蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案測量角的大小-資料下載頁

【摘要】測量角的大小教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生通過操作、交流等活動，激發(fā)認(rèn)識角的測量工具和計(jì)量單位的愿望，進(jìn)而認(rèn)識量角器和角的計(jì)量單位，學(xué)會用量角器量指定的角。2.讓學(xué)生初步感受三角形的內(nèi)角和是180°，知道角的大小與邊的長短無關(guān)。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較能力以及動手操作能力，使其積極地參與學(xué)習(xí)活動，獲得愉快的情感體驗(yàn)。教學(xué)重難點(diǎn)：

2024-12-12 21:15

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律5-資料下載頁

【摘要】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識間隔排列的兩種物體個(gè)數(shù)關(guān)系的規(guī)律，以及類似現(xiàn)象的規(guī)律；2．通過預(yù)習(xí)師生共同找出：“兩個(gè)物體一一間隔排列時(shí)，在兩端相同的情況下兩端的物體比中間的物體多1個(gè)；在兩端不同的情況下，兩種物體一樣多。

2024-12-12 21:15

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律6-資料下載頁

【摘要】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：，知道其個(gè)數(shù)關(guān)系。、猜測、操作、驗(yàn)證以及與他人交流等活動，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光觀察周圍事物，用數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)分析日常生活中各種現(xiàn)象的意識和能力。，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考。教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷間隔現(xiàn)象中簡單規(guī)律的探索過程。教學(xué)難點(diǎn)：用恰當(dāng)?shù)姆绞矫枋鲞@一規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、小棒和圓片教學(xué)過程：一、激

2024-12-12 21:15

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識垂直1-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識垂直三維目標(biāo)1．通過測量，使學(xué)生認(rèn)識“點(diǎn)到直線的距離”，進(jìn)一步認(rèn)識垂直的有關(guān)知識2．聯(lián)系生活實(shí)際，懂得數(shù)學(xué)知識（垂直）在生活中的應(yīng)用。3．讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念及動手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識“點(diǎn)到直線的距離”并畫出。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生運(yùn)

2024-12-12 21:14

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識平行3-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識平行教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與技能目標(biāo)：1．結(jié)合生活情境，使學(xué)生感知兩條直線的平行關(guān)系，認(rèn)識平行線。2．通過自主探索和合作交流，學(xué)會用合適的方法做出一組平行線，能借助直尺、三角板等工具畫平行線。（二）過程與方法目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分類和動手操作能力。2．培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。（

2024-12-11 10:13

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案觀察物體3-資料下載頁

【摘要】觀察物體教學(xué)目標(biāo)1．通過觀察由5個(gè)同樣大的正方體擺的組合圖形，感受物體的相對位置和空間位置關(guān)系。2.使學(xué)生學(xué)會辨認(rèn)相應(yīng)的視圖，體會物體的相對位置關(guān)系。3．通過學(xué)生的觀察，操作，想象與推理，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，形象思維和推理能力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會觀察兩個(gè)簡

2024-12-13 19:09

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律7-資料下載頁

【摘要】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)1．利用具體的情境，進(jìn)一步理解間隔排列的規(guī)律，并探索相應(yīng)的解決方法。2．在探索的過程中，聯(lián)系生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)眼光。3.用計(jì)算的方法解決這類規(guī)律，體會應(yīng)用規(guī)律時(shí)的靈活性。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：用計(jì)算的方法解決這類規(guī)律教學(xué)難點(diǎn)：體會應(yīng)用規(guī)

2024-12-12 21:15

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識垂直2-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識垂直三維目標(biāo)1．讓學(xué)生在具體的生活情境中感知平面內(nèi)兩條直線相互垂直的現(xiàn)象。2．能從現(xiàn)實(shí)情境和學(xué)過的平面圖形中找出相互垂直的線段，會畫出已知直線的垂線。3．讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念及動手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識兩條直線的垂直關(guān)系，畫出已知直線的垂線。難點(diǎn)：正確畫出不同位置

