【正文】 的合同義務(wù)。其中最常見的違約責(zé)任形式是支付違約金。④重信用、守合同就是在踐行著契約精神 第2課時 依法保護公民的民事權(quán)益什么是侵權(quán)行為？侵權(quán)行為是指侵害他人受保護的民事權(quán)益,依法應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的行為。行為人有過錯直接致人損害,這屬于一般侵權(quán)行為,也是最常見的侵權(quán)行為、比如故意損毀他人財物、故意傷害他人身體等。比如危及他人人身、財產(chǎn)安全時,可以單獨或者同時適用停止侵害、排除妨礙、消除危險等侵權(quán)責(zé)任方式。不得損害、侵犯國家、集體和他人的合法權(quán)益③學(xué)會保護自己的民事權(quán)益。在社會生活中,一且自己侵犯了他人的民事權(quán)益,明確侵權(quán)責(zé)任,在應(yīng)承相的責(zé)任面前不推透,不逃避。學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，主要指學(xué)生應(yīng)具備的、能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。又無視墻外的警告，爬進了老虎散放區(qū)，近距離觀虎時被老虎拖咬身亡。下列對張某行為的認(rèn)識錯誤的是(D)A．積極同違法犯罪作斗爭的親社會行為 B．見義智為，善于同違法犯罪作斗爭 C．正義行為，維護了社會規(guī)則和社會秩序 D．能夠有效制止和預(yù)防犯罪發(fā)生 6．學(xué)校要評選“最具責(zé)任感小公民”，你會投票給(B)①李晨：誠信考試，絕不作弊 ②汪小軍：孝敬父母，主動做家務(wù) ③劉海波：為了考上理想高中，勤奮學(xué)習(xí)，拒絕參加班級、學(xué)校的一切活動 ④劉莉：發(fā)現(xiàn)某黑網(wǎng)吧允許未成年人進入，及時向有關(guān)部門舉報 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④7．近年來，在互聯(lián)網(wǎng)金融的攻勢下，分期貸款平臺走進了大學(xué)生的生活。”“感動中國”人物胡佩蘭70歲從醫(yī)院退休后，堅持每周出診6天。對此下列說法不正確的是(D)A．老人的行為是中華民族精神在南通人身上的具體體現(xiàn) B．老人真誠的付出，釋放了巨大的“正能量” C．生命的價值與意義與個人的無私奉獻是緊密聯(lián)系的 D．老人親近社會、服務(wù)社會，首先表現(xiàn)在履行憲法和法律規(guī)定的基本義務(wù) 11．“中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。根據(jù)《中華人民共和國海島保護法》，國家海洋局公布了釣魚島及其70個附屬島嶼的標(biāo)準(zhǔn)名稱、漢語拼音和位置描述。要以設(shè)立全民國家安全教育日為契機，深入開展國家安全宣傳教育，切實增強全民國家安全意識。請你對他們的觀點進行判斷分析。③維護國家安全是國家的責(zé)任，國家要高度重視國家安全，積極采取各種措施，確保國家安全和社會穩(wěn)定?！緦W(xué)知明理】17．案例一：某校八年級(2)班學(xué)生肖某不思上進，曠課、夜不歸宿，與社會上所謂的“哥們兒”在一起吸煙、酗酒、進營業(yè)性網(wǎng)吧，多次受到校領(lǐng)導(dǎo)和老師的批評教育。(1)這三個案例分別屬于什么行為？(3分)①案例一肖某的行為屬于不良行為；②案例二郭某的行為屬于嚴(yán)重不良行為、一般違法行為；③案例三李某、劉某的行為屬于犯罪行為二、漫畫題(共10分)16．觀察漫畫，回答下列問題。其實國家安全并不那么高大，那么遙遠，你我的一個小小的舉動就是維護國家安全。請你列舉我國在政治、經(jīng)濟、文化、科技、國防、外交等方面取得的一項成就。其中全國勞動模范2064名，全國先進工作者904名。？我們的社會生活空間不斷延展，我們會與越來越多的人打交道，置身社會之中，對社會生活的感受越來越豐富，認(rèn)識越來越深刻。在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。？（1）青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為。（2）我們只有主動關(guān)心社會，積極融入社會，奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值?；ヂ?lián)網(wǎng)提高了文化傳播的速度，促進了創(chuàng)新資源的合作與共享。（2）我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，不應(yīng)該在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)該在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“信息節(jié)食”。（2）.我們要在網(wǎng)上傳播正能量，要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量。？（1）社會正常運行需要秩序，政府、企業(yè)、社會公民要遵守秩序，有了良好的社會秩序，社會才能正常運轉(zhuǎn)。，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有什么？如紀(jì)律、道德、法律等。（2）社會規(guī)則是人們享有自由的保障，人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進社會有序運行。將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。（2）我們要積極改進規(guī)則，規(guī)則不是一成不變的，有的規(guī)則需要制定，有的需要廢除，有的需要修改和完善。（3）尊重使社會生活和諧融洽。對他人的疑惑給予細(xì)致的解答，對他人的請求給予熱情的幫助。要設(shè)身處地為他人著想，不把自己的意志強加給他人，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人。文明有禮會使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重和認(rèn)可。我們的一言一行都體現(xiàn)了國家形象，我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國家的形象。（3）做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。（2）誠信是企業(yè)的資本，是企業(yè)的無形資本和標(biāo)識。（2）運用誠信智慧。（2）法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線。刑事違法行為是最嚴(yán)重的一種違法行為，是犯罪。？