照“三個代表”要求，對照檢查我們每個人的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；其次，要積極地開展批評與自我批評。不斷加強業(yè)務學習，同事之間相互交流、相互競賽，共同促進業(yè)務水平的提高。創(chuàng)新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或用一貫的老套路、老辦法。責任意識不夠強由于大局意識不夠，往往只管職責以內(nèi)的事，有過問。僅僅是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。比較注重公司安排的各種政治、業(yè)務學習，而對支部業(yè)務學習的主動性不夠；二支部成員的學習鉆勁不夠。進入查擺問題階段后，我們通過廣泛征求意見，開展談心活動，認真開展自查，開展批評和自我批評，深刻反思在思想、作風、工作、紀律 等方面存在的不足，現(xiàn)就我們營銷黨支部存在的一些問題查擺如下：一、存在的問題及表現(xiàn)學習的要求和動力不夠?qū)W習的要求不夠高，學習的內(nèi)容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不夠強，從而使得學習的效果不太明顯。每個工作人員必須非常了解本專業(yè)和相關專業(yè)行業(yè)的法律法規(guī)，熟悉業(yè)務。進一步完善領導聯(lián)系服務重大項目和重點企業(yè)制度，明確重點項目和實事工程規(guī)劃服務責任制和時間節(jié)點，加大跟蹤服務力度，切實在重大項
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