2024-12-12 21:14

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律11-資料下載頁

【摘要】找規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：一、通過合作探討，找到“兩個(gè)物體間隔分列時(shí)，兩端的物體比中間的多一，中間的物體比兩端的少一”這1規(guī)律。二、可以或許行使這1規(guī)律解釋生存中的征象，解決生存中的題目。三、學(xué)生閱歷索求規(guī)律的進(jìn)程，在脫手操作,自主索求與交換合作中，掌握察看、剖析、對比的法子。四、在解決問題的進(jìn)程中，感受解決問題策略的多

2024-12-12 21:16

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識整萬數(shù)-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識整萬數(shù)教材簡析：這部分內(nèi)容是在學(xué)生認(rèn)識了萬以內(nèi)的數(shù)，并能正確讀、寫和比較萬以內(nèi)數(shù)大小基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材分為三段安排教學(xué)內(nèi)容：第一段，教學(xué)計(jì)數(shù)單位“十萬”“百萬”和“千萬”。教材通過呈現(xiàn)生活中的實(shí)例，使學(xué)生感受到生活和生產(chǎn)中經(jīng)常會出現(xiàn)較大的數(shù)，引發(fā)學(xué)生求知欲，再以“10個(gè)一千是一萬”為基礎(chǔ)，借助計(jì)算器，引出“十萬”“百萬”“千萬”這些計(jì)數(shù)單位；第二段，教

2024-12-11 10:13

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律2-資料下載頁

【摘要】找規(guī)律三維目標(biāo)1．進(jìn)一步學(xué)會尋找規(guī)律，能正確計(jì)算首尾兩點(diǎn)間的距離。2．培養(yǎng)學(xué)生思考的靈活性和解決實(shí)際問題的能力。3．體會合作互助的重要性，學(xué)會尊重他人意見，能勇敢發(fā)表自己的觀點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn)運(yùn)用“點(diǎn)數(shù)比段數(shù)多1”的規(guī)律，正確計(jì)算首尾兩點(diǎn)間的距離。教學(xué)資源學(xué)生對點(diǎn)數(shù)和段數(shù)之間的規(guī)律已有較豐富的認(rèn)識和體驗(yàn)，并掌握了一定的

2024-12-12 21:16

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案觀察物體1-資料下載頁

【摘要】觀察物體教學(xué)目標(biāo)：5個(gè)或6個(gè)同樣大的正方體擺成的不同物體的正面、側(cè)面和上面看到的形狀；能根據(jù)看到的物體某個(gè)面的形狀，用同樣大的正方體擺出來。、操作、交流，進(jìn)一步積累從不同方位觀察物體形狀的經(jīng)驗(yàn)，能聯(lián)系看到的形狀進(jìn)行直觀的有條理的思考，發(fā)展形象思維和空間觀念。，獲得成功體驗(yàn)，不斷形成積極的學(xué)習(xí)情感。教學(xué)重點(diǎn)：利用已有的觀察物

2024-12-12 21:15

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案第十一單元-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）四年級數(shù)學(xué)上冊第十一單元教案第十一單元用計(jì)算器計(jì)算教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)內(nèi)容：教材第100～107頁。二、教學(xué)目標(biāo)1．增加用計(jì)算器計(jì)算是近幾年來小學(xué)數(shù)學(xué)教材改革的趨勢之一。計(jì)算器在工作和生活中的應(yīng)用越來越廣泛。學(xué)生適時(shí)掌握計(jì)算器的使用方法，可以提高計(jì)算的速度和正確率。2．使學(xué)生初步認(rèn)識計(jì)算器，了解計(jì)算器的基本功能

2024-12-12 21:15

人教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案-資料下載頁

【摘要】 人教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案 教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，面向大多數(shù)學(xué)生，同時(shí)注意培養(yǎng)優(yōu)秀生和提高后進(jìn)生，使全體學(xué)生都得到發(fā)展。下面是由給大家?guī)淼娜私贪嫠哪?..

2024-11-18 22:26

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案角的分類和畫角練習(xí)-資料下載頁

【摘要】角的分類和畫角練習(xí)執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊教科書P24，想想做做3-7共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握角的分類，用量角器及三角板畫角的方法。2、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3、發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，培養(yǎng)學(xué)生主動探索精神。教

2024-12-13 19:09

蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案數(shù)據(jù)分段整理和統(tǒng)計(jì)(參考版)

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