（1）我們要認(rèn)識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。它明確規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰。？管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。（3）生活在法治社會，我們應(yīng)增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。（3）受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟。？（1）訴訟是處理糾紛、應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段。（3）我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法，解決問題靠法，努力做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情，責(zé)任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔(dān)的責(zé)任，很難想象我們的生活會變成什么樣；③我們應(yīng)該學(xué)會感恩，主動關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，在辛苦付出中體驗對他人負(fù)責(zé)的快樂和幸福。？在社會生活中，很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任。第二框 做負(fù)責(zé)任的人上課用導(dǎo)學(xué)提綱 1．承擔(dān)責(zé)任付出的代價有哪些？P71第一段 2．承擔(dān)責(zé)任獲得的回報有哪些？P71第二段3．面對責(zé)任，怎樣作出合理的選擇和擔(dān)當(dāng)？P71第三段 4．有些應(yīng)該做的而不是我們自愿選擇的事情，我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任嗎？（如何主動承擔(dān)責(zé)任？）P72第一段 5．敢于承擔(dān)責(zé)任的意義是什么？（無私奉獻的意義）P7273段落第一三句6．勇于承擔(dān)責(zé)任，青少年該怎樣做？P73第二段? 綜合探究：怎樣做負(fù)責(zé)任的人？?（1）在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。這樣，我們就可以自豪地說： 我承擔(dān)，我無悔。復(fù)習(xí)提綱？①承擔(dān)責(zé)任的付出：不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做的不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰；②承擔(dān)責(zé)任的回報：物質(zhì)回報和精神回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等；③在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。正是因為他們敢于承擔(dān)責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加充滿陽光和希望； ④無論何時何地，我們都應(yīng)該提升自身素養(yǎng)，增強履行責(zé)任額能力，用于承擔(dān)責(zé)任，在激揚青春、開拓人生、分享社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。？①對承擔(dān)的代價與回報作出正確的評估，作出合理的選擇，不言代價與回報地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任；②有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。?（2）雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。作為社會的一員，我們也應(yīng)該積極主動地承擔(dān)起自己的責(zé)任，學(xué)會感恩，主動關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，服務(wù)社會。？在社會生活的舞臺上，我們扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任。①作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負(fù)責(zé)。P66第一段P66第一段第一句、第二段第一三句。，應(yīng)對犯罪？（1）同違法犯罪行為作斗爭，是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。？（1）依法到公檢法中任何一個機關(guān)控告、舉報。，怎樣依法求助？（1）遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，要及時尋求法律援助，依靠法律維護自己的合法權(quán)益。？（1）我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠離犯罪。嚴(yán)重危害性、刑事處罰性、刑罰處罰性是犯罪的三個基本特征。（3）在社會生活中，我們要依法從事民事活動，積極防范民事侵權(quán)行為和合同違約行為，既要維護自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進社會健康和諧發(fā)展。？（1）謊報險情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。? A根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民是違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。（3）珍惜個人的誠信記錄，以誠實守信為榮，以見利忘義為恥，營造社會誠信環(huán)境，努力促進社會發(fā)展和文明進步。？（1）樹立誠信意識。？是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準(zhǔn)則；是一種道德規(guī)范和品質(zhì)；是中華民族的傳統(tǒng)美德；是一項民法原則。？（1）做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。文明有禮有助于人們友好交往，增進人們的團結(jié)友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會。我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點和長處，真誠的欣賞和贊美他人，給予他人積極的評價。