【正文】 、評先的考核指標。結合當前工作，擬重點推出以下“八大計劃”：1.“科學發(fā)展觀與和諧社會建設”國情考察計劃。學校鼓勵大學生赴汶川和玉樹地震災區(qū)等地為群眾開展醫(yī)療衛(wèi)生服務、支教服務和思想安撫、心理疏導、文藝活動等相關活動，開展相關社會調(diào)查，參與災后重建的工程設計攻關、環(huán)境保護調(diào)查、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃等工作，了解災區(qū)群眾在災后重建工作中的實際需求，了解在災后重建工作中涌現(xiàn)出的典型事跡，歌頌災區(qū)群眾困難面前不低頭、百折不饒建設家鄉(xiāng)的崇高精神，社會實踐報告《2010暑期社會實踐通知》。4．農(nóng)村基礎教育服務計劃。組織暑期文藝演出隊，精心編排一批基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目到農(nóng)村巡回演出，豐富基層老百姓的業(yè)余文化生活。7.“與挑戰(zhàn)同行”調(diào)研計劃。通過本次實踐活動，使學生能夠逐步認識社會、了解社會、體驗社會，豐富學生的社會經(jīng)驗，對所學專業(yè)有一個感性認識，為今后進一步明確學習目標打下基礎。暑期社會實踐為1個學分，未提交“學生外出實習鑒定表”者不能取得該學分。開學第一周將“學生外出實習鑒定表”交至輔導員處，填寫要求如下：實習目的一欄填寫“社會實踐”；實習日期為暑假里的任意兩周，必須滿兩周。第五篇：暑期社會實踐通知暑期社會實踐通知機械工程系2009級學生：根據(jù)教學培養(yǎng)計劃規(guī)定，今年暑假開展專業(yè)認知實習，時間為二周。6．農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生扶助計劃。力爭建立農(nóng)村基礎教育服務基地，以進行長期的對口援助和服務。建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會是我國經(jīng)濟社會發(fā)展中的重大戰(zhàn)略部署，學校鼓勵大學生開展環(huán)境科普宣傳、環(huán)境問題調(diào)查、環(huán)保知識宣講，進校園、進社區(qū)、進農(nóng)村，深入推進兩型社會建設。尤其鼓勵大學生走進有代表性的社會主義新農(nóng)村，了解農(nóng)村的改革和發(fā)展；走進有代表性的企業(yè)，深入剖析“轉(zhuǎn)型”的機遇與挑戰(zhàn)，開展就業(yè)見習；走進愛國主義教育基地，緬懷革命先烈，感受紅色魅力；走進上海、廣州、深圳等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，觸摸中國對外開放的堅定步伐，用自己的步伐和思考，為中國進一步的改革開放建言獻策。第四篇：2010暑期社會實踐通知各基層團支部：為進一步深入貫徹落實科學發(fā)展觀，引領廣大團員青年學生繼續(xù)深入基層，深入實踐，繼承民族傳統(tǒng)，弘揚時代精神，使同學們在社會實踐中“受教育、長才干、作貢獻”，充分發(fā)揮社會實踐活動對大學生了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格的重要作用，爭做全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會的時代先鋒，校團委決定開展2010年學生暑期社會實踐活動，2010暑期社會實踐通知。加強總結，完善考核。注重調(diào)研，力求實效。各部門要把大學生暑期社會實踐活動的宣傳擺上重要日程，列入計劃。為加強對個體實踐情況的質(zhì)量監(jiān)控，學校將在今年加大對個體實踐成果的檢查力度，采用“抽查”或“盲審”的方式，在實踐總結階段，對學生的實踐情況進行檢查，對實踐不認真的個人、實踐活動組織不力的單位，將做出相應的處理。具體安排分三個層次開展：校級社會實踐隊：由校團委與各院系共同協(xié)調(diào)組織。“信心保增長”企業(yè)發(fā)展考察調(diào)研行動今年的社會實踐，要圍繞江蘇企業(yè)所處的國內(nèi)外生存發(fā)展環(huán)境、企業(yè)的積極應對措施、政府扶持企業(yè)的有效作為、潛藏的危機和未來前景等內(nèi)容進行廣泛考察和深入調(diào)研，總結出現(xiàn)代企業(yè)面對經(jīng)濟危機等影響有效突圍的積極經(jīng)驗和舉措?！盎鶎犹斓貙挕鄙鐓^(qū)農(nóng)村掛職實踐行動基層一線是了解國情、增長本領的最好課堂，是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創(chuàng)業(yè)的廣闊天地。三、活動內(nèi)容2010年暑期社會實踐活動圍繞貫徹落實科學發(fā)展觀，以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展、服務青年學生成長成才為主線，以服務推進自主創(chuàng)新、加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級為重點，引導青年學生理論聯(lián)系實際，根據(jù)所學專業(yè)內(nèi)容，廣泛開展社會調(diào)查、理論宣講、社區(qū)服務、科技支農(nóng)、文藝演出、掛職鍛煉等，并要在社會經(jīng)濟行業(yè)調(diào)查研究、企業(yè)實訓鍛煉、基層志愿服務等方面深化實踐主題，力爭抓出特色，抓出實效。積極培育優(yōu)秀調(diào)研項目，做好活動指導，為“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品競賽工作打好基礎。（二）全程指導原則。三、工作要求暑期科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動覆蓋范圍廣、持續(xù)時間長、影響力度大，各單位要高度重視，加強對實踐團隊的指導和支持力度，扎實做好宣傳動員、安全管理、過程指導、成果宣傳、總結考評等各項組織工作。鼓勵學生學以致用，開展醫(yī)藥衛(wèi)生常識、食品安全知識、生態(tài)文明建設和法律法規(guī)常識等的宣傳工作，通過開展基層走訪、讀書交流活動及文明新風宣傳等，倡導社會文明和健康生活方式。（四）“百名博士團助力青島藍色經(jīng)濟發(fā)展”活動組建百名博士實踐團隊，發(fā)揮海洋學科優(yōu)勢，深入山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)的基層一線，廣泛開展主題調(diào)