【正文】 富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。中國夢，每一個人都可能有不同的理解，但之于中國社會整體而言，放在歷史的長河當中，最有共識的中國夢應該還是民族的復興。我們常講“工具理性”和“價值理性”。同時，國家的前途也離不開青年的前途，一個國家的希望寄托在青年身上。廣大青年現(xiàn)在是后備軍，不日會是生力軍，將來更會成為主力軍。但當代的我們，很少像過去那樣，在戰(zhàn)場或艱苦環(huán)境當中經(jīng)受刻苦的鍛煉，擁有壯懷激烈、報效國家的機會與責任。有了這個理想和追求，我們才可能真正地建立起與中國夢的對接。對于我們來說，中國夢更是報國之夢?！耙粋€大國，絕不可能指望只在掌聲中前進”，一個大國的青年也不能在沒有掌聲的時候迷失了方向，能否正確地應對前進中的喧囂和挫折，是對我們廣大青年把握中國夢的內(nèi)涵，堅持道路自信、理論自信、制度自信，培養(yǎng)大局意識和理性智慧的考驗。創(chuàng)新型人才，不僅僅表現(xiàn)為智力或創(chuàng)造性思維的突出，更表現(xiàn)為創(chuàng)造性人格的卓越。“天下興亡，匹夫有責”的理想抱負，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情操，一直是對我們來說，中國夢還是世界之夢。這需要越來越多的青年成長為國際化人才，在國際話語體系中讓世界了解中國，讓中國走向世界。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。三．中國夢與當代大學生的責任。而發(fā)展離不開充滿激情的青春理想，離不開遠大的志向作為前行的航標，離不開充滿生機活力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體制機制。作為青年人，一旦擁有遠大志向和理想，就會不畏前行道路上的艱難險阻，敢于面對困難與挫折。廣大青年大學生，要學會獨立思考、獨立創(chuàng)業(yè)、獨立奮斗。科教興國和人才強國是當代中國面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，加快中國特色社會主義現(xiàn)代化建設的兩項重大戰(zhàn)略任務。廣大青年應義不容辭地擔當迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重任，爭當優(yōu)秀的創(chuàng)新人才，成為國家富強、民族振興的中堅力量。必須具有解放思想、更新觀念、跟上時代發(fā)展的自覺性，必須善于學習、掌握、運用多方面的知識與技能，必須培養(yǎng)、提高分析和解讀實際問題與疑難問題的能力，這是堅持全面發(fā)展的根本要求。解決問題的實踐能力，不是單一的能力，而是一個能力體系。實踐能力是在實踐中有目的地改變、改造、改善、改進和調(diào)整實踐對象的能力，包括資源轉(zhuǎn)化與整合能力、運用科技手段能力、專業(yè)實習能力、合作協(xié)調(diào)能力等等。只有具備這些綜合能力，才稱得上是具備擁有社會主義現(xiàn)代化建設的本領，才可以“在人生的廣闊舞臺上充分發(fā)揮聰明才智”。他們是中國今日之責任、明日之希望、民族之未來，是新時代的接班人?！緟⒖嘉墨I】【特別關(guān)注】總書記15篇講話系統(tǒng)闡述“中國夢” 2..汪青松：中國夢是全國各族人民的共同理想王毅:堅定不移走和平發(fā)展道路 為實現(xiàn)中華民族偉大復興營造良好國際環(huán)境3://第五篇：當代大學生應當以怎樣的行動來實現(xiàn)中國夢當代大學生應當以怎樣的行動來實現(xiàn)中國夢 作者：李 美 來源：經(jīng)管系 發(fā)布時間：2013年06月14日 點擊數(shù)： 33208當代大學生應當以怎樣的行動來實現(xiàn)中國夢經(jīng)管系報關(guān)1231班李美近代以來，中華民族遭受的苦難之重、付出的犧牲之大，在世界歷史上都是罕見的。中國人民在中國共產(chǎn)黨領導下，經(jīng)過28年浴血奮戰(zhàn)，打敗了封建軍閥、日本帝國主義和國民黨反動派，建立了新中國，這為實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想創(chuàng)造了根本前提。因此，作為新時代的青年，必須以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認認真真，原原本本學習、領會黨的十八大報告精神，才能堅定中國特色社會主義的必勝信念，進而實現(xiàn)“中國夢”。不可否認，我國的社會主義現(xiàn)代化建設已經(jīng)取得舉世矚目的偉大成就，但也要看到，正如黨的十八大報告指出：“我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變，我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變。憂患增人慧，艱難玉汝成。在21世紀的今天，我們已經(jīng)可以看到，越來越多的人開始到中國來追求他們?nèi)松硐氲膲簟Ｎ沂莻ゴ髳矍榈那疤?，因為有我，才有梁山伯與祝英臺化蝶的千古佳傳?！蹦鞘窃娤衫畎椎膲?；“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風中。