對所有人要一視同仁，不能以家庭、身體、智能、性別等原因而輕視、歧視他人。尊重可以促進社會進步，提高社會文明程度。？（1）尊重他人是內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，我們要尊重他人的人格、權(quán)利等。？（1）我們要堅定維護規(guī)則。？（1）遵守社會規(guī)則需要他律和自律。自由不是隨心所欲，它受到道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束。（2）社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。有序、整潔、安全的社會環(huán)境，讓我們感受到生活的美好，激發(fā)我們對生活的熱情。？生活需要秩序社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。（4）自覺遵守道德和法律，做一名負(fù)責(zé)人的網(wǎng)絡(luò)參與者。網(wǎng)絡(luò)上充斥著一些虛假的、不良的信息；（2）沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活；（3）網(wǎng)絡(luò)中個人隱私容易被侵犯，個人信息容易被泄露。？（1）網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力，促進了人財物的流動，推動了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，提升了經(jīng)濟發(fā)展生平；（2）網(wǎng)絡(luò)促進了民主政治的進步，互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式、拓寬了民主渠道，有利于保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)。？（1）我們要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關(guān)愛等，我們的知識不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識不斷增強，價值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長為一名合格的社會成員。？個人是社會的有機組成部分，如果把個人看成點，把人與人的關(guān)系看成線，那么由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)，”每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。全國廣大青年要勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。(2)上述材料說明我國在發(fā)展中還存在哪些問題？(4分)2017年4月28日，慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)暨表彰全國勞動模范和先進工作者大會在北京人民大會堂隆重舉行。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央引領(lǐng)13億多人民萬眾一心、砥礪奮進，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征路上，奪取了新的偉大勝利。(4分)(2)解決漫畫中的問題，國家和個人應(yīng)該如何做？(6分)“皮之不存，毛將焉附”，國與家，國與民本是一體，國家和人民的關(guān)系是唇齒相依、你中有我，我中有你。案例三：李某、劉某非法用車輛將張某等16名智障人員拉到賀州市某大理石粉體廠搬運粉體，充當(dāng)苦力，非法占有16名智障人員所得的勞務(wù)費。中學(xué)生應(yīng)刻苦學(xué)習(xí)，掌握報效祖國的本領(lǐng)。②筑牢國家安全防線有利于維護國家根本利益，保障人民群眾生活穩(wěn)定，建設(shè)全面小康，構(gòu)建和諧社會。八年級(3)班的同學(xué)們在學(xué)習(xí)《維護國家利益》時，展開了激烈的討論。對此，下列認(rèn)識正確的是(B)①當(dāng)國家利益受到損害時，我們應(yīng)有對祖國的高度責(zé)任感 ②當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時，我們應(yīng)挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益 ③維護國家安全是每個公民應(yīng)盡的義務(wù) ④國家的安全與公民個人的安全無關(guān) A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 15．“天下興亡，匹夫有責(zé)”，新時期被賦予了新的內(nèi)容和新的時代精神，我們應(yīng)該(D)A．把國家利益放在第一位，不考慮任何個人利益 B．在國家危險時刻，肩負(fù)起救國的重任 C．發(fā)揚自力更生的創(chuàng)業(yè)精神，無需任何幫助 D．擔(dān)負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命二、非選擇題(共30分)【明辨是非】 16．2016年4月15日，首個全民國家安全教育日到來之際，中共中央總書記、中央國家軍委主席習(xí)近平作出重要指示。”啟示我們(A)A．要正確認(rèn)識和處理國家利益、集體利益、個人利益之間的關(guān)系 B．國際利益和個人利益是完全一致的 C．國家利益要服從個人利益 D．任何時候都要犧牲個人利益，維護國家利益12．習(xí)近平在主持召開中央國家安全委員會第一次會議時首次提出總體國家安全觀，并首次系統(tǒng)提出“11種安全”。胡佩蘭的行為告訴我們(A)①要關(guān)愛他人，友善待人，與人為善 ②要熱心公益，服務(wù)社會，奉獻社會 ③承擔(dān)社會責(zé)任，幫助他人，能使自身價值在奉獻中得以提升 ④關(guān)愛他人，傳遞美好情感，形成良好的人際關(guān)系，促進社會文明進步 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④10．全國道德模范——南通磨刀老人吳錦泉，靠磨刀微薄的收入節(jié)儉持家，卻把積蓄下來的錢奉獻給社會。上述現(xiàn)象啟示我們(D)A．借貸消費危害大，取締借貸人人夸 B．網(wǎng)絡(luò)借貸藏隱患，遠離網(wǎng)絡(luò)記心間 C．人民生活已小康，任性消費也應(yīng)當(dāng) D．個人信用要珍惜，合理消費莫忘記 8．“我們在為別人、為社會承擔(dān)責(zé)任的時候，很多人也在為我們的成長和生活承擔(dān)著責(zé)任。”從這件事中我們可以得出的正確認(rèn)識是(B)①公民享有廣泛的權(quán)利 ②平等待人要求對所有的人一視同仁 ③每個人