【正文】 富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。中國夢(mèng)，每一個(gè)人都可能有不同的理解，但之于中國社會(huì)整體而言，放在歷史的長(zhǎng)河當(dāng)中，最有共識(shí)的中國夢(mèng)應(yīng)該還是民族的復(fù)興。我們常講“工具理性”和“價(jià)值理性”。同時(shí)，國家的前途也離不開青年的前途，一個(gè)國家的希望寄托在青年身上。廣大青年現(xiàn)在是后備軍，不日會(huì)是生力軍，將來更會(huì)成為主力軍。但當(dāng)代的我們，很少像過去那樣，在戰(zhàn)場(chǎng)或艱苦環(huán)境當(dāng)中經(jīng)受刻苦的鍛煉，擁有壯懷激烈、報(bào)效國家的機(jī)會(huì)與責(zé)任。有了這個(gè)理想和追求，我們才可能真正地建立起與中國夢(mèng)的對(duì)接。對(duì)于我們來說，中國夢(mèng)更是報(bào)國之夢(mèng)。“一個(gè)大國，絕不可能指望只在掌聲中前進(jìn)”，一個(gè)大國的青年也不能在沒有掌聲的時(shí)候迷失了方向，能否正確地應(yīng)對(duì)前進(jìn)中的喧囂和挫折，是對(duì)我們廣大青年把握中國夢(mèng)的內(nèi)涵，堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信，培養(yǎng)大局意識(shí)和理性智慧的考驗(yàn)。創(chuàng)新型人才，不僅僅表現(xiàn)為智力或創(chuàng)造性思維的突出，更表現(xiàn)為創(chuàng)造性人格的卓越?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”的理想抱負(fù)，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情操，一直是對(duì)我們來說，中國夢(mèng)還是世界之夢(mèng)。這需要越來越多的青年成長(zhǎng)為國際化人才，在國際話語體系中讓世界了解中國，讓中國走向世界?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。三．中國夢(mèng)與當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任。而發(fā)展離不開充滿激情的青春理想，離不開遠(yuǎn)大的志向作為前行的航標(biāo)，離不開充滿生機(jī)活力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制。作為青年人，一旦擁有遠(yuǎn)大志向和理想，就會(huì)不畏前行道路上的艱難險(xiǎn)阻，敢于面對(duì)困難與挫折。廣大青年大學(xué)生，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)業(yè)、獨(dú)立奮斗?？平膛d國和人才強(qiáng)國是當(dāng)代中國面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，加快中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的兩項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。廣大青年應(yīng)義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重任，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的創(chuàng)新人才，成為國家富強(qiáng)、民族振興的中堅(jiān)力量。必須具有解放思想、更新觀念、跟上時(shí)代發(fā)展的自覺性，必須善于學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用多方面的知識(shí)與技能，必須培養(yǎng)、提高分析和解讀實(shí)際問題與疑難問題的能力，這是堅(jiān)持全面發(fā)展的根本要求。解決問題的實(shí)踐能力，不是單一的能力，而是一個(gè)能力體系。實(shí)踐能力是在實(shí)踐中有目的地改變、改造、改善、改進(jìn)和調(diào)整實(shí)踐對(duì)象的能力，包括資源轉(zhuǎn)化與整合能力、運(yùn)用科技手段能力、專業(yè)實(shí)習(xí)能力、合作協(xié)調(diào)能力等等。只有具備這些綜合能力，才稱得上是具備擁有社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)，才可以“在人生的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮聰明才智”。他們是中國今日之責(zé)任、明日之希望、民族之未來，是新時(shí)代的接班人。【參考文獻(xiàn)】【特別關(guān)注】總書記15篇講話系統(tǒng)闡述“中國夢(mèng)” 2..汪青松：中國夢(mèng)是全國各族人民的共同理想王毅:堅(jiān)定不移走和平發(fā)展道路 為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興營造良好國際環(huán)境3://第五篇：當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)以怎樣的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)以怎樣的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng) 作者：李 美 來源：經(jīng)管系 發(fā)布時(shí)間：2013年06月14日 點(diǎn)擊數(shù)： 33208當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)以怎樣的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)經(jīng)管系報(bào)關(guān)1231班李美近代以來，中華民族遭受的苦難之重、付出的犧牲之大，在世界歷史上都是罕見的。中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過28年浴血奮戰(zhàn)，打敗了封建軍閥、日本帝國主義和國民黨反動(dòng)派，建立了新中國，這為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想創(chuàng)造了根本前提。因此，作為新時(shí)代的青年，必須以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)認(rèn)真真，原原本本學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)黨的十八大報(bào)告精神，才能堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義的必勝信念，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”。不可否認(rèn)，我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)已經(jīng)取得舉世矚目的偉大成就，但也要看到，正如黨的十八大報(bào)告指出：“我國仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情沒有變，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒有變，我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變。憂患增人慧，艱難玉汝成。在21世紀(jì)的今天，我們已經(jīng)可以看到，越來越多的人開始到中國來追求他們?nèi)松硐氲膲?mèng)。我是偉大愛情的前提，因?yàn)橛形?，才有梁山伯與祝英臺(tái)化蝶的千古佳傳。”那是詩仙李白的夢(mèng)；“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。