我是汗水后的清涼，我是歡樂者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奮斗力量。面對拋棄我的人，我已無力重新?lián)碛兴麄兊男?，因為在他們的生命里早已沒有生命最初的那份美好與歡樂。沒夢，那你注定會是一位失敗者，平凡者。也許當他們忙忙碌碌的走完人生道路時，才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢。我無法讓心死的人重新燃起對生命的渴望，我無法讓虛度光陰的人實現(xiàn)它偉大的幻想，我也無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。是夢，鑄造了千千萬萬的偉人與千古佳傳！我是音樂家的創(chuàng)作源泉，因為有我，才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂神奇魅力的恒心的成功者。一代梟雄曹操大聲對天吟唱“老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已。我就是——夢。他們都會實現(xiàn)靑年時代的夢想。我們意識到，全國人民只有在以習近平同志為核心的黨中央領導下，大力弘揚艱苦奮斗的精神，繼續(xù)埋頭苦干、頑強拼搏，才能排除前進道路上的困難、戰(zhàn)勝各種風險，不斷取得新的勝利，去迎接中華民族偉大復興的到來！努力學習，掌握本領，為實現(xiàn)中國夢而貢獻青春，是社會上富有朝氣、富有創(chuàng)造性、富有生命力的群體。改革開放的總設計師鄧小平同志一再告誡，“中國搞四個現(xiàn)代化，要老老實實地艱苦創(chuàng)業(yè)”。以鄧小平、江澤民同志為核心黨的第二代、第三代中央領導集體和以胡錦濤為總書記的新一屆領導集體，成功開創(chuàng)、堅持、發(fā)展了中國特色社會主義。從洪秀全的“太平天國夢”到孫中山的“民主共和夢”??但由于沒有先進的理論作指導，沒有找到解決中國問題的正確道路，這些夢想都未能實現(xiàn)。展望未來的30年，中華民族將屹立于世界民族之林。今日的青年一代是一支充滿活力、朝氣蓬勃的生力軍，是促進中國經(jīng)濟騰飛、社會進步的重要力量。創(chuàng)新能力是人的能力的最高形式，包括創(chuàng)新思維能力、預測決策能力、創(chuàng)新表達能力、創(chuàng)新策略能力等等。學習能力是認識和適應自然、社會和自我發(fā)展變化最基礎的能力，包括自主學習能力、書本理解運用能力、人際交往學習能力、知識運用和更新能力等等。馬克思把人的全面發(fā)展界定為“作為目的本身的人類能力的發(fā)展”。”三、激活“正能量”，堅持全面發(fā)展目標，做新時代的接班人人的全面發(fā)展，是馬克思主義確定的社會發(fā)展的最高目標和社會進步的價值尺度，既是人的不懈追求，也是社會科學發(fā)展的堅實基礎，同時也是激活“正能量”的根本。既體現(xiàn)了國家的意志，又表達了廣大青年人的愿望。就會在全社會形成一股升力，在各個領域形成積極向上的良好氛圍，凝聚每一個人的“正能量”，從而帶動和影響更多的人始終保持旺盛的斗志。，樹立堅韌不拔的拼搏精神。要敢為人先，善于創(chuàng)造，勤奮求實，勇于開拓，成為改革創(chuàng)新的生力軍。激情飛揚的青春活力是推動發(fā)展的“正能量”。這種精神是凝心聚力的興國之魂，強魄之路。這要求我們要放眼世界，著力在急劇變化的國際競爭中培養(yǎng)較強的適應能力和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)廣泛聯(lián)系實際解決實際問題的能力，培養(yǎng)適應科學技術(shù)綜合化的發(fā)展趨勢、終身學習的能力，培養(yǎng)溝通協(xié)調(diào)和進行國際交往的能力。中國夢的實現(xiàn)，不僅有利于中華民族，同樣有利于國際社會。所以，我們在學習成長中，不僅要重視培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，而且要特別關(guān)注創(chuàng)造性人格的養(yǎng)成，不僅要有推陳出新、和而不同的智慧與才能，也要著力培養(yǎng)敢于創(chuàng)新、善于成事、勇于面對困難和失敗的進取精神與探索精神。一個民族、一個國家的創(chuàng)新精神在很大程度上需要在對我們的教育進程中逐步培育。歷史告訴我們，廣大青年的命運時刻都同國家、民族和人民的命運緊緊相連。我們要有責任意識，要勇于擔當，自覺地把個人成才和國家發(fā)展、社會進步聯(lián)系在一起；還要注重多元復合的知識積累，將思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展結(jié)合起來，真正成為德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人；要將基礎知識的廣博與專業(yè)知識的精深結(jié)合起來，不僅掌握本學科基本的理論、知識和技能，還要兼修其他學科的知識，并且形成綜合性的知識結(jié)構(gòu)體系；要自覺接受系統(tǒng)嚴格的實踐訓練，注重將實踐經(jīng)驗積累與理論升華結(jié)合起來，到西部，到基層，到艱苦的地方去，“增益其所不能”，讓青春和生命在祖國最需要的地方閃光。作為國家培養(yǎng)出的當代大學生，應深感使命光榮、責任重大，具體應做到以下幾點：對于我們來說，中國夢首先應該是成才之夢。對于青年學生來