【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學(xué)教案下冊體積和體積單位教學(xué)目標:1.使學(xué)生理解體積的概念,了解常用的體積單位,形成表象。2.培養(yǎng)學(xué)生比較、觀察的能力。3.發(fā)展學(xué)生的空間觀念。重點難點:使學(xué)生感知物體的體積,初步建立1立方米、1立方分米、1立厘米的體積單位。教具準備:“烏鴉喝水”課件,形狀不同的長方體(兩個)。教
2024-12-11 14:47
【摘要】課題體積和體積單位第7課時教學(xué)目標:使學(xué)生理解體積的概念,了解常用的體積單位,形成表象。:培養(yǎng)學(xué)生比較、觀察的能力。:發(fā)展學(xué)生的空間觀念。重點感知物體的體積,初步建立1立方米、1立方分米、1立厘米的體積單位。難點理解體積的概念教具課件,形狀不同的長方體(兩個)教法教學(xué)設(shè)計
【摘要】按比例分配應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容按比例分配應(yīng)用題授課時間教學(xué)目標1.使學(xué)生理解按比例分配實際問題的意義。2.使學(xué)生通過運用比的意義和基本性質(zhì)解答有關(guān)按比例分配的實際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,熱愛數(shù)學(xué)的情感。重難點:理解按比例分配實際問題的意義,掌握解題的關(guān)鍵。課前準備第75頁的例5及相應(yīng)的“試一試”,“練一練”
2024-12-11 10:16
【摘要】課題:分數(shù)四則混合運算練習課教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第十一冊主備教師:錢建兵備課時間:2021/11/6瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:完成練習十五第6—11題。教學(xué)目標:1、使學(xué)生進一步理解并掌握分數(shù)四則混合運算的運算順序,并能按運算順序正確進行計算,并能根據(jù)運算律和運
2024-12-12 21:18
【摘要】圓柱的體積教學(xué)目的:,引導(dǎo)學(xué)生借助因面積計算公式的推導(dǎo)方法來推導(dǎo)圓柱的體積計算公式,并理解這個過程。。,培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括的思維能力。教具:圓柱體、長方體彩圖各一張,圓柱的體積公式演示教具。學(xué)具:小刀,用土豆做成的一個圓柱體。教學(xué)過程:一、復(fù)習鋪墊,正
2024-12-12 23:17
【摘要】《整理與練習(2)》課時教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容第34頁中“練習與應(yīng)用”的第4~7題共幾課時3課型練習第幾課時2教學(xué)目標1、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實際,在具體情境中進一步體會長方體、正方體的底面積、體積和表面積的聯(lián)系和區(qū)別,進一步熟練掌握長方體、
2024-12-12 19:24
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)六年級下冊《圓柱的體積》習題精選2 一、填空 1.圓柱體的體積等于(?????)乘(?????),用字母表示它的計算公式是(??????)。 2.把一個底面直徑和高都是2分米的圓柱,切...
2025-04-02 03:04
【摘要】圓柱的體積教學(xué)目標及重點教學(xué)目標:1.知識與技能:運用遷移規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生借助圓面積計算公式的推導(dǎo)方法來推導(dǎo)圓柱的體積計算公式,會用圓柱的體積計算公式計算圓柱形物體的體積和容積。2.方法與過程:經(jīng)歷猜測、驗證、合作、動手操作等過程,體驗和理解圓柱體體積公式的推導(dǎo)過程。3.情感、態(tài)度、價值觀:創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性。讓學(xué)生在主
2024-12-11 08:21
【摘要】課題比的意義課型新授教學(xué)目標及重點難點:使學(xué)生理解比的意義,學(xué)會比的讀寫法,認識比的前項、比號和后項。:掌握求比值的方法,會正確求比值。:弄清比同除法、分數(shù)的關(guān)系,明白比的后項不能是零的道理,同時懂得事物之間是相互聯(lián)系的。教學(xué)重點:比的意義和求比的方法。教學(xué)難點:理解比的意義。比同除法、分數(shù)的區(qū)別是教學(xué)
2024-12-12 19:19
【摘要】“練習二學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第5~6頁練習二第6-11題共幾課時2課型練習第幾課時2三維目標1.使學(xué)生通過練習,進一步掌握形如“ax±bx=c”的方程的
【摘要】課題:分數(shù)除以整數(shù)教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第十一冊主備教師:錢建兵備課時間:2021/10/15瀏覽人數(shù):2教案內(nèi)容:教學(xué)目標,理解:把一個分數(shù)平均分成幾份,求每份是多少用除法計算的算理。,掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。三維重難點、認識分數(shù)除法的意義。
【摘要】新蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)《體積和體積單位》教學(xué)設(shè)計體積和體積單位(1)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書第10~11頁例6、例7、“試一試”和“練一練”,第14頁練習三第1~4題。教學(xué)目標:1、引導(dǎo)學(xué)生通過操作活動,初步認識體積和容積的意義。2、使學(xué)生在活動中進一步積累空間與圖形的學(xué)習經(jīng)驗,發(fā)展空間觀念和數(shù)學(xué)思考。3、使學(xué)生進一步激發(fā)學(xué)生探究立體圖形的興趣。教學(xué)重點:
2025-06-07 20:02
【摘要】位置教學(xué)目標1.知識目標:能用數(shù)對表示具體情境中物體的位置。2.能力目標:能在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置,初步體會坐標的思想。3.情感目標:認識數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用價值,激發(fā)學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點能用數(shù)對表示具體情境中物體的位置及在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置。教學(xué)難點理解數(shù)對確定位置的意義。第一
2024-12-11 14:34
【摘要】課題:分數(shù)乘整數(shù)教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第十一冊主備教師:錢建兵備課時間:2021/9/27瀏覽人數(shù):2教案內(nèi)容:教材簡析本課時的主要內(nèi)容是課本P38-39頁例1和及有關(guān)練習,完成練習八的T1-5。教材先教學(xué)例1,通過例1理解分數(shù)乘整數(shù)的意義和計算法則,再進行鞏
【摘要】圓錐的認識和體積設(shè)計理念人們都說,花開很美,但是等待花開的過程更美?;谶@種理念,在設(shè)計這節(jié)課時,我根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗及知識結(jié)構(gòu)特點,通過情境為學(xué)生提供要探究的對象——沙堆,從而最大限度地調(diào)動他們探索欲望,為學(xué)生提供探索、體驗的平臺,把主動學(xué)習的“五權(quán)”——時間、空間、工具、提問、評議的權(quán)力還給學(xué)生,放手讓學(xué)生自主探究、自主發(fā)展,使學(xué)習過程成為一個