我是汗水后的清涼，我是歡樂者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奮斗力量。面對(duì)拋棄我的人，我已無力重新?lián)碛兴麄兊男模驗(yàn)樵谒麄兊纳镌缫褯]有生命最初的那份美好與歡樂。沒夢(mèng)，那你注定會(huì)是一位失敗者，平凡者。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢(mèng)。我無法讓心死的人重新燃起對(duì)生命的渴望，我無法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想，我也無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。是夢(mèng)，鑄造了千千萬萬的偉人與千古佳傳！我是音樂家的創(chuàng)作源泉，因?yàn)橛形?，才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂神奇魅力的恒心的成功者。一代梟雄曹操大聲對(duì)天吟唱“老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已。我就是——夢(mèng)。他們都會(huì)實(shí)現(xiàn)靑年時(shí)代的夢(mèng)想。我們意識(shí)到，全國人民只有在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神，繼續(xù)埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏，才能排除前進(jìn)道路上的困難、戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)，不斷取得新的勝利，去迎接中華民族偉大復(fù)興的到來！努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而貢獻(xiàn)青春，是社會(huì)上富有朝氣、富有創(chuàng)造性、富有生命力的群體。改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志一再告誡，“中國搞四個(gè)現(xiàn)代化，要老老實(shí)實(shí)地艱苦創(chuàng)業(yè)”。以鄧小平、江澤民同志為核心黨的第二代、第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體和以胡錦濤為總書記的新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體，成功開創(chuàng)、堅(jiān)持、發(fā)展了中國特色社會(huì)主義。從洪秀全的“太平天國夢(mèng)”到孫中山的“民主共和夢(mèng)”??但由于沒有先進(jìn)的理論作指導(dǎo)，沒有找到解決中國問題的正確道路，這些夢(mèng)想都未能實(shí)現(xiàn)。展望未來的30年，中華民族將屹立于世界民族之林。今日的青年一代是一支充滿活力、朝氣蓬勃的生力軍，是促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)騰飛、社會(huì)進(jìn)步的重要力量。創(chuàng)新能力是人的能力的最高形式，包括創(chuàng)新思維能力、預(yù)測(cè)決策能力、創(chuàng)新表達(dá)能力、創(chuàng)新策略能力等等。學(xué)習(xí)能力是認(rèn)識(shí)和適應(yīng)自然、社會(huì)和自我發(fā)展變化最基礎(chǔ)的能力，包括自主學(xué)習(xí)能力、書本理解運(yùn)用能力、人際交往學(xué)習(xí)能力、知識(shí)運(yùn)用和更新能力等等。馬克思把人的全面發(fā)展界定為“作為目的本身的人類能力的發(fā)展”。”三、激活“正能量”，堅(jiān)持全面發(fā)展目標(biāo)，做新時(shí)代的接班人人的全面發(fā)展，是馬克思主義確定的社會(huì)發(fā)展的最高目標(biāo)和社會(huì)進(jìn)步的價(jià)值尺度，既是人的不懈追求，也是社會(huì)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)也是激活“正能量”的根本。既體現(xiàn)了國家的意志，又表達(dá)了廣大青年人的愿望。就會(huì)在全社會(huì)形成一股升力，在各個(gè)領(lǐng)域形成積極向上的良好氛圍，凝聚每一個(gè)人的“正能量”，從而帶動(dòng)和影響更多的人始終保持旺盛的斗志。，樹立堅(jiān)韌不拔的拼搏精神。要敢為人先，善于創(chuàng)造，勤奮求實(shí)，勇于開拓，成為改革創(chuàng)新的生力軍。激情飛揚(yáng)的青春活力是推動(dòng)發(fā)展的“正能量”。這種精神是凝心聚力的興國之魂，強(qiáng)魄之路。這要求我們要放眼世界，著力在急劇變化的國際競(jìng)爭(zhēng)中培養(yǎng)較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)廣泛聯(lián)系實(shí)際解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)適應(yīng)科學(xué)技術(shù)綜合化的發(fā)展趨勢(shì)、終身學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)溝通協(xié)調(diào)和進(jìn)行國際交往的能力。中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，不僅有利于中華民族，同樣有利于國際社會(huì)。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，不僅要重視培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，而且要特別關(guān)注創(chuàng)造性人格的養(yǎng)成，不僅要有推陳出新、和而不同的智慧與才能，也要著力培養(yǎng)敢于創(chuàng)新、善于成事、勇于面對(duì)困難和失敗的進(jìn)取精神與探索精神。一個(gè)民族、一個(gè)國家的創(chuàng)新精神在很大程度上需要在對(duì)我們的教育進(jìn)程中逐步培育。歷史告訴我們，廣大青年的命運(yùn)時(shí)刻都同國家、民族和人民的命運(yùn)緊緊相連。我們要有責(zé)任意識(shí)，要勇于擔(dān)當(dāng)，自覺地把個(gè)人成才和國家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步聯(lián)系在一起；還要注重多元復(fù)合的知識(shí)積累，將思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展結(jié)合起來，真正成為德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人；要將基礎(chǔ)知識(shí)的廣博與專業(yè)知識(shí)的精深結(jié)合起來，不僅掌握本學(xué)科基本的理論、知識(shí)和技能，還要兼修其他學(xué)科的知識(shí)，并且形成綜合性的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系；要自覺接受系統(tǒng)嚴(yán)格的實(shí)踐訓(xùn)練，注重將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累與理論升華結(jié)合起來，到西部，到基層，到艱苦的地方去，“增益其所不能”，讓青春和生命在祖國最需要的地方閃光。作為國家培養(yǎng)出的當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)深感使命光榮、責(zé)任重大，具體應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：對(duì)于我們來說，中國夢(mèng)首先應(yīng)該是成才之夢(mèng)。對(duì)于青年學(xué)生來